Kolom Panduan

Ujian Paket B Agar Naik Gaji

2011-07-17T00:12:00.001-07:00

Ujian nasional program paket (UNPP) A dan B yang setara jenjang sekolah dasar (SD) dan sekolah menengah pertama (SMP) untuk periode pertama tahun 2011 sudah selesai digelar. Berdasarkat rekap data pendaftar Dinas Pendidikan (Disdik) Kota Jambi, peserta paket A dan B berjumlah 454 orang.

"Sebanyak 354 orang peserta paket B dan 100 orang peserta paket A," ujar Kasi Kesetaraan Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal, Disdik Kota Jambi, Nur Syamsi kepada Tribun, Kamis (14/7).

Menyoal jumlah peserta, Nur Syamsi mengatakan tidak semua pendaftar hadir pada pelaksanaan ujian. Peserta yang berusia dewasa, ada pula yang sudah bekerja sehingga mereka tidak bisa hadir pada pelaksanaan ujian. Mereka juga ada yang merupakan peserta reguler ada pula yang merupakan peserta gagal UN 2011.

Satu peserta UNPP B yang tidak bersedia menyebutkan namanya mengatakan, alasannya ikut ujian adalah demi kenaikan pangkat yang kelak akan berdampak pada besaran gajinya. "Saya sudah jadi PNS sejak tahun 1986, pangkat saya mentok di golongan II A," ujarnya, setelah mengikuti ujian, kemarin. Ujian berlangsung tiga hari sejak Selasa (12/7).

Ia mengatakan mendapat dorongan dari atasannya untuk mengikuti program paket B. Setelah lulus paket B, perempuan berusia 49 tahun ini akan melanjutkan ke program paket C, yang setara dengan SMA.

Dengan mengikuti program paket tersebut, dia berharap, selain gajinya, uang pensiun yang kan diterimanya juga akan bertambah setelah lulus ujian paket B. Target meningkatkan gaji adalah demi menyekolahkan anaknya. "Anak saya empat, satu sudah menikah, satu kuliah dan dua SMA," ujarnya lagi.

Kabid PAUD-NI, Disdik Kota Jambi, Hamid Dimyati melalui Ketua Pelaksana Ujian Paket B
Jufrinal mengatakan, peserta paling tua untuk ujian paket B berusia 50 tahun. Sedangkan untuk ujian paket A, usia paling tua mencapai 40 tahun.

Lanjutnya, mata pelajaran yang diujikan pada paket B meliputi pendidikan kewarganegaraan, matematika, IPS, IPA, bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Jufrinal juga mengatakan mata pelajaran pada ujian paket A juga hampir sama dengan paket B. "Bedanya ujian paket A tidak ada bahasa Inggris, semua hanya lima pelajaran," tambahnya.

Bedasarkan petunjuk teknis dari Badan Nasional Standar Pendidikan (BNSP), hasil ujian kesetaraan paket A dan B akan diumumkan pada 11 agustus. "Kalau paket C tanggal 4 Agustus," ujar Jufrinal, kemarin.

Pelaksanaan ujian paket A dan B diselenggarakan di SDN 1 dan SMPN 9. Ujian paket A dan B ini diselenggarakan mulai puku 13.00 hingga pukul 17.30.

POS UN SD 2011

2011-02-08T12:36:00.000-08:00

Atas kegigihan tim Admin Alhamdulillah kami telah mendapatkan POS UN SD 2011 atau POS UASBN SD 2011 yang berlaku bagi ujian nasional SD dan MI. Dalam POS ini pun diatur tentang Jadwal UN SD 2011 Mei 2011. Sebuah panduan yang sangat penting untuk kesuksesan UN SD 2011 silakan Anda mendownloadnya di blog ini. Kami sarankan kepada Anda agar mempelajari Ketentuan Pelaksanaan UN SD 2011 dengan Prosedur Operasi Standar yang resmi diterbitkan, Terima kasih atas kunjungan Anda.

Silakan download file penting itu di sini.

UN 2011

Babak baru pendidikan formal Indonesia akan dimulai tahun ini. Pemerintah memutuskan mulai tahun 2011 ujian nasional (Unas) bagi siswa SD, SLTP, SLTA bukan lagi penentu utama lulus tidaknya siswa. Namun Unas tetap penting karena masih menjadi persyaratan untuk melanjutkan pendidikan. Bahkan untuk dapat memasuki sekolah negeri favorit, hasil Unas masih sangat penting karena biasanya NEM tinggi menjadi prasyarat.Berdasarkan Permendiknas Nomor 45/2010 tentang Kriteria Kelulusan dan Permendiknas Nomor 46/2010 tentang Pelaksanaan Unas SMP dan SMA Tahun Pelajaran 2010/2011, jadwal ujian utama tingkta SLTA tanggal 18-21 April 2011 dan ujian susulan tanggal 25-28 April 2011. Jadwal ujian utama tingkat SLTP 25-28 April 2011 dan ujian susulan tangal 3-6 Mei 2011. Jadwal ujian SD diperkirakan awal Mei 2011.

Kepala Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP) Djemari Mardapi mengatakan, keputusan perubahan esensi Unas itu disesuaikan dengan PP No.19/2005 tentang standar nasional pendidikan (SNP) yang menyatakan bahwa kelulusan peserta didik tidak hanya dinilai dari hasil Unas semata (pasal 72 ayat 1). Kriteria lain yang juga menentukan siswa itu lulus atau tidak antara lain: menyelesaikan program pembelajaran, lulus ujian sekolah, dan perolehan nilai baik pada semua mata pelajaran. Penilaiannya dalam bentuk tertulis, tes perbuatan, dan pengamatan.

Menurut Jemari, setiap nilai memiliki keriteria nilai kelulusan masing-masing, yaitu ada batas lulus untuk tiap komponen penilaiannya. Ketentuan nilainya diberikan oleh masing-masing pengajar di sekolah. Bisa saja, siswa yang lulus Unas tetap dinyatakan tidak lulus sekolah oleh pihak sekolahnya (http://ujiannasional.org). Untuk SD/MI, berdasarkan Pedoman Operasional Standar (POS) UASBN SD/MI dinyatakan bahwa nilai kelulusan Unas ditentukan dari masing-masing SD/MI. Kelulusan ditetapkan melalui rapat dewan guru yang mencakup nilai minimum tiap mata pelajaran dan nilai rata-rata ketiga mata pelajaran. Kelulusan Unas ini digunakan sebagai salah satu pertimbangan penentuan kelulusan siswa dari satuan pendidikan. Penentuan kelulusan adalah nilai gabungan antara nilai Unas dengan nilai sekolah yang meliputi ujian sekolah dan nilai rapor (http://kisi-kisi.ujiannasional.org).

Dalam soal Unas Diknas Pusat menitipkan 25% soal untuk tujuan pemetaan. Sisanya (75%) dibuat oleh Diknas daerah dengan harus mengacu pada kisi-kisi Unas yang disusun Pusat. Pemeriksaan hasil ujian dilakukan terpusat selanjutnya Panitia Pusat mengembalikan hasil pemeriksaan kepada panitia ujian di sekolah karena sekolah penentu lulus atau tidaknya. Sebelum kelulusan diumumkan, sekolah mengirimkan hasil nilai sekolah untuk digabungkan dengan hasil nilai UN ke Kemdiknas. Selanjutnya, setelah digabungkan dengan formula 60 persen UN ditambah dengan 40 persen nilai sekolah, nilai tersebut dikembalikan lagi ke sekolah. Sekolah menggabungkan nilai dengan mata pelajaran lain.
Menurut Wakil Mendiknas, Fasli Jalal meski sudah memiliki panduan rencana Unas satuan pendidikan dasar dan menengah tahun ajaran 2010/2011 yang baru, Kemendiknas tetap menggunakan standar nilai yang sama dengan tahun lalu yakni 5,5 pada setiap mata pelajaran. Penentuan standar nilai itu belum bisa dinaikkan hingga standar pelayanan minimun (SPM) pendidikan di setiap daerah sudah sama. Perubahan esensi dan system penyelenggaraan Unas tahun 2011 ini diharapkan akan meningkatkan kualitas pendidikan, setidaknya tercermin dari makin banyaknya siswa yang lulus. Tahun 2010 pada tingkat nasional terdapat 561 sekolah yang tingkat kelulusannya nol persen dengan jumlah siswa 9.283 siswa (Kompas 7/5/2010).

Di Kalbar, total siswa yang tidak lulus untuk SMA/SMK/sederajat tahun 2010 mencapai 7. 201 siswa. Tingkat kelulusan siswa SMA/sederajat mencapai 90, 56% atau 24. 091 dari 28.091 siswa. Yang tidak lulus sebanyak 3. 997 siswa. Pada SMK dari 9. 877 siswa yang mengikuti Unas, 6. 673 lulus dan 3. 204 tidak lulus (AP Post, 27/2/2010). Pada jenjang SMP/ sederajat terdapat 15.947 dari 58.018 siswa yang tidak lulus Unas (27,5%). Ada 33 SMP dari 1.036 yang tidak lulus 100 persen (8 SMP negeri, 25 SMP swasta/terbuka). Berdasarkan kabupaten/kota, tertinggi di Kabupaten Sekadau dengan nilai rata-rata 27,30, kedua di Kota Pontianak 27,20, dan ketiga di Kabupaten Landak dengan rata-rata 26,95. Menurut Kadis Diknas Kalbar Aleksius Akim, anjloknya nilai Unas SMP tahun 2010 karena pengaruh ketidakpastian Unas.

Mutu pendidikan

Perubahan esensi dan sistem Unas ini juga tidak terlepas dari putusan Mahkamah Agung (MA). Tahun 2009 MA membatalkan kasasi Pemerintah atas putusan PN Jakarta Pusat dan PT DKI Jakarta 6 Desember 2007 yang juga menolak permohonan pemerintah. MA juga memerintahkan pemerintah memperbaiki sarana pendidikan dan meningkatkan kualitas pendidikan sebelum Unas dilaksanakan. Atas putusan itu seharusnya mulai tahun 2010 Unas tidak dilaksanakan lagi.
Sudah sejak lama rendahnya mutu pendidikan di Indonesia menjadi sorotan. Padahal tahun 1960-an Indonesia menjadi salah satu tujuan belajar mahasiswa dari Negara tetangga; kini terbalik. Dalam laporan Indeks Pembangunan Pendidikan (Education Development Index-EDI) yang dipublikasikan dalam Global Monitoring Report UNESCO (2008), Indonesia berada pada EDI kategori sedang bersama 53 negara lainnya. Jangankan dengan Negara Eropa, EDI Indonesia kalah dibanding negara ASEAN seperti Malaysia. Berdasarkan data hasil penelitian di Singapura (2001) sistem pendidikan nasional kita pada urutan 12 dari 12 negara Asia, lebih rendah dari Vietnam. Finlandia merupakan Negara dengan kualitas pendidikan nomor satu di dunia.
Rendahnya kualitas pendidikan berkorelasi langsung dengan rendahnya kualitas sumber daya manusia. Hasil penelitian program pembangunan PBB (UNDP) tahun 2000 menunjukkan kualitas SDM Indonesia berada pada urutan 109 dari 174 negara, jauh dibandingkan dengan negara tetangga Singapura (24), Malaysia (61), Thailand (76) dan Philipina (77). Tentu kita semua berharap perubahan sistem Unas ini menjadi pintu awal untuk meningkatkan kualitas pendidikan kita.

Cara pengembalian uang pendaftaran UM UGM

2011-02-07T05:29:00.000-08:00

Universitas Gadjah Mada (UGM) Yogyakarta akan mengembalikan seluruh uang pendaftaran yang diberikan calon mahasiswa baru melalui jalur seleksi ujian mandiri. Langkah ini dilakukan menyusul keputusan pihak UGM yang tidak akan menggelar ujian mandiri (UM) untuk seleksi mahasiswa baru tahun 2011 ini dan 100 persen mempercayakan seleksi mahasiswanya melalui jalur Seleksi Nasional Mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) baik dari undangan maupun ujian tulis.

Direktur Akademik UGM, Dr Budi Prasetyo Widyobroto mengatakan, pengembalian uang pendaftaran itu akan dilakukan mulai tanggal 7 Februari 2011 mendatang. "Akan kita kembalikan seluruhnya melalui rekening masing-masing. Tadinya akan kita masukan ke pendaftaran ujian tulis SNMPTN tetapi ternyata ada selisih uang pendaftaran, itu merepotkan dan berkasnya juga tidak semua lengkap," paparnya, Jumat (4/2). Untuk prosedur pengembalian Biaya Pendaftaran UM UGM kami akan jelaskan selengkapnya di blog ini.

Menurut Direktur Akademik UGM, uang pendaftaran untuk UM UGM sebesar Rp 200 ribu/orang. Sedangkan uang pendaftaran untuk SNMPTN hanya sebesar Rp 175 ribu/orang. "Selisihnya Rp 25 ribu, kalau tidak dikembalikan nanti bikin ramai.

Jumlah pendaftar UM UGM diperkirakan sudah mencapai 7.888 calon mahasiswa. Apabila Anda sudah terlanjur daftar UM UGM dan pengen uangnya kembali, inilah prosedurnya :

Ketentuan:

Pengembalian dana secara transfer dilakukan hanya antar rekening Bank Mandiri.
Pencairan dana dilakukan pada tanggal 14 Februari 2011.
Data yang dimasukkan harus sama dengan data yang ada di buku rekening Bank Mandiri.
Kegagalan transfer karena kesalahan isian ditanggung peserta.
Pengembalian dana secara tunai dilayani di Gedung DAA UGM, Bulaksumur, Yogyakarta pada tanggal 14-18 Februari 2011, pukul 8.00-15.00 WIB.

Untuk pengembalian dana secara transfer silahkan lengkapi isian di situs resminya UM UGM disini. Jangan lupa NIS Anda, password, dan Tanggal Tranfernya agar gak repot,selamat meraih money back :)

Pengumuman Snmptn 2011

2011-02-07T04:36:00.000-08:00

Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri yang diakronim dengan SNMPTN merupakan salah satu bentuk ujian penerimaan mahasiswa untuk perguruan tinggi negeri di bawah Kementerian Pendidikan Nasional (Kemdiknas). Selain SNMPTN cara masuk Perguruan Tinggi Negeri juga ada program mandiri (melalui ujian mandiri) dan penyaluran minat dan bakat melalui sekolah-sekolah (PMDK). Ujian ini dilaksanakan selama dua hari dalam setiap tahunnya secara serentak di seluruh Indonesia, untuk tahun 2011 Jalur SNMPTN dibagi 2 (dua):

Jalur undangan berdasarkan penjaringan prestasi akademik

Pengumuman Hasil

Jalur ujian tertulis dan/atau keterampilan.

Berikut ini beberapa hal yang sangat penting kami umumkan sehubungan pelaksanaan SNMPTN 2011 yang lebih komplek.

Dasar Hukum Snmptn 2011

Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri 2011 (SNMPTN 2011) diadakan dengan berdasarkan pada Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2010 tentang Pola Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana pada Perguruan Tinggi yang diselenggarakan oleh Pemerintah, pola penerimaan mahasiswa baru program sarjana pada perguruan tinggi melalui pola seleksi secara nasional dilakukan oleh seluruh perguruan tinggi secara bersama untuk diikuti oleh calon mahasiswa dari seluruh Indonesia.

Berdasarkan hasil rapat Majelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri Indonesia di Jakarta pada tanggal 4 November 2010, para Rektor Perguruan Tinggi Negeri di bawah koordinasi Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional menyelenggarakan seleksi calon mahasiswa baru secara nasional dalam bentuk Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN). SNMPTN 2011 merupakan satu-satunya pola seleksi yang dilaksanakan secara bersama oleh seluruh Perguruan Tinggi Negeri dalam satu sistem yang terpadu dan diselenggarakan secara serentak. SNMPTN 2011 akan dilaksanakan melalui :

(1) jalur undangan berdasarkan penjaringan prestasi akademik, dan
(2) jalur ujian tertulis dan/atau keterampilan.

Sehubungan dengan telah dilaksanakannya serangkaian kegiatan sosialisasi mengenai tata laksana SNMPTN 2011 Jalur Undangan di berbagai daerah di seluruh Indonesia, panitia telah mendapatkan berbagai masukan dari kepala sekolah, guru, siswa, orang tua siswa, dan masyarakat umum, tentang ketentuan dan persyaratan sekolah dan siswa pelamar SNMPTN 2011 Jalur Undangan sebagaimana tercantum dalam Informasi Awal. Oleh karena itu, panitia telah menyempurnakan ketentuan tentang sekolah dan siswa pelamar Jalur Undangan, sekaligus pemutakhiran informasi mengenai integrasi Program Bantuan Biaya Pendidikan (Bidik Misi), sebagaimana disajikan dalam informasi ini.

Informasi ini menyajikan ketentuan umum SNMPTN 2011 baik jalur ujian tertulis/keterampilan dan jalur undangan, persyaratan, cara pendaftaran, jenis ujian, jadwal, biaya, termasuk kelompok Program Studi baik Kelompok IPA maupun IPS dari 60 Perguruan Tinggi Negeri. Informasi ini diterbitkan untuk dipergunakan dan dicermati secara seksama oleh calon peserta yang akan mengikuti SNMPTN 2011, sehingga calon peserta dapat mempersiapkan diri dalam memilih Program Studi yang dikehendaki dan dapat menjadi panduan awal untuk mengikuti proses seleksi SNMPTN dengan baik. Secara rinci informasi tentang tata cara pendaftaran dan pelaksanaan SNMPTN dimuat dalam Panduan Peserta SNMPTN 2011 yang dapat diakses di laman (website) dengan alamat http://www.snmptn.ac.id.

Jadwal Penting

Jadwal berikut merupakan jadwal-jadwal penting yang harus diketahui peserta SNMPTN 2011.

No	Tanggal	Kegiatan
1	1 Februari – 12 Maret 2011	Pendaftaran SNMPTN Jalur Undangan
2	21 Maret – 9 April 2011	Proses Seleksi Pilihan I di PTN Masing-masing
3	15 – 16 April 2011	Penetapan Hasil Seleksi Tahap I
4	18 April – 7 Mei 2011	Proses Seleksi Pilihan II di PTN Masing-masing
5	13 – 14 Mei 2011	Penetapan Hasil Seleksi Akhir SNMPTN Jalur Undangan
6	18 Mei 2011	Pengumuman Hasil SNMPTN Jalur Undangan
7	31 Mei dan/atau 1 Juni 2011	Pra Registrasi dan Registrasi SNMPTN Jalur Undangan

8	2 – 24 Mei 2011	Pendaftaran SNMPTN Jalur Ujian Tertulis/Keterampilan
9	31 Mei – 1 Juni 2011	Pelaksanaan Ujian Tertulis
10	3 – 4 Juni 2011	Pelaksanaan Ujian Keterampilan
11	26 – 28 Juni 2011	Penetapan Hasil SNMPTN Jalur Ujian Tertulis/Keterampilan
12	30 Juni 2011	Pengumuman Hasil SNMPTN Jalur Ujian Tertulis/Keterampilan

13	Juli 2011	Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur Seleksi Mandiri PTN

Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri 2011 (SNMPTN 2011) - Jalur Undangan

Dasar Pemikiran

Penerimaan mahasiswa baru harus memenuhi prinsip adil dan tidak diskriminatif dengan tidak membedakan jenis kelamin, agama, suku, ras, umur, kedudukan sosial, dan tingkat kemampuan ekonomi calon mahasiswa dengan tetap memperhatikan potensi calon mahasiswa dan kekhususan perguruan tinggi.

Perguruan tinggi sebagai lanjutan pendidikan setelah SLTA hendaknya dapat menerima calon mahasiswa yang berprestasi akademik tinggi dan diprediksi akan berhasil menyelesaikan studi di perguruan tinggi berdasarkan penilaian dan rekomendasi Kepala Sekolah. Siswa yang berprestasi tinggi dan secara konsisten menunjukkan prestasinya tersebut layak mendapatkan kesempatan untuk menjadi calon mahasiswa.

Sekolah sebagai satuan pendidikan dan guru sebagai pendidik diyakini selalu menjunjung tinggi kehormatan dan kejujuran sebagai bagian dari prinsip pendidikan berkarakter. Sekolah dengan demikian dapat diberikan penghargaan dan kepercayaan melakukan seleksi awal calon mahasiswa yang berprestasi dan diharapkan dapat menyelesaikan pendidikan tinggi dengan baik.

Tujuan

Untuk dapat menjaring calon mahasiswa yang mempunyai prestasi akademik tinggi di SLTA seluruh Indonesia perlu dilakukan seleksi secara nasional melalui suatu kepanitiaan SNMPTN Jalur Undangan yang bertujuan :

1. Mendapatkan mahasiswa baru yang mempunyai prestasi akademik tinggi di SLTA
2. Memberikan kesempatan kepada seluruh anak bangsa yang berprestasi akademik tinggi untuk memperoleh pendidikan tinggi.
3. Memberikan kesempatan dan kepercayaan kepada sekolah untuk menjadi bagian pelaksana seleksi awal di tingkat sekolah.

Ketentuan Umum dan Persyaratan

Ketentuan Umum

1. Jalur undangan ialah mekanisme seleksi nasional berdasarkan penjaringan prestasi akademik tanpa ujian tertulis/keterampilan.
2. Jalur undangan tidak termasuk jalur penelusuran minat dan bakat.
3. Kepala Sekolah mendaftarkan siswa terbaiknya untuk diseleksi menjadi calon mahasiswa baru di perguruan tinggi negeri yang diminati.

Persyaratan Sekolah

1. Sekolah yang memiliki akreditasi A, B atau C dari BAN-SM dan/atau terdaftar pada database SNMPTN Tahun 2010.

Persyaratan Siswa Pelamar

1. Siswa SMA/SMK/MA/MAK yang sedang duduk di kelas 12 dan akan mengikuti UN pada tahun 2011.
2. Siswa yang memperoleh rekomendasi dari Kepala Sekolah dan memiliki prestasi akademik terbaik dengan peringkat sebagai berikut:

Akreditasi Sekolah	Jenis kelas	Peringkat siswa dalam kelas
A	Akselerasi	100% (semua siswa)
A	RSBI/Unggulan	75% terbaik
A	Reguler	50% terbaik
B	Reguler	25% terbaik
C	Reguler	10% terbaik

Tata Cara Pendaftaran Jalur Undangan

Panitia pusat bersama-sama dengan panitia lokal menginformasikan kepada sekolah tentang pola penerimaan mahasiswa baru program sarjana SNMPTN Jalur Undangan.

Kepala Sekolah harus membaca dan memahami seluruh ketentuan dan prosedur SNMPTN Jalur Undangan yang termuat dalam laman SNMPTN http://undangan.snmptn.ac.id, terutama yang berkaitan dengan persyaratan dan daya tampung program studi di masing-masing PTN.

Kepala Sekolah mengisi data prestasi akademik siswa dengan menggunakan user name dan password secara online melalui laman SNMPTN http://undangan.snmptn.ac.id.

Kepala Sekolah memberikan Nomor Pendaftaran dan Password yang didapatkan dari sistem kepada siswa pelamar yang direkomendasikan.

Siswa Pelamar dengan menggunakan Nomor Pendaftaran dan Password mengisi biodata, pilihan PTN dan program studi, mengunggah (upload) foto resmi terbaru, dan mencetak Kartu Bukti Pendaftaran, melalui laman SNMPTN http://undangan.snmptn.ac.id.

Kepala sekolah dan siswa pelamar harus mengisi data dengan benar dan jujur. Ketidak-jujuran pengisian data akan dikenai sanksi dan dapat berakibat dibatalkannya seluruh proses seleksi jalur undangan, walaupun siswa pelamar sudah dinyatakan lulus.

Jadwal Seleksi snmptn Jalur Undangan

Pendaftaran : 1 Februari – 12 Maret 2011
Pengumuman Hasil : 18 Mei 2011
Registrasi : 31 Mei dan/atau 1 Juni 2011

Jurusan/Program Studi dan Jumlah Pilihan

Setiap siswa pelamar dapat memilih sebanyak-banyaknya 2 (dua) PTN yang diminati.

Siswa pelamar dapat memilih program studi yang diminati pada masing-masing PTN yang dipilih sebanyak-banyaknya 3 (tiga).

Urutan pilihan program studi merupakan prioritas pilihan.

Daftar program studi dan daya tampung SNMPTN Jalur Undangan tahun 2011 dapat dilihat pada laman SNMPTN http://undangan.snmptn.ac.id.

Ketentuan lebih lanjut mengenai seleksi penerimaan mahasiswa baru melalui undangan berdasarkan penjaringan prestasi akademik diatur dan ditetapkan oleh masing-masing PTN yang dipilih siswa pelamar. Siswa pelamar wajib membaca ketentuan tersebut di laman (website) PTN yang diminati.

Biaya Pendaftaran

Biaya pendaftaran SNMPTN Jalur Undangan Tahun 2011 sebesar Rp. 175.000,- (seratus tujuh puluh lima ribu rupiah).

Pengumuman dan Hasil Registrasi snmptn Jalur Undangan

Hasil seleksi jalur undangan akan diumumkan melalui laman SNMPTN http://undangan.snmptn.ac.id pada Rabu, 18 Mei 2011.

Registrasi bagi siswa pelamar yang lulus seleksi jalur undangan akan dilakukan pada 31 Mei 2011 dan/atau 1 Juni 2011 di masing-masing PTN.

Persyaratan dan ketentuan registrasi yang harus dipenuhi oleh siswa pelamar yang lulus dapat dilihat pada laman di masing-masing PTN.

Integrasi Program Bidik Misi

Pada tahun 2011, Program Bantuan Biaya Pendidikan (Bidik Misi) dari Kementerian Pendidikan Nasional bagi siswa SMA/SMK/MA/MAK diintegrasikan ke dalam pola seleksi SNMPTN. Ketentuan lebih lanjut mengenai program Bidik Misi ini dapat dilihat dalam laman http://bidikmisi.dikti.go.id.

Lain-lain

Segala perubahan ketentuan yang berkaitan dengan pelaksanaan SNMPTN Jalur Undangan Tahun 2011 akan diinformasikan melalui laman SNMPTN http://undangan.snmptn.ac.id dan menjadi bagian integral dari Prosedur Operasional Baku SNMPTN Tahun 2011.

Alur Pendaftaran Snmptn 2011 - Jalur Undangan

Strategi Snmptn Jalur Undangan

Ingat Salah dalam memilih, bisa gagal.Semua proses dilakukan oleh mesin komputer yang sudah terprogram. Semua berjalan dengan data yang sudah dimasukkan oleh sekolah. Selain itu, penentuan siapa yang akan diterima lewat jalur ini ditentukan oleh Pantukir (Panitia Penentu Akhir) dalam rapat bersama rektor PTN se Indonesia di Kemendiknas Jakarta.

Bisa jadi siswa dengan ranking I di sekolah malah tidak diterima jalur tanpa tes ini, sementara siswa dengan ranking tidak terlalu bagus, malah diterima. Tentu karena prodi pilihannya berbeda.

Pada sistem baru ini siswa bisa memilih dua PTN di antara 60 PTN se Indonesia. Setiap PTN bisa memilih tiga prodi. Tentu pilihan pertama akan menjadi prioritas utama penyaringan. Misalnya pilihan pertama di UNS prodinya Pendidikan Kedokteran, pilihan kedua Teknik, dan pilihan ketiga Pertanian. Maka nilai siswa akan masuk ke saringan pertama bersama pendaftar lainnya di Pendidikan Kedokteran. Jika tidak masuk, baru ke prioritas pilihan kedua, dan seterusnya.

Jika pada PTN pertama tidak masuk semua, baru dimasukkan ke PTN kedua, misalnya Undip. Prosesnya juga sama, disaring pada pilihan pertama dulu di Undip, seterusnya sampai prioritas pilihan prodi ketiga.

Di sini pentingnya harus tahu berapa calon mahasiswa yang diambil lewat jalur undangan ini, di setiap prodi di sebuah PTN. Jangan terlalu memaksa harus memilih prodi tertentu hanya karena senang. Tetapi lihat nilai dan daya tampung.

Melalui halaman (website) http://www.undangan.snmptn.ac.id, seluruh PTN akan memajang berapa calon mahasiswa yang diterima. Harap dipertimbankan pula, lanjutnya, pendaftarnya se Indonesia, sehingga harus tepat memilih. Tepat saja masih belum tentu diterima, apalagi asal-asalan. Jadi koordinasi antara siswa, orang tua, guru BP dan kepala sekolah sangat diperlukan. Jangan menyesal kemudian.

Berlatihlah soal-soal secara terarah dan terpadu. Silakan ambil latihan Soal Snmptn 2011 disini.

Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri 2011 (SNMPTN 2011) - Jalur Ujian Tertulis/Keterampilan

Persyaratan dan Ketentuan

Seleksi

1. Lulus Ujian Nasional SMA/MA/SMK/MAK atau yang setara tahun 2009, 2010, dan 2011. Bagi lulusan tahun 2009 dan 2010, memiliki ijazah SMA/MA/SMK/MAK atau yang setara dan bagi lulusan tahun 2011 telah memiliki Surat Keterangan Lulus (SKL) dari Kepala Sekolah yang dilengkapi dengan pasfoto yang bersangkutan dan dicap.
2. Memiliki kesehatan yang memadai, sehingga tidak mengganggu kelancaran proses pembelajaran di perguruan tinggi.
3. Tidak buta warna bagi program studi tertentu.

Penerimaan

Lulus Ujian Nasional, lulus ujian tertulis dan atau keterampilan SNMPTN 2011, sehat, dan memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh masing-masing PTN penerima.

Cara Pendaftaran

Pendaftaran SNMPTN jalur ujian tertulis dan/atau keterampilan dilakukan oleh calon peserta secara online melalui internet dari manapun.

Penjelasan Pengertian Lintas Wilayah

Peserta ujian dapat memilih Program Studi di setiap PTN di luar wilayah tempat peserta mengikuti ujian. Tempat ujian tidak merupakan kriteria penerimaan, sehingga peserta ujian tidak harus mengikuti ujian di tempat Program Studi atau Perguruan Tinggi Negeri yang menjadi pilihannya. Peserta dapat memilih lokasi ujian yang dikehendaki.

Jenis Ujian

1. Ujian Tertulis
1. Tes Potensi Akademik (TPA)
2. Tes Bidang Studi Prediktif (TBSP):
1. Tes Bidang Studi Dasar terdiri atas mata ujian Matematika Dasar, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.
2. Tes Bidang Studi IPA terdiri atas mata ujian Matematika, Biologi, Kimia, dan Fisika.
3. Tes Bidang Studi IPS terdiri atas mata ujian Sosiologi, Sejarah, Geografi, dan Ekonomi.
2. Ujian Keterampilan untuk program studi di bidang ilmu keolahragaan dan/atau kesenian.

Peraturan Ujian Keterampilan Untuk Prodi Olah Raga dan Seni

Peserta ujian yang memilih program studi Keolahragaan dan/atau Kesenian diwajibkan mengikuti Ujian Keterampilan yang dilaksanakan dua hari setelah pelaksanaan ujian tertulis. Peserta Ujian Keterampilan dapat mengikuti ujian di perguruan tinggi negeri (PTN) yang memiliki program studi yang mempersyaratkan Ujian Keterampilan sesuai dengan pilihan peserta atau PTN terdekat dari tempat pendaftaran peserta yang memiliki program studi yang mempersyaratkan Ujian Keterampilan sesuai dengan pilihan peserta. Program studi penyelenggara secara lengkap dapat dilihat pada Daftar Program studi di laman (website) SNMPTN 2011.

Jadwal dan Pendaftaran Ujian

1. Pendaftaran : 2 - 24 Mei 2011
2. Ujian Tertulis
Selasa, 31 Mei 2011 : Tes Potensi Akademik
Tes Bidang Studi Dasar

Rabu, 1 Juni 2011 : Tes Bidang Studi IPA
Tes Bidang Studi IPS
3. Ujian Keterampilan
Ujian Keterampilan dilaksanakan pada tanggal 3 dan 4 Juni 2011.

Sistem Penilaian

1. Program Studi yang tidak mengadakan Ujian Keterampilan, proporsi bobotnya adalah sebagai berikut:
1. Tes Potensi Akademik (TPA) : 30%
2. Tes Bidang Studi Prediktif (TBSP) : 70%
2. Program studi yang mengadakan Ujian Keterampilan, proporsi bobotnya adalah sebagai berikut:
Program studi keolahragaan:
1. Ujian Tulis : 50%
2. Ujian Keterampilan : 50%
Program studi kesenian:
1. Ujian Tulis : 40%
2. Ujian Keterampilan : 60%

Penilaian hasil ujian menggunakan ketentuan sebagai berikut:

Jawaban BENAR : + 4
Jawaban SALAH : - 1
Tidak Menjawab : 0

Setiap mata ujian akan dinilai berdasarkan peringkat dengan skala nol sampai seratus sebelum nilai tersebut dijumlahkan dengan nilai mata ujian lainnya. Oleh karena itu, setiap mata ujian harus dikerjakan sebaik mungkin dan tidak ada yang diabaikan.

Pengelompokan Program

Kelompok ujian SNMPTN terbagi menjadi 3 (tiga):

1. Kelompok Ujian IPA
2. Kelompok Ujian IPS
3. Kelompok Ujian IPC

Setiap peserta dapat mengikuti kelompok Ujian IPA, IPS, atau IPC tidak harus sesuai dengan jurusan SMA/MA/SMK/MAK yang bersangkutan.

Kelompok Program Studi dan Jumlah Pilihan

1. Program Studi yang ada di Perguruan Tinggi Negeri dibagi menjadi dua kelompok, yaitu Program Studi kelompok IPA dan IPS.
2. Setiap peserta kelompok ujian IPA/IPS dapat memilih sebanyak-banyaknya dua program studi sesuai dengan kelompok ujian yang diikuti.
3. Setiap peserta kelompok ujian IPC dapat memilih tiga program studi dengan catatan sekurang-kurangnya satu program studi kelompok IPA dan satu program studi kelompok IPS.
4. Urutan pilihan Program Studi merupakan prioritas pilihan.
5. Peserta ujian yang memilih hanya satu program studi boleh memilih program studi dari PTN di wilayah mana saja (lintas wilayah).
6. Peserta ujian yang memilih dua program studi atau lebih, salah satu program studi tersebut harus merupakan program studi dari PTN yang berada dalam satu wilayah dengan tempat peserta mengikuti ujian. Pilihan yang lain dapat merupakan program studi dari PTN di luar wilayahnya (lintas wilayah).
7. Daftar program studi, daya tampung tahun 2011, dan jumlah peminat tahun 2010 akan dicantumkan dalam Buku Panduan Peserta yang dapat dilihat di laman (website) http://www.snmptn.ac.id.

Biaya Ujian

1. Rp150.000,00 (Seratus lima puluh ribu rupiah) per peserta untuk kelompok IPA atau Kelompok IPS.
2. Rp175.000,00 (Seratus tujuh puluh lima ribu rupiah) per peserta untuk kelompok IPC (IPA + IPS).
3. Rp150.000,- (Seratus lima puluh ribu rupiah) per peserta per ujian keterampilan bagi yang memilih program studi yang mempersyaratkan ujian keterampilan.
4. Biaya tersebut disetor ke Bank Mandiri. Biaya yang sudah disetor tersebut tidak dapat ditarik kembali dengan alasan apapun.

Mekanisme Pendaftaran

Pendaftaran online dapat dilakukan dari manapun melalui website http://ujian.snmptn.ac.id dengan tata cara sebagai berikut:

1. Calon peserta membayar biaya ujian mulai tanggal 2 Mei 2011 pukul 08.00 WIB sampai dengan 24 Mei 2011 pukul 12.00 WIB melalui Loket/ATM/Internet Banking Bank Mandiri. Pendaftaran secara online ditutup pada tanggal 24 Mei 2011 pukul 16.00 WIB.
2. Ketika melakukan pembayaran, calon peserta harus memasukkan nomor kartu identitas calon peserta (KTP/SIM/Paspor Indonesia/Kartu Keluarga) dan memilih kelompok ujian yang dikehendaki (IPA/IPS/IPC). Khusus bagi yang menggunakan paspor sebagai identitas diri, pembayaran hanya dapat dilakukan melalui Loket atau Internet Banking.
3. Setelah melakukan pembayaran, calon peserta akan menerima bukti pembayaran yang berisi: (a) Nomor Identitas calon peserta, dan (b) PIN SNMPTN sepanjang 16 karakter.
PERHATIAN: Nomor Identitas dan PIN SNMPTN ini bersifat sangat rahasia, tidak boleh diperlihatkan pada orang lain dan hanya dapat dipergunakan untuk melakukan pendaftaran online satu kali saja. Konsekuensi kelalaian menjaga kerahasiaan informasi tersebut sepenuhnya menjadi tanggung jawab calon peserta.
4. Calon peserta melakukan pendaftaran secara online (melalui Internet) dengan mengunjungi website dengan alamat http://ujian.snmptn.ac.id dan memilih menu Pendaftaran. Untuk melakukan pendaftaran secara online, calon peserta harus menyiapkan:
1. Bukti pembayaran.
2. Kartu identitas yang dipakai ketika melakukan pembayaran.
3. Fotokopi ijazah/tanda lulus.
4. File pasfoto berwarna ukuran 4 x 6 cm (terbaru), berformat JPG atau PNG, dengan ukuran maksimum 100 KB.
5. Calon peserta harus melakukan Login dengan memasukkan Nomor Identitas dan PIN SNMPTN yang tercantum dalam bukti pembayaran.
6. Calon peserta mengisi borang (formulir) pendaftaran online sesuai dengan petunjuk yang ada secara benar. Semua informasi yang diisikan dalam borang ini harus benar. Kesalahan/kecurangan dalam pengisian borang ini berakibat pembatalan penerimaan di PTN yang dituju.
7. Calon peserta harus menyimpan dan mencetak file Kartu Bukti Pendaftaran online.
8. Calon peserta menandatangani Kartu Bukti Pendaftaran tersebut. Kartu Bukti Pendaftaran yang telah ditandatangani berlaku sebagai Kartu Tanda Peserta SNMPTN 2011. Kartu ini harus disimpan dengan baik dan dibawa ketika mengikuti ujian. Calon peserta telah resmi dinyatakan sebagai peserta ujian SNMPTN 2011.

Tutorial tatacara pendaftaran ujian tertulis dan atau keterampilan dapat diunduh (download) di website dengan alamat http://www.snmptn.ac.id mulai tanggal 25 Januari 2011.

Integrasi Program Bidik Misi

Pada tahun 2011, Program Bantuan Biaya Pendidikan (Bidik Misi) dari Kementerian Pendidikan Nasional bagi siswa SMA/SMK/MA/MAK diintegrasikan ke dalam pola seleksi SNMPTN. Ketentuan lebih lanjut mengenai program Bidik Misi ini dapat dilihat dalam laman http://bidikmisi.dikti.go.id.

Pengumuman Hasil Snmptn 2011

Hasil ujian tertulis dan/atau keterampilan diumumkan di website dengan alamat http://www.snmptn.ac.id yang dapat diakses pada hari Kamis, 30 Juni 2011 mulai pukul 00.00 WIB.

Website Resmi dan Alamat Panitia Pelaksana

1. Halaman (website) resmi SNMPTN 2011 adalah http://www.snmptn.ac.id. Segala informasi mengenai SNMPTN dapat diakses melalui website tersebut.
2. Calon peserta juga dapat memperoleh informasi melalui akun twitter SNMPTN: @snmptn2011
3. Alamat Panitia Pelaksana SNMPTN 2011 adalah Gedung Rektorat IPB lantai 2 Kampus IPB Darmaga, Bogor. Telp/Fax. (0251) 8423068 ; e-mail: panitia@snmptn.ac.id.
4. Informasi dan tata cara pendaftaran dapat ditanyakan melalui HALO SNMPTN 2011 (Call Center) : 0804-1-450-450

Lain-lain

Segala perubahan ketentuan yang berkaitan dengan pelaksanaan SNMPTN 2011 akan diinformasikan melalui laman (website) SNMPTN 2011 dan menjadi bagian dari Pedoman Operasional Baku (POB) SNMPTN 2011.

Alur Pendaftaran Snmptn 2011 - Jalur Ujian Tertulis/Keterampilan

Strategi Snmptn Jalur Ujian Tulis / Keterampilan

Dalam jalur ini kehari-hatian tetap dibutuhkan dengan didasari beberapa strategi antara lain :

Pilihlah Jurusan yang sesuai dengan minatmu, jangan tergoda karena hanya pengaruh teman atau lingkungan.

Sesuaikan tingkat kesulitan masuknya dengan kemampuanmu.

Kenali seberapa kuatkah kemampuan pesaingmu, yakni peserta Snmptn yang memilih jurusan yang sama di Perguruan Tinggi yang tidak berbeda.

Berlatihlah soal-soal secara terarah dan terpadu. Silakan ambil latihan Soal Snmptn 2011 disini.

Ternyata UM UGM Dihapuskan

2011-02-06T05:08:00.000-08:00

UGM menutup secara resmi seleksi mahasiswa baru jalur mandiri (UM UGM). Sebagai gantinya, penerimaan mahasiswa baru akan dilaksanakan mengikuti pola Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN). Dengan pola itu, UGM melakukan dua cara seleksi yakni ujian tulis/keterampilan SNMPTN dan SNMPTN jalur undangan.

Demikian penegasan Rektor UGM, Prof Ir Sudjarwadi MEng PhD, terkait dengan penerimaan mahasiswa baru bagi UGM, kemarin (17/1). Dikatakannya bahwa keberhasilan penyelenggaraan ujian masuk (UM) UGM pada tahun-tahun sebelumnya, menjadi titik tolak perubahan pola penerimaan mahasiswa baru UGM tahun ini. Seleksi mandiri jalur ujian tulis (Utul) UGM telah terbukti menunjukkan hasil yang sangat baik.

Salah satu indikator keberhasilan tercermin pada capaian Indeks Prestasi Komulatif (IPK) mahasiswa. ''Riset membuktikan rerata IPK mahasiswa melalui penjaringan Utul UM UGM lebih tinggi dibandingkan rerata IPK mahasiswa jalur UMPTN (SNMPTN),'' kata Rektor di ruang sidang pimpinan UGM.

Dijelaskan, para mahasiswa mampu memiliki IPK tinggi karena melalui proses seleksi yang baik. Dalam proses tersebut, soal-soal yang diujikan sangat berbobot. Sebab itu, pada seleksi mahasiswa baru tahun 2011, soal-soal yang dikembangkan UGM sepakat untuk diintegrasikan ke dalam Utul SNMPTN. ''Karena bagaimana pun UGM ingin mencari cara terbaik untuk membantu masyarakat agar bisa belajar di perguruan tinggi,'' ujarnya.

Semua perubahan itu, menurut Prof Sudjarwadi, mengacu pada Permendiknas 34/2010. Pembuatan soal seleksi SNMPTN tahun ini melibatkan tim yang berasal dari berbagai PTN, sebagian besar dari UGM, ITB, dan UI. ''Karena keberhasilan dalam membuat soal-soal ujian mandiri, maka keterlibatan tiga PTN, UGM, UI dan ITB, sangat besar. Bahkan, untuk menyusun soal-soal ujian seleksi SNMPTN nantinya masing-masing akan mengirimkan lebih 15 orang,'' tuturnya, sekaligus menandaskan UGM merasa tidak dirugikan akibat perubahan itu.

Direktur Administrasi Akademik UGM, Dr Budi Prasetyo Widyobroto DEA DESS menambahkan, penjaringan mahasiswa baru UGM seratus persen melalui pola SNMPTN, yang terdiri atas Utul SNMPTN dan Undangan. Dengan demikian, bagi calon mahasiswa yang ingin masuk UGM, dapat mendaftar melalui dua cara itu. ''Bagi yang sudah terlanjur mendaftar Utul dan PBS UM UGM, tidak perlu khawatir karena semua akan diintegrasikan ke dalam Utul SNMPTN dan SNMPTN jalur undangan,'' jelasnya.

Utul SNMPTN akan dilaksanakan pada tanggal 1 dan 2 Juni 2011, sedangkan hasilnya akan diumumkan pada akhir Juni 2011. Untuk seleksi mahasiswa baru SNMPTN jalur undangan akan dibuka mulai bulan Februari 2011.

Di luar akademik

Ada yang beranggapan, ujian SNMPTN akan sulit. Apalagi calon mahasiswa yang tak terlalu unggul dalam akademik, tetapi berprestasi di bidang seni dan olahraga akan kesulitan memasuki perkuliahan di UGM.

”Penjaringan mahasiswa baru UGM 100 persen melalui pola SNMPTN, yang terdiri atas ujian tulis SNMPTN dan undangan. Yang telanjur mendaftar ujian tulis dan penelusuran bibit unggul UM UGM tak perlu khawatir karena akan diintegrasikan dalam ujian tulis SNMPTN dan SNMPTN jalur undangan,” kata Direktur Administrasi Akademik UGM Dr Budi Prasetyo Widyobroto, DEA, DESS.

Sebanyak 7.888 calon mahasiswa baru telah mendaftar seleksi masuk UGM melalui jalur penelusuran bibit unggul dan ujian tulis UGM serta 1.680-an orang mengajukan pendaftaran lewat Penjaringan Bibit Unggul. Mereka akan diintegrasikan dalam ujian tulis SNMPTN dan SNMPTN jalur undangan. Mereka melalui proses verifikasi lebih dulu pada 27 Maret 2011.

SNMPTN jalur undangan merupakan seleksi Penjaringan Bibit Unggul. Jalur ini terdiri dari Penjaringan Bibit Unggul Tidak Mampu (PBUTM), Penjaringan Bibit Unggul Beasiswa Berprestasi (PBUBB), Penjaringan Bibit Unggul Olahraga Seni (PBOS), dan Penjaringan Bibit Unggul Pembangunan Daerah (PBUPD). Jadi, calon mahasiswa dengan prestasi nonakademik tak perlu berkecil hati karena masih ada kesempatan untuk merasakan suasana perkuliahan di UGM.

”Penjaringan Bibit Unggul Swadana termasuk penerimaan melalui jalur ini. Tentang syarat dan prosedur, sama seperti Penjaringan Bibit Unggul, meski berprestasi tetap disyaratkan masuk ranking 25 persen terbaik di kelasnya,” lanjut Budi Prasetyo.

Isu komersialisasi kampus yang merebak belakangan ini di UGM seakan terjawab meski tentu belum menyeluruh. Pendidikan jenjang perguruan tinggi seharusnya tak tertutup hanya untuk kaum kelas menengah-atas, tetapi harus juga dapat dirasakan sampai ke akar rumput.

Akan tetapi, tak hanya proses seleksi yang harus dibenahi. Biaya perkuliahan pun semestinya tak memberatkan mahasiswa.

UGM tampaknya memantapkan diri sebagai universitas negeri yang punya tanggung jawab menyelenggarakan pendidikan berkualitas dan mengusung pemerataan akses pendidikan.

Konsekuensi Logis Ditutupnya UM UGM

Universitas Gadjah Mada (UGM) Yogyakarta akan mengembalikan seluruh uang pendaftaran yang diberikan calon mahasiswa baru melalui jalur seleksi ujian mandiri. Langkah ini dilakukan menyusul keputusan pihak UGM yang tidak akan menggelar ujian mandiri (UM) untuk seleksi mahasiswa baru tahun 2011 ini dan 100 persen mempercayakan seleksi mahasiswanya melalui jalur Seleksi Nasional Mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) baik dari undangan maupun ujian tulis.

Direktur Akademik UGM, Dr Budi Prasetyo Widyobroto mengatakan, pengembalian uang pendaftaran itu akan dilakukan mulai tanggal 7 Februari 2011 mendatang. "Akan kita kembalikan seluruhnya melalui rekening masing-masing. Tadinya akan kita masukan ke pendaftaran ujian tulis SNMPTN tetapi ternyata ada selisih uang pendaftaran, itu merepotkan dan berkasnya juga tidak semua lengkap," paparnya, Jumat (4/2).

Menurutnya, uang pendaftaran untuk UM UGM sebesar Rp 200 ribu/orang. Sedangkan uang pendaftaran untuk SNMPTN hanya sebesar Rp 175 ribu/orang. "Selisihnya Rp 25 ribu, kalau tidak dikembalikan nanti bikin ramai," tambahnya.

Jumlah pendaftar UM UGM sendiri kata dia, sudah mencapai 7.888 calon mahasiswa.

Perihal USM ITB Dihapuskan

2011-02-06T05:05:00.000-08:00

Mulai tahun ini Institut Teknologi Bandung (ITB) menghapus ujian saringan masuk (USM) dalam penerimaan mahasiswa baru (PMB). Sebagai gantinya, ITB hanya melaksanakan seleksi penerimaan mahasiswa baru program sarjana secara nasional, yakni melalui seleksi nasional masuk perguruan tinggi negeri (SNMPTN) jalur undangan, serta jalur ujian tertulis dan keterampilan.

"ITB akan menerima mahasiswa baru 100% dari SNMPTN dengan komposisi 60% jalur undangan dan 40% jalur ujian tertulis dan keterampilan," ungkap Wakil Rektor bidang Komunikasi, Kemitraan, dan Alumni ITB, Prof. Dr. Ir. Hasanuddin Z. Abidin pada jumpa pers di Gedung Rektorat ITB, Jln. Tamansari Bandung, Kamis (13/1).

Disebutkan Hasanuddin, diambilnya jalur 100% SNMPTN untuk PMB di ITB ini, sesuai peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) Nomor 34/2010 tentang Pola Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana. Selain itu, ITB pun akan menyediakan minimal 20% bagi mahasiswa baru dari kalangan kurang atau tidak mampu dari keseluruhan mahasiswa baru.

"Jadi kemungkinan mahasiswa yang kurang mampu atau tidak mampu di ITB bisa lebih dari 20%," tandasnya.

Hasanuddin menyebutkan, untuk jalur undangan akan ditentukan panitia nasional dan bukan oleh PTN. Nantinya panitia nasional akan mengirimkan undangan ke sekolah-sekolah berprestasi dalam lulusannya serta sekolah itu minimal terakreditasi B.

"Bagi sekolah yang menerima undangan bisa mendaftarkan para siswa yang berprestasi melalui kepala sekolah masing-masing ke panitia nasional SNMPTN," tambahnya.

Setelah masuk, nantinya pihak ITB akan menyeleksi calon mahasiswanya sesuai prestasi akademiknya yang dilihat dari buku rapor maupun lainnya.

Masuk ITB Hanya Satu Jalur Melalui SNMPTN

Seperti yang dilansir situs resmi Ujian Saringan Masuk itb.ac.id/usm-itb, ITB hanya menerima mahasiswa program sarjana melalui Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi (SNMPTN). Hal tersebut mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34/2010 tentang pola penerimaan mahasiswa baru program sarjana.

Berkenaan dengan hal tersebut, ITB meminta seluruh informasi mengenai sistem Penerimaan Mahasiswa Baru ITB 2011 yang pernah terbit sebelum Senin, 10 Januari 2011 agar diabaikan. Termasuk informasi tentang pelaksanaan PMBP-ITB 2011, KN-ITB 2011, dan program Beasiswa seperti Bidik Misi, BIUS, Beasiswa Ekonomi Lemah, dan lain sebagainya.

Saat dikonfirmasi Kantor Berita kepada seksi penyaringan mahasiswa, Rabu (12/01/2011), ITB masih merembukkan rencana selanjutnya terkait keputusan tersebut, seperti masalah keuangan, beasiswa, dan program studi yang selama ini hanya menggunakan penyaringan mandiri. Mereka berharap keputusan final bisa didapatkan dalam minggu ini. Jika ada informasi baru, hal tersebut akan segera dipublikasikan pada situs resmi USM.

Kabar penghapusan USM ini memang mengejutkan banyak pihak. Di situs mikro blogging twitter cukup banyak pengguna yang menanyakan hal ini. Seperti yang ditulis oleh @nilamastari : Demi apa lu? Seriusan?! RT @DeviNathania: Gak ada cyiiin..RT @nilamastari: Eh SERIUSAN PMBP ITB NGGAK ADA?

Atau seperti yang ditulis oleh Billy Richardo pada akun nya @billyrch: USM ITB GA ADA LAGI>>>> SPEKTAKULAR>>> itb dpt duit drmana donk?

Ada pula pihak yang kecewa dengan penghapusan USM ini. @dididiardi misalnya, dalam sebuah twitnya ia menulis @dididiardi: Okay thanks mendiknas lu menghancurkan semangat itb gw

Namun, tak sedikit pula pengguna yang mendukung keputusan tersebut. Seperti yang ditulis oleh @selvyrosa: Seriusan?mulai taun ini ken? RT @kenny_ald: Gile ITB gk pake USM+Kemitraan lagi! Good..good...

Bank Soal Bahasa Inggris UN SMP

2011-02-04T12:23:00.000-08:00

Soal Bahasa Inggris UN SMP/MTs tampaknya tidak terlalu menyulitkan dalam Ujian Nasional. Tetapi tentu saja janganlah terlalu optimistis, adik-adik pun harus mempunyai tips dan trik nya. Ini ada tips mengerjakan Soal Bahasa Inggris UN SMP dalam menjawab soal-soal cerita dalam Bahasa Inggris.

Kebanyakan siswa sering kali terbalik atau keliru dalam menggunakan kalimat aktif dan pasif. Hal ini kerap terjadi karena dalam perkataan, siswa menggunakan Bahasa Inggris, tetapi dalam pikirannya masih menggunakan Bahasa Indonesia.

Structure dan grammar sering kali terlihat kacau. Salah satu penyebab yang cukup besar adalah siswa terlupa atau terlewat dalam memerhatikan pemakaian present atau past tense.

Untuk persiapan menjawab soal bahasa Inggris di UN SMP/MTs tahun 2011, silakan Download Koleksi Soal Bahasa Inggris UN SMP dari UN tahun 2000 s.d. 2009 disini.

Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN 2011 untuk SMA/MA, SMP/MTs, SD/MI, SMK, UN Paket (Ujian Persamaan) yang dibuat oleh para penulis handal (setiap jenjang rata-rata diberikan 4 kaket latihan disertai jawaban atau pembahasannya, Anda boleh mengunduhnya disini.

Koleksi Soal Bahasa Inggris UN SMA

2011-02-04T12:17:00.000-08:00

Pada Ujian Nasional SMA/MA kesan sulit dalam mengerjakan soal Bahasa Inggris UN SMA tidak terlalu banyak dibandingkan dengan soal Bahasa Indonesia dan Matematika. Tetapi bukan berarti tidak ada kesulitan. Hal-hal apa saja yang biasanya membuat siswa kesulitan dalam menjawab soal-soal cerita dalam Bahasa Inggris?

Bagi mereka yang akan menghadapi soal-soal Bahasa Inggris pada ujian nasional atau tes masuk sekolah, beberapa saran dari Direct English ini bisa dimanfaatkan. Saran yang sederhana, memang, tetapi siswa kerap lupa dan melewatkannya.

Kebanyakan siswa sering kali terbalik atau keliru dalam menggunakan kalimat aktif dan pasif. Hal ini kerap terjadi karena dalam perkataan, siswa menggunakan Bahasa Inggris, tetapi dalam pikirannya masih menggunakan Bahasa Indonesia.

Structure dan grammar sering kali terlihat kacau. Salah satu penyebab yang cukup besar adalah siswa terlupa atau terlewat dalam memerhatikan pemakaian present atau past tense.

Untuk persiapan menjawab soal bahasa Inggris di UN SMA/MA tahun 2011, silakan Download Koleksi Soal Bahasa Inggris UN SMA dari UN tahun 2000 s.d. 2009 disini.

Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN 2011 untuk SMA/MA, SMP/MTs, SD/MI, SMK, UN Paket (Ujian Persamaan) yang dibuat oleh para penulis handal (setiap jenjang rata-rata diberikan 4 kaket latihan disertai jawaban atau pembahasannya, Anda boleh mengunduhnya disini.

Download Kumpulan Soal Matematika UASBN

2011-02-04T11:56:00.000-08:00

Matematika dalam UN SD / UASBN SD ternyata masih menyulitkan siswa. Apa buktinya? Salah satu buktinya bahwa hampir tiap sekolah memasang batas standar kelulusan minimal (SKM) sangat rendah. Jauh lebih rendah dari dua mata pelajaran lainnya, yaitu Bahasa Indonesia dan IPA.Banyak guru khawatir, pelajaran ini bisa menjatuhkan siswa.

Di sekolah yang sarana prasarananya masih di bawah Sekolah Standar Nasional (SSN) ini, nilai SKM Matematika ditentukan hanya 3,3. Jauh lebih rendah dari dua mata pelajaran lainnya yaitu IPA dengan nilai 4 dan Bahasa Indonesia sebesar 6. Dari hasil pra-UASBN 15 persen dari 38 siswa di sekolah ini capaian nilainya masih mengkhawatirkan, dekat batas kelulusan minimal ini.

Berdasarkan ketentuan Pedoman Operasional Standar (POS) UASBN 2009/2010, nilai kelulusan UASBN ditentukan dari masing-masing sekolah. Kelulusan ditetapkan melalui rapat dewan guru yang mencakup nilai minimum tiap mata pelajaran dan nilai rata-rata ketiga mata pelajaran. Kelulusan UASBN ini digunakan sebagai salah satu pertimbangan penentuan kelulusan siswa dari satuan pendidikan.

Tahun 2009, pembuatan soal Matematika di UASBN juga melibatkan Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI). Hal ini adalah sebuah langkah terobosan.

Ada keyakinan bahwa kualitas soal Matematika UASBN lebih baik dari ujian nasional, baik di tingkat SMP maupun SMA sederajat. Keterlibatan daerah pun lebih banyak, yaitu 75 porsi pembuatan materi soal berada di provinsi sedangkan sisanya di pusat. Berdasarkan hasil pemantauan, kualitas soal Matematika UASBN lebih variatif dengan ragam tingkat kesulitan.

Bagaimana dengan UN SD 2011? Semoga saja lebih mudah dari UASBN. Tapi jangan terlalu optimistis bekali juga diri kalian dengan Latihan Soal UN dan juga berusaha mengenal Soal UN Matematika tingkat SD/MI tahun-tahun yang sebelumnya.

Silakan Download Koleksi Soal Matematika UN SD/MI dari UN tahun 2000 s.d. 2009 disini.

Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN 2011 untuk SMA/MA, SMP/MTs, SD/MI, SMK, UN Paket (Ujian Persamaan) yang dibuat oleh para penulis handal (setiap jenjang rata-rata diberikan 4 kaket latihan disertai jawaban atau pembahasannya, Anda boleh mengunduhnya disini.

Bank Soal Matematika UN SMP

2011-02-04T11:46:00.000-08:00

Pada UN SMP/MTs tahun 2009 dan pada Ujian Nasional SMP/MTs 2010 tidak terdengar banyak keluhan tentang kesulitan soal Matematika tingkat SMP/MTs pada Ujian nasional. Matematika memang sering dianggap momok, ilmu yang sulit dipelajari dan membosankan. Tetapi, dengan pendekatan berbeda seperti mamakai bahasa dan logika pada soal cerita, Matematika justeru ilmu yang menyenangkan.
Dengan membiasakan diri memakai metode pembelajaran bahasa dan logika pada soal cerita, kemampuan siswa tidak lagi dibentuk dengan cara hanya menghapal rumus atau menghitung.

Cara sederhana dalam menawarkan metode pembelajaran kepada para siswa. Di Amerika Serikat (AS) misalnya, kemampuan bahasa adalah nomor satu, sementara Matematika nomor dua.

Tidak mengherankan, penekanan itu membuat siswa di AS lebih mudah memahami Matematika.

Dipandang perlu menerjemahkan materi-materi pelajaran Matematika dalam konsep teori bahasa, baik itu dalam Bahasa Indonesia maupun Inggris. Lain halnya di Singapura,di sana, guru menerjemahkan aljabar dengan gambar-gambar dan teks yang kerap mereka sebut dengan nama 'unit'. Karena bahasa berfungsi sebagai alat pemahaman paling mudah dan sederhana, soal cerita bisa menyesuaikan berbagai kasus Matematika, sementara jika tetap dengan rumus belum tentu siswa bisa memahaminya.

Kurikulum adalah kendala, tampaknya hal tersebut cukup membuat metode ini belum bisa sepenuhnya diterapkan. Di Sevilla School, misalnya, selain menggunakan kurikulum Cambridge, pengajaran Matematika juga masih berbekal pegangan dari kurikulum Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas). Pengajaran matematika di Indonesia sepertinya masih dipenuhi beragam kegiatan yang bersifat verbalistik dan mekanis. Materi dan strategi pembelajaran yang dipilih terarah dan terfokus pada upaya peningkatan kemampuan intelektual siswa, yaitu cara berpikir kritis dan kreatif.

Wah ngomong-ngmong sudah siapkah kamu UN Matematika? siap atau belum siap, silakan Download Koleksi Soal Matematika UN SMP/MTs dari UN tahun 2000 s.d. 2009 disini.

Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN 2011 untuk SMA/MA, SMP/MTs, SD/MI, SMK, UN Paket (Ujian Persamaan) yang dibuat oleh para penulis handal (setiap jenjang rata-rata diberikan 4 kaket latihan disertai jawaban atau pembahasannya, Anda boleh mengunduhnya disini.

Koleksi Soal Matematika UN SMA

2011-02-04T11:33:00.000-08:00

Pada UN 2009 memasuki hari ketiga pelaksanaan ujian nasional, kebanyakan siswa stres seusai menghadapi mata pelajaran matematika. Mereka mengaku tertekan sehingga tidak bisa mengerjakan keseluruhan soal. Beberapa siswa hanya mengerjakan sebagian soal dari seluruhnya 40 soal. Tetapi lain halnya pada Ujian Nasional SMA Tahun 2010, anggapan tersebut tak berlaku lagi. Matematika tak lagi menjadi mata pelajaran yang paling ditakuti dalam UN.

Setidaknya, gambaran itulah yang terlihat pada siswa-siswa sementara SMA di Jakarta.

Malah katanya soal Matematika IPS tadi lebih gampang lagi. Bahkan ada anak-anak IPS yang yakin banget, ada yang bilang semoga dapat 100 semua ya Matematikanya.

Bagaimana dengan UN 2011? Semoga saja lebih mudah dari UN sebelumnya. Tapi jangan terlalu optimistis bekali juga diri kalian dengan Latihan Soal UN dan juga berusaha mengenal Soal UN Matematika tingkat SMA/MA tahun-tahun yang sebelumnya.

Silakan Download Koleksi Soal Matematika UN SMA/MA dari UN tahun 2000 s.d. 2009 disini.

Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN 2011 untuk SMA/MA, SMP/MTs, SD/MI, SMK, UN Paket (Ujian Persamaan) yang dibuat oleh para penulis handal (setiap jenjang rata-rata diberikan 4 kaket latihan disertai jawaban atau pembahasannya, Anda boleh mengunduhnya disini.

Ini Dia Ponsel Termahal Dunia

2011-02-04T04:17:00.000-08:00

Ponsel yang memegang rekor Termahal Dunia dipegang oleh telepon GoldVish. Ponsel GoldVish terbuat dari emas 18 karat putih dan fitur 1.800 berlian dengan total 120 karat, harga 1 juta euro, atau sekitar 1,3 juta dollar, membukukan dirinya sebagai pemegang rekor dunia untuk ponsel Paling Mahal .

GoldVish yang berpusat di Jenewa memiliki banyak ponsel mahal di lineup, termasuk model dengan plating emas dan kasus-berlian bertaburan.

GoldVish Luxury Communications adalah produsen telepon seluler GSM mewah. Ia mengkhususkan diri dalam produksi kerajinan tangan dan dukungan pasca-pembelian.

Orang Terkaya di Dunia 2011

2011-02-04T03:59:00.000-08:00

Siapakah orang yang terkaya di dunia pada tahun 2011? Jawabannya ternyata Carlos Slim Helu tetap orang paling kaya di dunia untuk tahun 2011. Ia adalah seorang tokoh terkemuka bisnis Lebanon-Meksiko, dermawan dan ketua serta CEO Telmex, América Móvil. Kepemilikan luas Nya dalam sejumlah besar perusahaan Meksiko melalui konglomerat-Nya, Grupo Carso, SA de CV, Carso mewakili sekitar 18 persen dari Slim's $ 65 milyar kepemilikan publik, menurut data yang dikumpulkan oleh Bloomberg. Sekitar dua-pertiga dari kekayaan yang berasal dari saham Slim di Amerika Movil SAB, terbesar di Amerika Latin operator ponsel meningkat 26 persen pada tahun 2010. Kekayaan bersih Nya sekarang diperkirakan mencapai 74,5 milyar dolar AS - 15,5 miliar lebih dari tahun lalu.

Akhir-akhir ini Carlos Slim Helu meluncurkan rencana investasi senilai USD8,3 miliar (Rp74,7 triliun) sepanjang tahun ini. Investasi sebesar itu akan ditanamkan di 19 negara yang kebanyakan di Amerika Latin.

"Kami akan berinvestasi di semua negara di mana kami ada, sekira 19 negara,” kata Slim di Meksiko City, dilansir dari AFP, Selasa (1/2/2011).

Orang terkaya di dunia versi majalah Forbes yang memiliki kekayaan USD53,5 miliar itu menambahkan, dari total investasi sebanyak USD3,66 miliar di antaranya ditujukan untuk mengembangkan bisnis di Meksiko.

Porsi terbesar atau sekira 40 persen dari dana ekspansi yang disiapkannya untuk sektor telekomunikasi. Sektor lainnya adalah proyek infrastruktur jalan, pertambangan, pengolahan air dan universitas digital. Menurut Slim, di sektor telekomunikasi perusahaannya, Telmex, akan mengembangkan bisnis internet berkecepatan tinggi.

Di luar Meksiko, investasi Slim Helu akan digelontorkan di Brasil senilai USD2,5 miliar dengan fokus utama juga di sektor telekomunikasi memanfaatkan besarnya jumlah penduduk Negeri Samba. Sementara negara lainnya yang akan dimasuki Slim adalah Kolombia, Peru, Chile dan Argentina.

"Di Brasil, kami ada di sana. Artinya kami perlu melakukan akselerasi dalam investasi untuk bersaing dengan perusahaan negara. Kami telah membuat jaringan sendiri agar bisa bersaing demgan mereka,” kata Slim.

Di Brasil, Slim memiliki saham di perusahaan telekomunikasi Embratel. Slim meyakini, Amerika Latin berkembang seperti Asia yang diuntungkan oleh situasi perekonomian dunia.

Saking yakinnya dengan pasar di kampung halamannya, dia bahkan menyebutkan bahwa siapa yang tidak pernah berinvestasi di Amerika Latin, mereka akan ketinggalan. Namun dia menolak adanya dampak negatif akibat maraknya kejahatan obat-obatan terlarang terhadap bisnisnya.

Penyelenggaraan UN SMA-SMP Dianggap Mulus

2011-02-03T05:57:00.000-08:00

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) menyatakan, penyelenggaraan Ujian Nasional (UN) untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) se-nusantara yang digelar 22-26 Maret untuk SMA dan 29 Maret-1 April untuk SMP ini berjalan dengan lancar dan mulus.

Hal ini disampaikan Anggota BSNP Teuku Ramli Zakaria dalam keterangan pers di Depdiknas, Kamis (1/4/2010). "UN berjalan dengan lancar, baik dengan berbagai perbaikan," tuturnya.

Kalaupun ada penyimpangan yang terjadi, lanjutnya, tidak terlalu signifikan. Jumlah penyimpangan yang terjadi pun makin menurun dari tahun-tahun sebelumnya. Lagipula, Ramli menegaskan Mendiknas sudah langsung menginstruksikan pengusutan dan pemberian tindakan kepada pihak-pihak yang terlibat.

Dalam kesempatan yang sama, Kepala Bidang Humas PIH Setiono mengatakan berdasarkan catatan Posko UN, ada sekitar 1.023 pesan singkat yang masuk ke layanan posko, 41 surat elektronik dan satu faksimili.

Sementara itu, informasi pelanggaran yang disampaikan media elektronik mencapai 1.891 informasi dan media cetak sebanyak 237. Pengaduan dan informasi yang paling menonjol terkait gangguan pelaksanaan UN, meliputi kerusakan soal, tertukarnya soal UN di tingkat SMA, laporan dana belum cair dan terkait daerah-daerah yang terkena banjir. Selain itu, juga terkait dugaan kebocoran UN.

Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN 2011 untuk SMA/MA, SMP/MTs, SD/MI, SMK, UN Paket (Ujian Persamaan) yang dibuat oleh para penulis handal (setiap jenjang rata-rata diberikan 4 kaket latihan disertai jawaban atau pembahasannya, Anda boleh mengunduhnya disini.

Kunci Jawaban UN 2010 Dikirim via Hp

2011-02-03T05:53:00.000-08:00

Dari kasak-kusuk siswa yang mengikuti UN kemarin, terungkap bahwa ada kunci jawaban yang dikirim seseorang lewat handphone. Para siswa meyakini kunci jawaban yang beredar itu benar, sedang pihak guru tidak memercayainya. Hasil penelusuran Padang Ekspres (grup JPNN) menemukan, kunci jawaban yang bocor untuk mata ujian Biologi dan Sosiologi di SMA Adabiah, Sumbar.

Kejadian terungkap saat sekitar pukul sekitar pukul 10.30 WIB, sekelompok peserta ujian bubar dari ruangan dan serentak menuju kantin sekolah tersebut. Saat berkumpul, terlihat mereka membicarakan satu hal yang penting. Setelah didekati, ternyata pembicaraan mereka terkait kunci jawaban yang dikirimkan oleh teman mereka melalui telepon gengam salah seorang temannya. Jawaban tersebut di catat para siswa di atas kertas kecil, yang rencananya akan dilihat saat ujian berlangsung.

Dari pengakuan salah seorang siswi SMA Adabiah yang tidak mau menyebutkan namanya mengatakan, jawaban tersebut masuk ke HP- nya setelah ujian Bahasa Indonesia berlangsung. Setelah mendapatkan kunci jawaban tersebut, ia membagikan kunci jawaban itu kepada teman-temannya. Dia cerita, teman yang mengirim kunci jawaban itu berlainan sekolah. "Saya percaya kunci tersebut benar, karena teman saya itu mengaku membeli kunci tersebut kepada seseorang yang dipercayainya, karena UN tahun lalu, temannya juga membeli kepada orang itu," ujar siswi yang menggunakan jilbab tersebut.

Setelah koran ini berusaha untuk meminta kunci jawaban tersebut, para siswa dan siswi yang asik mencatat kunci jawaban itu membubarkan diri, dan mereka tidak mau memberikan kunci jawaban yang ada pada mereka.

Dimintai tanggapan mengenai hal itu, Kepala SMA Adabiah, Akhiar, mengatakan, untuk kunci jawaban yang beredar tersebut ia tidak bisa mengomentari. Menurutnya, kunci tersebut bisa datang dari mana saja, dan belum tentu kunci jawaban tersebut merupakan jawaban dari soal yang akan dikerjakan para siswa. Dia menjelaskan, sebulan sebelum ujian berlangsung pihaknya telah mengimbau siswa untuk tidak mempercayai kunci yang beredar. Saat ujian semua handphone harus dikumpulkan dan dimatikan. Jadi, katanya, tidak ada peluang bagi siswa dan siswi untuk melihat kunci jawaban tersebut.

Akhiar menjelaskan, untuk melakukan pengawasan UNU juga melibatkan pihak luar, yakni tim dari Universitas Negeri Padang, dan tidak dilakukan oleh guru sekolah. Saat ini jumlah siswa SMA Adabiah yang mengikuti UN berjumlah 736 orang. Sementara pengawas ujian di SMA Adabiah berjumlah 78 orang.

Masalah kunci jawaban UN yang bocor juga terjadi di tempat lain. Para siswa menunggu bocoran dari "Mr K". Rani dan Sisca (nama samaran) cerita, mendapat sms dari nomor yang tak dikenal sesuai dengan kelompok ujiannya (A dan B). Dengan strategi masing-masing, siswa diam-diam menyalin kunci jawaban. Ada yang langsung menyalin ke LJK, ada pula yang menyalinnya ke kertas kecil dan berbagai trik lainnya.

Semula Rani dan Sisca enggan bicara. Namun, setelah dipastikan identitas Rani tidak akan dibocorkan, maka akhirnya ia mau angkat bicara. Rani mengungkapkan dia berhasil menyelesaikan ujian kemarin dengan sukses karena mendapatkan kunci dari "Mr K" yang menurutnya banyak betul. Memang tidak 100 persen betul, namun paling tidak mencapai sekitar 70 persen betul. Cerita Rani dibenarkan Cantika (juga nama samaran). "Kalau aku sih lebih waspada, aku cek tiap-tiap soal. Nggak mau terima gitu aja. Iya kalau bener, kalau nggak kan repot," ujarnya.

Menurut mereka, bocoran jawaban itu sangat membantunya. Terlebih, ujian Bahasa Indonesia memang cukup sulit karena banyak pilihan yang meragukan. Mereka juga berharap ada bocoran jawaban lagi di ujian hari berikutnya.

Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN 2011 untuk SMA/MA, SMP/MTs, SD/MI, SMK, UN Paket (Ujian Persamaan) yang dibuat oleh para penulis handal (setiap jenjang rata-rata diberikan 4 kaket latihan disertai jawaban atau pembahasannya, Anda boleh mengunduhnya disini.

Peninjauan Ulang Pencetakan Materi UN

2011-02-03T05:50:00.000-08:00

Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) Mohammad Nuh akan mempertimbangkan sentralisasi pencetakan materi Ujian Nasional (UN). Mendiknas menilai pencetakan dan distribusi materi UN yang saat ini diserahkan ke masing-masing provinsi, perlu ditinjau kembali, dengan harapan (proses) pencetakan dapat lebih terkontrol.

Mendiknas mengakui jika pada waktu dulu, pihaknya memang tidak bisa melaksanakan sentralisasi. Pasalnya, hal tersebut berkaitan dengan Keppres No 80 Tahun 2003 tentang Pedoman Pelaksanaan Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah.

"Kalau dulu, tidak bisa disentralisir, karena memang ada kaitan dengan Keppres 80 Tahun 2003. Tidak memungkinkan untuk ditunjuk. Oleh karena itu, setiap wilayah membuat tender sendiri-sendiri. Tetapi, dengan revisi yang terakhir, (sudah) memungkinkan untuk barang-barang yang sifatnya rahasia negara (dicetak) melalui penunjukan," jelas Mendiknas di Gedung Kemendiknas, Jakarta, Senin (29/3).

Berdasarkan evaluasi pelaksanaan UN SMA selama satu minggu terakhir, lanjut Mendiknas pula, dugaan kebocoran bermuara di percetakan. Sementara, banyaknya titik-titik distribusi (juga) menyebabkan kontrol yang semakin besar. Menurutnya, hal ini yang melatarbelakangi pertimbangan sentralisasi pencetakan materi UN.

"Namun, tidak cukup hanya dengan memperkuat sistem pelaksanaan UN, itu harus diimbangi (juga) dengan peningkatan tingkat kejujuran. Itu menjadi pokok," imbuhnya.

Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN 2011 untuk SMA/MA, SMP/MTs, SD/MI, SMK, UN Paket (Ujian Persamaan) yang dibuat oleh para penulis handal (setiap jenjang rata-rata diberikan 4 kaket latihan disertai jawaban atau pembahasannya, Anda boleh mengunduhnya disini.

Kenali dan Hindari Pelanggaran Ujian Nasional

2011-02-03T05:42:00.000-08:00

Selain kualitas cetak naskah soal UN, persoalan yang paling banyak disorot oleh media massa adalah kebocoran soal dan kecurangan-kecurangan. Hal tersebut tentunya menjadi bahan evaluasiBadan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) sebagai penyelenggara UN.

Pada Ujian Nasional tahun 2009 menurut Prof.Dr. Mungin Eddy Wibowo, BSNP, hasil pemantauan dan laporan yang masuk ke BSNP menggambarkan, bahwa masih banyak pelanggaran di UN terjadi akibat menyalahi Prosedur Operasional Standar (POS) UN yang sudah ditetapkan.

Beberapa pelanggaran tersebut antara lain:

- Guru mata pelajaran masih hadir di sekolah

- Masih dijumpai siswa yang membawa ponsel ke dalam ruang UN

- Pengawas ruang UN berkeliling ruangan UN dan pintu ruang ditutup

- Masih adanya pejabat dan wartawan yang masuk ke ruangan saat UN berlangsung meskipun di pintu ruang bertuliskan "Dilarang Masuk"

- Masih ada pengawas ruang UN yang tidak melakukan pengeleman amplop Lembar Jawaban UN (LJUN)

Kami merekomendasikan Latihan Soal UN 2011 untuk SMA/MA, SMP/MTs, SD/MI, SMK, UN Paket (Ujian Persamaan) yang dibuat oleh para penulis handal (setiap jenjang rata-rata diberikan 4 kaket latihan disertai jawaban atau pembahasannya, Anda boleh mengunduhnya disini.

Hampir 100 Persen Bocoran Soal UN Cocok Waspadalah

2011-02-03T05:24:00.000-08:00

Pengusutan terhadap beredarnya kunci jawaban ilegal ujian nasional tingkat SMA tahun 2010 di Kota Blitar, Jawa Timur, oleh aparat polresta mulai membuahkan hasil. Ternyata, 99 persen kunci jawaban itu cocok dengan hasil pengerjaan soal. Akurasi bocoran kunci jawaban itu diketahui setelah aparat kepolisian membandingkannya dengan hasil pengerjaan soal UN oleh para guru.

"Dari hasil perbandingan tersebut, diketahui bocoran jawaban melalui pesan singkat atau SMS yang beredar, sekitar 99 persen cocok atau sesuai dengan jawaban yang benar menurut pengerjaan para guru yang dikoordinasi pihak dinas pendidikan daerah (dikda)," kata Kasat Reskrim Polresta Blitar Ajun Komisaris Purdiyanto, Minggu (28/3/2010).

Purdiyanto menambahkan, pencocokan memang tidak mungkin dilakukan dengan kunci jawaban UN yang asli. Sebab, kunci jawaban yang asli tidak bisa diminta sembarangan, tetapi harus seizin dinas pendidikan provinsi.

"Oleh karena itu, kami coba membandingkan dengan hasil pengerjaan yang benar oleh para guru," katanya.

Dari hasil pemeriksaan terhadap tiga siswa dari sebuah SMA swasta di Kota Blitar yang diperiksa terkait kasus itu, pekan lalu, diketahui bahwa kunci jawaban ilegal ternyata berasal dari Surabaya.

Tiga siswa Kota Blitar yang diperiksa itu adalah Ek (17), Nw (17), dan Os (17). Terungkap bahwa SMS jawaban pertama kali diperoleh Ek. Sedangkan Ek mengaku mendapat kiriman SMS itu dari seorang pelajar SMA di Surabaya.

Perolehan kiriman SMS kunci jawaban itu juga unik karena terjadi tidak sengaja. Ek mengaku mendapatkan SMS kunci jawaban sebagai hasil barter (tukar-menukar) dengan chip game online level tertentu yang nilainya Rp 1,5 juta.

"Pengirim SMS kunci jawaban itu adalah sesama penggemar game online dari Surabaya," kata Purdiyanto.

Setelah memeriksa Ek, Nw, dan Os pada Rabu pekan lalu, polisi selanjutnya memburu si pengirim SMS di Surabaya. Perburuan dilakukan melalui pelacakan nomor ponsel yang masuk ke dalam ponsel milik Ek. Hasilnya ditemukanlah Eo, pelajar salah satu SMA swasta di Surabaya.

"Dia sudah kami mintai keterangan di Surabaya pada Jumat (26/3/2010) lalu serta mengakui kalau dia yang mengirimkan kunci jawaban UN tersebut kepada Ek di Blitar," ucap Kasat Reskrim.

Namun, tatkala dikejar dari mana sumber kunci jawaban yang dikirimkannya itu, Eo mengaku bahwa dirinya juga mendapatkannya dari orang lain, melalui SMS pula.

Menurut pengakuan Eo, dirinya juga tak mengenal identitas orang lain tersebut. Akibatnya, polisi kesulitan melacak langsung sumber asalnya.

"Tapi, kami sedang berupaya, bekerja sama dengan pihak operator seluler meminta rekaman SMS yang keluar masuk dari ponsel Eo," katanya.

Menurut Purdiyanto, tampaknya ada upaya Eo untuk memutuskan rantai kebocoran itu pada dirinya. Namun, pihaknya tidak akan menyerah dan akan terus memburu siapa sumber awalnya.

Jika terungkap nanti, pembocor bisa dijerat Pasal 322 KUHP tentang membocorkan rahasia dengan ancaman hukuman penjara maksimal dua tahun.

"Kami akan terus dalami sampai bisa mengungkap siapa sumbernya," ujarnya.

Beredarnya bocoran kunci jawaban UN ilegal di Kota Blitar mulai terdengar polisi pada 22 Maret lalu atau hari pertama UN SMA. Setelah melakukan pelacakan, pada 24 Maret polisi akhirnya memeriksa Ek, warga Perum BTN Wisma Indah, Kelurahan Kepanjen Lor, Kecamatan Kepanjen Kidul.

Ek ternyata sudah menyebarkan SMS bocoran jawaban itu kepada teman perempuannya, Nw, warga Kelurahan/Kecamatan Sanan Wetan, serta kepada Os.

Sementara itu, saat dimintai tanggapannya tentang temuan polisi tersebut, Kepala Dinas Pendidikan Daerah Kota Blitar Pratignyo mengatakan, pihaknya akan berkoordinasi dengan kepolisian dan sekolah dari para siswa yang tersangkut.

"Apakah memang benar yang didapatkannya itu kunci jawaban UN atau palsu, biar polisi menyelidikinya sampai tuntas dulu," ungkap Pratignyo.

Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN 2011 untuk SMA/MA, SMP/MTs, SD/MI, SMK, UN Paket (Ujian Persamaan) yang dibuat oleh para penulis handal (setiap jenjang rata-rata diberikan 4 kaket latihan disertai jawaban atau pembahasannya, Anda boleh mengunduhnya disini.

Pesan Mendiknas

Menteri Pendidikan Nasional M Nuh meminta para siswa-siswi jangan sampai kecele dengan oknum tidak bertanggung jawab. Diingatkan, oknum tersebut kerap menjual soal tahun lalu dengan menggantikan kop soal tahun ini.

Waspadai di setiap situasi dari orang-orang yang hendak mengambil keuntungan, hingga saat ini Kemendiknas menjamin tidak ada soal yang bocor. Pihaknya melibatkan unsur Polri dalam mengamankan distribusi soal UN.

Sistem Pengawasan UN 2011

2011-02-03T05:13:00.000-08:00

Sistem Pengawasan UN 2011 berbeda dengan pelaksanaan UN 2010. Pada UN tahun 2011 pelaksanaan ujian nasional (UN) dilakukan tanpa melibatkan pengawasan dari tim pengawas independen sebagaimana pada pelaksanaan UN 2010, karena akan dilakukan oleh tim pengawas satuan pendidikan. Sistem pengawasan hanya dilakukan oleh unsur perguruan tinggi negeri yang ditunjuk oleh Departemen Pendidikan Nasional. Sistem pengawasan yang dilakukan sesuai ketentuan Departemen Pendidikan Nasional ialah satu sekolah satu orang, dan pelaksanaannya lebih longgar. Pada pelaksanaan UN kali ini, pengawas bisa masuk ruang kelas, berbeda dengan pelaksanaan UN 2010.

BNSP mengakui, pihaknya memang telah memberikan sebagian wewenangnya kepada PTN dalam pelaksanaan UN tahun ajaran 2010/2011. Diantaranya, pelaksanaan dan pengawasan UN SMA/MA dan SMK, pemindaian Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) SMA/MA dan SMK, dan pengawasan penggandaan dan distribusi naskah UN. Sedangkan untuk pemindaian LJUN SMP/MTs dilakukan oleh penyelenggaraan Ujian Nasional tingkat provinsi. Selain itu, tingkat SD hanya melibatkan Dinas Pendidikan Provinsi masing-masing daerah.

Dijelaskan, proses penggandaan naskah soal UN ini akan dilakukan oleh penyelenggara tingkat provinsi sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Bahkan, lanjut dia, prosedur penggandaan naskah soal UN tersebut juga sudah diatur di dalam Prosedur Operasi Standar (POS) UN yang ditetapkan oleh BSNP.

Selain itu, pengawasan ruang UN pada setiap sekolah/madrasah, BSNP juga menetapkan bahwa akan dilakukan oleh tim pengawas yang terdiri dari guru-guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan. Selanjutnya, pengawasan ruang UN ini juga diatur dengan sistem acak dalam satu kabupaten/kota. Intinya, guru yang mata pelajarannya sedang diujikan tidak diperbolehkan di dalam lokasi sekokah/madrasah penyelenggara UN. Hal ini benar-benar harus diperhatikan oleh setiap sekolah/madrasah.

Sebelumnya, Anggota BSNP Prof Mungin Eddy Wibowo juga mengungkapkan bahwa sistem pengawasan ujian nasional (UN) pada tahun 2011 mendatang akan diubah. Rencananya dalam pengawasan, perguruan tinggi hanya akan turut memantau pada UN tingkat SMA/SMK/MA.

Menurutnya, dalam pelaksanaan UN, tim pengawas independen dari perguruan tinggi tetap dilibatkan, tapi itu hanya di tingkat SMA/SMK/MA saja. Sedangkan untuk SMP/MTs, dan tingkat SD hanya melibatkan Dinas Pendidikan Provinsi masing-masing daerah. Jadi perguruan tinggi tidak ikut terlibat dalam pemantauan UN tingkat SMP/MTs. Pasalnya, kelulusan SMP/MTs nanti akan digunakan untuk tingkat SMA/SMK, demikian ditegaskan.

Untuk semua Latihan Soal UN SMA 2011 silakan Unduh disini. Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN SMA/MA 2011 yang dibuat oleh para penulis handal (semuanya ada sekitar 6 paket), Anda boleh mengunduhnya disini.

Seberapa Manfaat Sebuah Game

2011-02-02T13:24:00.000-08:00

Sebuah kajian oleh penyelidik di hospital Massachusetts General Center untuk kesihatan mental dan media menunjukkan bahawa ramai kanak-kanak yang bermain permainan video bagi mengawal perasaan mereka, akan berkemungkinan memilih permainan yang lebih ganas bagi melepaskan kemarahan mereka.

Permainan online juga merupakan cara yang baik untuk ‘melepaskan diri’ dari kenyataan dan mengalihkan tumpuan ketika menghadapi kesulitan. Permainan berperanan seperti Mystery P.I. - The Vegas Heist, membantu seseorang membayangkan bahawa dirinya adalah orang lain di dunia yang amat berbeza.

Apabila diberi peluang untuk menjadi seorang wira di alam maya dalam permainan tersebut, seseorang itu boleh merasa lebih berupaya dan yakin dengan diri mereka bagi meleraikan masalah dan mencapai kejayaan.

Penyelidik dan pembina permainan Jane McGonigal menyatakan bahawa permainan-permainan dengan aluran cerita membolehkan pemain menghayalkan dirinya dalam kehairanan dan kekaguman di ‘dunia’ yang berbeza sama sekali.

Keseluruhannya, ia telah dibuktikan bahawa permainan online adalah baik untuk kesihatan, kerana ia membantu pemain berasa lega. Menurut penelitian di McGill University di Montreal, Quebec, bermain permainan online adalah satu cara yang terbaik bagi mengurangi tekanan, mengurangkan Kortisol (hormon stress) dengan purata 17%!

Jadi bila-bila masa anda terjebak dalam batasan masa ataupun peperiksaan yang akan datang, berhenti, dan luangkan dua puluh minit daripada masa anda untuk permainan. Kemudian pulang ke tugasan anda dengan minda yang segar dan penuh persiapan bagi mengurusinya.

Sepuluh Game Favorit Paling Top

2011-02-02T13:19:00.000-08:00

Pada tahun 2010 ada sekitar 10 (sepuluh) game yang masuk 10 top karena dianggap luar biasa dan menghibur yang membuat banyak pemain senang. Berikut ini 10 game yang membuat sebagian besar orang terpancing, dan harus jujur, sepanjang tahun mereka telah membuat kami seperti itu juga!

Plants vs. Zombies

Zombie kebanyakan adalah sosok yang mengerikan, tetapi tidak begitu dalam game ini. Namun demikian, kamu harus melindungi rumahmu dari invasi zombie, dengan menggunakan tanaman pembunuh. Mengumpulkan butiran sinar matahari dan menggunakan segala macam tanaman sebagai garis pertahananmu - Sedikit perencanaan strategis diperlukan dan menjaga zombie tetap di pinggiran! Tidak seperti game zombie yang menakutkan, kamu akan tergelitik oleh monster hidup yang selalu memperingatkanmu dengan "Aku datang!" dan berjalan ke arahmu dengan kerucut di atas kepala mereka. Plants vs Zombies dikenal sebagai salah satu game yang paling mudah menyebabkan kecanduan, dan memenangkan penghargaan untuk salah satu Game Terbaik tahun 2009 oleh Gamezebo. Jika kamu belum mencoba game ini, kemana saja saja kamu selama ini?! Cobalah - dan siap untuk menjadi ketagihan.

Youda Fairy

Dalam game ini, kamu diwarisi menjadi seorang penyihir, menciptakan peri yang bertindak sebagai penjaga kota. Tugas ini cukup sederhana, kecuali bahwa pada setiap level, kamu disajikan tantangan yang lebih menantang. Jika kamu belum mencoba game ini juga, kamu akan menemukan bahwa game itu benar-benar melatih manajemen waktumu dan keterampilan banyak tugas! Ini juga merupakan game luar biasa untuk para penggemar genre fantasi, berkat grafis yang indah yang membuat orang merasa seolah-olah dia benar-benar berada di tengah-tengah hutan gaib.

Zuma

Ini akan mencoba kecepatan dan strategimu: Zuma mengharuskanmu menghancurkan rantai bola yang panjang sebelum ancaman tengkorak yang akan menelan mereka. Yang perlu kamu lakukan adalah menembakan bola api (dari mulut katak) dengan warna yang sama ke arah rangkaian bola untuk menghancurkannya. Game ini sangat adiktif akan membuatmu terus melanjutkannya, mencoba yang terbaik untuk mencegah rantai bola tetap berjarak jauh dari tengkorak sebaik mungkin (karena bonus waktu akan diberikan - tergantung pada seberapa jauh rantaimu dari 'azab' nya) . Tidak akan lama sampai kamu menemukan dirimu memantul di pinggiran kursi!

Zuma sangat populer sehingga meraih penghargaan sebagai "Game Terbaik" oleh RealArcade pada tahun 2004. Itu menunjukkan bagaimana satu set sederhana bola berwarna-warni dapat dengan mudah menyandukan pemain.

Governor of Poker

Jatuh cinta sama poker tetapi menolak perjudian? Atau mungkin kamu tidak begitu hebat dalam permainan, dan ingin meningkatkan keterampilanmu dalam suasana yang menyenangkan. Governor of Poker adalah untukmu. Berlatar belakang kota Texas, kamu bisa berpartisipasi dalam turnamen poker berbagai kota. Governor of Poker adalah permainan yang menyenangkan dan game ringan yang cocok untuk penggemar poker yang tidak terlalu serius.Insruksi bermanfaat berada di tanganmu untuk mengajarkanmu istilah permainan, jadi jika kamu seorang pemula, Governor of Poker adalah tempat yang tepat untuk mulai belajar.

Smash Frenzy 4

Kami suka berpikir tentang Smash Frenzy 4 sebagai pemuncak pereda-stres. Dalam setiap saat yang menegangkan, ini adalah permainan yang sempurna. Kamu diharuskan untuk menghancurkan semua struktur, dengan mengayuh bola (menggunakan tombol panah ke kiri dan kanan) dan memukul benda-benda. Dengan mengumpulkan bonus yang membantumu meningkatkan tugas-tugasmu, kamu akan senang melihat struktur ini runtuh menjadi kehampaan dalam hitungan detik! Grafis 3D yang realistis juga membuatmu merasa seolah-olah kamu benar-benar menghancurkan benda-benda. Bagaimana rasanya menjadi Gozila untuk sementara waktu?

Gardenscapes

Jika kamu adalah orang yang bangga atas kemampuan menyusun lingkungan yang berantakan, kamu mungkin saja jago di game ini. Menjadi kaya dengan membantu menemukan benda-benda yang hilang di rumah puri kakekmu, sehingga kamu bisa membangun tamannya. Gardenscapes menyediakan berbagai fitur tantangan yang membuatmu berpartisipasi di dalamnya, dengan menguji matamu terhadap detail sambil mencari benda-benda yang hilang dalam lingkungan yang berantakan, untuk mengasah kemampuan desain arsitekturmu karena kamu memperindah taman - semua dengan mudah melalu klik mouse. Gardenscapes adalah salah satu nominasi GameHouse Great Games Awards 2010 ke-2 pada kategori, "Game Paling Candu".

Farm Frenzy 3

Sebagai 'bos', kamu diberi kesempatan untuk mengelola lahanmu, dari mencetak keuntungan dan membuat yang terbaik produksimu, hingga menangkal predator seperti singa. Namun, dalam Farm Frenzy 3, kamu tidak hanya mencoba menjalankan pertanian sendiri, bahkan, bisa melakukannya di 5 lokasi yang berbeda, termasuk di Arktik! Tidak banyak petani di dunia nyata yang mendapatkan kesempatan untuk melakukan hal tersebut, jadi mengapa tidak menjadi seseorang yang memiliki hak istimewa untuk memiliki pengalaman virtual ini?

Youda Sushi Chef

Kamu ditugaskan untuk menjalankan restoran sushimu sendiri dengan melayani tamumu secepat mungkin, sesuai dengan tuntutan mereka - para tamu ini bisa saja sangat penuntut,. Kehabisan bahan-bahan untuk hidangan sushimu? Hibur mereka dengan sake atau beberapa trik-memegang pisau - mereka akan terus menempati kursinya sementara waktu. Kamu akan membutuhkan ingatan yang baik dan harus benar-benar efektif di permainan ini, karena pada akhir level pertama, kamu akan menemukan dirimu banyak tugas dan tidak ada banyak waktu untuk tetap mengacu pada buku resepmu. Game ini tanpa henti menghibur, meskipun, dengan ekspresi wajah menghibur dan efek suara aneh. PERINGATAN: Game ini akan membuatmu menginginkan sushi. (Catatan: penulis langsung menuju restoran sushi terdekat setelah menyelesaikan artikel ini.)

Bejeweled 2

Bejeweled 2 membawa pulang penghargaan Game of Terbaik oleh Computer Gaming World pada tahun 2001. Permainnya sederhana: tetap menukar-nukar posisi permata sampai kamu menemukan tiga atau lebih dari permata yang sama dalam sebaris. Raih poin ketika setiap set permata yang cocok tersebut meledak dan memberikan jalan bagi yang lain. Game Favorit sepanjang masa ini sudah berevolusi dari sekedar melewatkan waktu di tempat kerja, menjadi olahraga yang kompetitif. Pada 2010, turnamen Bejeweled 2 pertama kalinya melahirkan sang juara, seorang sarjana NUS. Kami cukup yakin, seperti halnya kebanyakan banyak penggemar Bejeweled 2 yang antusias, bahwa juara kami telah menghabiskan sepanjang tahun dalam klik hiruk-pikuk! Apakah akan tetap menawan hati bahkan lebih di tahun 2011?

Fishdom H2O

Seperti seri Fishdom, kamu diberikan akuarium untuk diperindah. Namun, kamu harus bekerja untuk membangun sebuah akuarium yang mana kamu dan ikan piaranmu akan jatuh cinta terhadapnya. Hal ini dapat dilakukan dengan 'menyelam' ke laut untuk mencari ‘harta’ tersembunyi dalam waktu terbatas. Semakin banyak tugas menyelam yang berhasil kamu selesaikan, semakin banyak yang kamu hasilkan untuk membeli lingkungan yang lebih baik untuk ikanmu! Game ini sempurna jika kamu menyukai permainan objek tersembunyi, dan sangat serupa dalam permainan di Gardenscapes. Bahkan lebih baik, tentu saja, jika kehidupan bawah laut adalah kehidupan yang membuatmu terpesona!

Game-game ini telah terbukti begitu menghibur, mereka sudah membuat semua orang cukup sibuk dan memainkannya sepanjang tahun. Namun, tetap nantikan game menarik lainnya di tahun 2011, kami berjanji kepadamu berbagai perbaikan dan bahkan jangkauan rekreasi yang begitu menyenangkan!

Benarkah Vitamin Bisa Bikin Kurus?

2011-02-02T13:16:00.000-08:00

Siapa bilang vitamin bisa menambah nafsu makan? Justru vitamin bisa bikin si kecil makin kurus kalau kelebihan.

Hati-hati, pemberian vitamin secara berlebih dapat menimbun vitamin tersebut dalam tubuh si kecil hingga timbul efek samping, terutama golongan vitamin yang tidak larut dalam air, seperti vitamin A, D, E, dan K.

"Kelebihan vitamin A bisa mengakibatkan kepala jadi pusing-pusing," kata Dr Najib Advani, SpAK, MMed, Paed dari bagian Ilmu Kesehatan Anak FKUI RS Cipto Mangunkusumo, Jakarta.

Bahkan, vitamin yang larut dalam air pun, semisal vitamin C, juga tidak boleh diberikan dalam dosis tinggi. "Kelebihan vitamin C menimbulkan batu pada ginjal, di samping mengakibatkan iritasi lambung hingga lambung terasa perih. Apalagi, jika pemberiannya dalam jangka waktu lama, anak jadi memiliki ketergantungan pada vitamin C. Istilah kedokterannya, rebound," katanya.

Itulah mengapa, dokter sangat "pelit" kala dimintai resep vitamin sekalipun vitamin si kecil yang dulu ia resepkan sudah habis. Soalnya, pemberian vitamin untuk bayi dan anak memang tidak dianjurkan buat seumur hidup.

Tidak menambah nafsu makan

Umumnya, orangtua memberikan vitamin bagi bayi untuk tujuan menambah berat badan karena vitamin dipercaya bisa menambah nafsu makan. Bahkan, saking vitamin dianggap mujarab mengatasi anak sulit makan, sering terjadi orangtua setengah memaksa dokter agar memberikan vitamin sekalipun pola makan anaknya sudah bagus dan badannya juga gemuk.

Padahal, tidak ada satu pun vitamin yang berkhasiat menambah nafsu makan secara langsung sekalipun saat si kecil tidak mau makan lantaran sakit dan dokter memberinya vitamin. Selain itu, juga bukan karena vitamin tersebut bisa menambah nafsu makan, melainkan agar asupan gizi si kecil tidak kurang. "Kecuali jika bayi kekurangan vitamin B kompleks karena dampaknya memang bikin orang jadi kurang nafsu makan," katanya.

Jadi, jangan percaya omong kosong yang mengatakan vitamin dapat menambah nafsu makan. Jangan pula menganggap, semakin gemuk bayi berarti semakin bagus. Justru bila si kecil yang sudah kurus kerap dikasih vitamin, sementara tubuhnya enggak kekurangan vitamin, barulah kita boleh merasa malu.

Jangan lupa, kelebihan vitamin bisa menyebabkan iritasi lambung. Akibatnya, si kecil malah jadi tidak mau makan. Bila sudah begitu, bukan berat badan bertambah, melainkan tubuh menjadi semakin kurus. "Nah, ini, kan, sama saja kita merawatnya dengan tidak baik. Bukan begitu," katanya.

Konsultasi dokter

Lagi pula, sebagai orang awam, agak sulit buat kita mendeteksi si kecil kekurangan vitamin atau tidak, apalagi pada kasus yang tidak terlalu berat (marjinal). Selain itu, ciri kekurangan vitamin harus pula dilihat kasus per kasus. Kekurangan vitamin A, misalnya, "biasanya di bagian putih mata akan terlihat keruh. Bila didiamkan, lama-lama akan timbul bercak," kata Najib.

Kekurangan vitamin A juga bisa membuat si kecil sering mengalami infeksi, semisal radang tenggorokan. "Bukan berarti bila si kecil mengalami radang tenggorokan, ia kekurangan vitamin A, lho. Jadi, jangan dibalik, ya, Bu, Pak," katanya.

Soal berat badan juga bukan ukuran mutlak anak kekurangan vitamin. "Memang, sering berat badan anak yang kurang vitamin juga kurang. Namun, enggak bisa dibalik bahwa anak yang kurus berarti kurang vitamin," katanya. Metabolisme tubuh anak-anak yang kekurangan vitamin, kata Najib, juga kurang baik hingga berat badannya berkurang.

Jadi, yang terbaik tentulah berkonsultasi lebih dulu dengan dokter, apakah si kecil memang perlu vitamin. "Biasanya dokter akan melihat dulu pola makannya. Jika sudah bagus, ya, enggak perlu vitamin," katanya. Misalnya, bayi yang mengonsumsi ASI. "Bila gizi ibu cukup dan asupan vitaminnya pun baik, berarti bayinya tak mutlak perlu vitamin tambahan. Diharapkan, dari ASI kebutuhan bayi sudah terpenuhi," ucapnya.

Begitu pula bayi yang mengonsumsi susu formula, "bila susu formulanya sudah mengandung vitamin dengan kadar yang cukup berdasarkan recommended daily allowances atau kebutuhan tiap hari bayi, bayi tidak perlu tambahan vitamin," katanya. "Namun, dengan catatan, pola menyusunya juga baik, lho," katanya lagi.

Jikapun si kecil kurus dan sulit makan, dokter juga tidak akan langsung memberi vitamin, tetapi melihat kasusnya dulu. Si kecil yang tidak suka makan sayur dan buah, misalnya, berarti ia butuh vitamin C. Nah, vitamin C inilah yang diberikan.

Empat kondisi

Umumnya, dokter memberikan vitamin kepada bayi bila mengalami salah satu atau lebih dari empat kondisi berikut:

1. Pola makannya tidak bagus.

Kadang bayi mau makan atau minum susu, tapi kadang tidak. Misalnya, bayi usia empat bulan tak menyusu dengan baik, padahal di usia ini ia belum memperoleh makanan tambahan. Jelas ia butuh vitamin. Namun, vitamin apa yang dibutuhkannya, dokterlah yang lebih tahu.

2. Saat sakit atau baru sembuh dari sakit.

Dalam kondisi ini, bayi perlu vitamin. Biasanya bayi yang baru sakit kurang nafsu makan dan kebutuhan vitaminnya pun meningkat. Jadi, agar asupan gizinya cukup, ia boleh menerima vitamin. Setelah sehat kembali, pemberian vitamin dihentikan.

3. Berat badan rendah.

Bayi dengan berat badan rendah atau kurang dari 2,5 kilogram juga perlu tambahan vitamin. Berat badan rendah bisa disebabkan bayi lahir prematur (belum cukup bulan). Biasanya bayi prematur kekurangan zat besi hingga yang dibutuhkan adalah suplemen zat besi. Di pasaran sebenarnya ada formula khusus untuk bayi prematur. Ini bisa diberikan hingga vitamin tidak mutlak perlu.

Lain hal pada bayi lahir cukup bulan tapi kecil. Bayi ini jelas perlu tambahan vitamin. Biasanya bayi kecil yang lahir cukup bulan tapi kecil ini disebabkan ada masalah di plasenta ketika bayi masih di kandungan, hingga suplai makanan dari ibu ke janin kurang bagus. Maka, ia lahir dengan berat badan rendah.

4. Tak terkena sinar matahari.

Bayi yang tak terkena sinar matahari butuh vitamin, khususnya suplemen vitamin D. Namun, kasus ini biasanya terjadi di negara empat musim. Ketika musim dingin tiba, bayi tidak bisa dibawa keluar karena bisa kedinginan dan matahari pun jarang ada.

Di dalam kulit, kata Najib, ada bahan untuk membuat vitamin D. Namun, untuk memproduksi vitamin D, kulit perlu terkena sinar matahari dulu. "Jadi, bila tak ada sinar matahari, proses tersebut tak bisa berlangsung," katanya.

Di negeri kita tentulah jarang sekali terjadi bayi kekurangan vitamin D. Bukankah negeri kita kaya akan sinar matahari? Terlebih lagi, ibu-ibu Indonesia biasanya kerap menjemur bayinya di waktu pagi kala mentari baru menampakkan dirinya.

Kebutuhan mineral

Selain vitamin, pemberian mineral pun tak boleh berlebihan. Bila gigi si kecil tak jua erupsi, misalnya, jangan buru-buru memberinya suplemen kalsium karena belum tentu ia membutuhkannya. Lagi pula, usia normal erupsi gigi antara 6 dan 12 bulan. Toh, ini pun bukan patokan pasti karena ada juga bayi yang sudah erupsi di usia lebih awal semisal empat bulan. Pasalnya, kata Najib, erupsi gigi juga dipengaruhi faktor bawaan anak.

Jadi, bila si kecil menyusunya bagus dan makannya pun baik tetapi ia belum juga mengalami erupsi gigi, berarti ia tak butuh tambahan kalsium. Bukankah kebutuhannya akan kalsium sudah dipenuhi dari susu? Jangan lupa, susu kaya akan kalsium. Sebaliknya, bila si kecil sudah erupsi gigi tetapi minum susunya kurang, ia jelas butuh suplemen kalsium.

Tentu bukan hnay kalsium. Mineral lain seperti fosfor dan fluor pun tak boleh berlebihan. Fluor, misalnya, penting untuk kekuatan gigi. Asupan fluor didapat dari air minum. Bila kadar air minum kurang dari 0,3 PPm (part per million), dibutuhkan suplementasi fluor, bisa dalam bentuk tablet atau multivitamin. Namun, bila kadarnya sudah 0,3 PPm atau lebih, "tambahan fluor jelas tak diperlukan lagi," katanya.

Obat Bebas Yang Bisa Diberikan pada Bayi

2011-02-02T13:11:00.000-08:00

Kebanyakan orang tua tak berani memberikan obat bebas pada bayi karena ketakutan kemungkinan dosis atau tujuan obatnya salah. Padahal, boleh, kok, bayi diberi obat bebas. Namun dengan catatan, ia memang benar-benar membutuhkannya.
Obat luar lain yang juga perlu resep tapi kerap dipakai serampangan ialah antibiotik.

Tentu kita boleh saja menggunakan obat bebas untuk mengatasi sakit si kecil, terutama bila si kecil usianya sudah 6 bulan ke atas. Biasanya obat bebas dibagi 2, yaitu obat luar dan obat telan. "Umumnya, obat luar berupa cairan, salep atau ointment yang digunakan untuk mengatasi luka, bentol-bentol, gatal, atau lainnya," terang dr. Waldi Nurhamzah SpA.

Adapun obat luar bebas yang paling sering dipakai adalah obat antiseptik untuk luka (merkurokrom, boorwater, rivanol, povidone iodine) dan minyak penghangat seperti minyak telon atau minyak tawon. Namun kita harus hati-hati dalam pemberiannya. Perhatikan, apa ada reaksi yang timbul setelah pemberian berupa kemerahan, bentol-bentol, atau lainnya. Soalnya, bisa saja, kan, si kecil tak tahan terhadap obat luar itu.

Sebenarnya, lanjut Waldi, tak banyak obat luar yang bisa dibeli tanpa resep dokter. Misal, obat oles yang mengandung steroid, "sangat ampuh memberantas gatal, eksim, dan beberapa reaksi alergi pada kulit. Namun karena sifat kerasnya, obat luar yang mengandung steroid hanya boleh diperoleh dengan resep saja." Contoh obat ini antara lain Apolar, Benoson, Decoderm, Elocon, Lox, Kenacort, Locoid, Synalar.

Bila obat tersebut dioleskan pada kulit bayi, sebagian obat akan terserap oleh tubuh bayi hingga dapat meningkatkan konsentrasi obat yang tak wajar dalam tubuh bayi. Selain itu, dapat pula terlihat reaksi kulit terhadap obat semisal kulit yang diolesi salep tampak keputihan.

Obat luar lain yang juga perlu resep tapi kerap dipakai serampangan ialah antibiotik. Ini berbahaya. Bila si kecil sensitif pada salep itu, reaksi yang terjadi akan berbahaya. Misal, salep yang mengandung penisilin, tetrasiklin, gentamisin, neomisin. "Jika diberikan pada bayi atau anak yang tak tahan, akan timbul reaksi hebat." Meski cuma dioleskan sedikit, reaksinya bisa fatal, lo.

Obat telan

Untuk obat telan, yang paling pas buat bayi tentulah berupa sirup. Selain lebih mudah menakarnya, cara menyimpannya juga tak sulit; biasanya tak perlu disimpan di lemari es, cukup dalam suhu kamar.

Bila kita ke dokter, mungkin masih ada beberapa dokter yang memberikan obat dalam bentuk puyer untuk bayi. Namun jenis obat bebas telan yang dapat diberikan pada bayi amat terbatas. Umumnya obat pereda panas, obat batuk dan pilek, serta larutan rehidrasi.

Penting diketahui, obat bebas ditandai lingkaran hijau pada kemasannya. Dalam banyak buku petunjuk penggunaan obat, jenis ini diklasifikasikan sebagai jenis B, hampir terdapat pada semua obat pereda panas. Ada pula beberapa obat yang ditandai lingkaran biru, artinya obat ini masih boleh diperoleh dengan bebas tapi dalam jumlah terbatas. Kebanyakan obat bebas untuk pereda batuk/pilek termasuk dalam golongan ini.

Yang bikin bingung, saat ini banyak obat bebas dengan berbagai merek ditawarkan. Nah, mana yang harus dipilih? Menurut Waldi, sesuaikan yang rasanya disukai si kecil. Jadi, kita bisa pilih merek apa saja asalkan sesuai selera si kecil; entah dengan rasa stroberi, jeruk, anggur, atau lainnya.

Yang penting diperhatikan obat itu memang boleh diberikan untuk usia bayi/anak. Jangan lupa, lihat tanggal kadaluarsanya. Setelah obat diperoleh, selalu baca lebih dulu catatan penjelasan yang terlampir dalam kemasan. Di situ tertera antara lain dosis dan jadwal pemberian serta efek sampingnya.

Bila si kecil tak jua sembuh setelah diberi obat, jangan langsung ganti obat karena tak ada obat bebas yang bisa menghilangkan penyakit dengan seketika. Bukankah semua obat butuh proses untuk menyembuhkan? Misal, si kecil panas. Sudah dua kali diberi obat A tapi belum juga turun, lalu diganti obat B ternyata langsung turun. Jangan buru-buru bilang obat B manjur sementara obat A tak manjur. Pasalnya, kebetulan panas si kecil memang sudah waktunya turun ketika diberikan obat B.

Lagi pula, bisa terjadi si kecil tak kunjung sembuh lantaran obatnya diberikan dengan dosis yang salah. Misal, si kecil yang baru berusia 5 bulan punya badan agak besar untuk anak seusianya. Berarti, dosis yang tertera di brosur dengan kalimat "untuk bayi di bawah 6 bulan" tentu enggak pas bila diberikan kepadanya. Nah, untuk tahu dosis yang tepat, si kecil mau tak mau perlu dibawa ke dokter.

Jadwal dan lama pemberian

Perhatikan pula jadwal pemberian obat; sesuaikan dengan yang tertera di brosur. Maksimal pemberian biasanya 4 kali sehari. Dengan demikian, jarak pemberiannya 6 jam. Jangan lupa, satu hari sama dengan 24 jam. "Namun sering orang tak menghitung seperti itu. Banyak yang menghitung satu hari hanya 12 jam hingga jadwal pemberian obat bila dibagi 4 hanya 3 jam sekali. Ini jelas salah," tutur Waldi. Apalagi bila obat hanya diberikan waktu siang, sedangkan malamnya tak diberi. Ini, kan, enggak efektif.

Lazimnya diperkenankan mencoba memberikan obat bebas selama 2-3 hari saja. Selebihnya, sebaiknya segera menghubungi tenaga kesehatan untuk memastikan apa penyakit dan pengobatannya. Tentu ada kasus yang tak perlu menunggu 2-3 hari dan dicoba-coba dengan obat, seperti bila si kecil muntah terus-menerus, kejang, atau tampak tak sadar.

Indonesia Butuh Ahli Komodo

2011-02-02T13:09:00.000-08:00

Meskipun tercatat sebagai satu-satunya negara yang memiliki habitat komodo, Indonesia tidak memiliki ahli khusus komodo. Penelitian komodo lebih banyak dilakukan ilmuwan asing, sedangkan penelitian yang dilakukan peneliti Indonesia hanya bersifat melengkapi.

Kondisi itu justru terjadi di tengah perjuangan Indonesia menjadikan komodo sebagai salah satu dari tujuh keajaiban alam. Berdasarkan data www.new7wonders.com, Selasa (1/2), komodo menduduki peringkat ke-10 dari 28 finalis yang dipilih oleh pemilih perempuan dan peringkat kedua berdasarkan usia pemilih berusia kurang dari 18 tahun.

Ahli herpetologi atau kajian amfibi dan reptil di Pusat Penelitian Biologi Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), Mumpuni, menegaskan, ahli yang mengetahui segala-seluk beluk komodo memang belum ada di Indonesia. Penelitian biologi di Indonesia masih difokuskan pada pendataan potensi dan sebaran keanekaragaman hayati Indonesia yang belum terkumpul semua.

”Peneliti Indonesia belum menjadikan komodo sebagai kajian khusus karena masih banyak bidang lain yang juga penting dikaji,” katanya.

Berdasarkan data Departemen Kehutanan pada 1994, Indonesia menempati posisi ke-2 dalam jumlah keanekaragaman hayati dunia setelah Brasil. Indonesia diperkirakan memiliki 90 tipe ekosistem mulai dari puncak salju di Pegunungan Jayawijaya hingga ekosistem dasar laut. Indonesia memiliki 12 persen spesies mamalia dunia (peringkat ke-2 dunia), 7,3 persen spesies reptil (peringkat ke-4), 17 persen spesies burung (peringkat ke-5), dan 270 spesies amfibi (peringkat ke-6).

Craig Jung dalam artikel The Biogeography of the Komodo Dragon menyebut komodo (Varanus komodoensis) sebagai reptil karnivora terbesar yang diperkirakan berasal dari era dinosaurus. Mereka tiba di Pulau Flores, Rinca, dan Gili Motang di Nusa Tenggara Timur sekitar 10.000 tahun lalu.

Mumpuni menambahkan, untuk menggali aspek ilmiah komodo, butuh dana besar di tengah terbatasnya dana penelitian Indonesia. Mereka harus berbagi dana penelitian dengan bidang lain yang juga mendesak dilakukan. Solusinya, penelitian komodo dilakukan melalui kerja sama dengan peneliti asing.

Banyak peneliti khusus komodo berasal dari Eropa, khususnya Jerman. Sementara peneliti Indonesia umumnya berlatar belakang ahli herpetologi.

Untuk ahli herpetologi saja, ujarnya, jumlah peneliti Indonesia hanya kurang dari 10 orang. ”Minat meneliti satwa liar kurang karena peneliti harus pergi ke pedalaman, berisiko tinggi, dan tanpa asuransi keselamatan. Padahal, gaji dan dana penelitiannya kecil,” katanya.

Tak dimanfaatkan

Secara terpisah, ahli ekologi dan perilaku alam liar, Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati, ITB, Achmad Sjarmidi, mengatakan, komodo sebenarnya merupakan obyek penelitian yang menarik. Namun, penelitian yang dilakukan masih sepotong-sepotong sehingga kemampuan yang dimiliki tidak utuh.

Hal itu terjadi karena penelitian komodo belum menjadi prioritas pemerintah. Akibatnya, data penelitian yang ada baru bersifat umum.

Sebagai perbandingan, kata Sjarmidi, Perancis menjadikan penelitian babi hutan sebagai prioritas sehingga memiliki beberapa ahli. Penelitian babi hutan menjadi fokus karena binatang liar tersebut menjadi target perburuan. Dengan data penelitian yang ada, para ahli dapat mengontrol secara penuh jumlah, sebaran, dan nisbah seks babi hutan itu agar tidak punah.

Di Indonesia, pengelolaan komodo dan spesies langka lainnya dilakukan bersifat umum, tanpa berbasis pada data ilmiah yang telah dikumpulkan peneliti. ”Pengelolaan hanya didasarkan pada istilah langka, tetapi tidak jelas jumlah spesiesnya, sebarannya, hingga kapan survei dilakukan,” ujarnya menambahkan.

Sjarmidi menambahkan, minat mahasiswa untuk meneliti kehidupan alam liar Indonesia sangat besar. Namun, mereka terjebak persoalan yang sama seperti yang dialami peneliti ahli di bidangnya, yaitu dana.

Sejumlah mahasiswa pernah mengajukan proposal penelitian alam liar melalui dana penelitian yang dikucurkan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional. Namun, usaha mereka selalu gagal karena penelitian kehidupan liar tidak termasuk dalam prioritas penelitian pemerintah.

10.000 Planet Bakal Ditemukan Kepler

2011-02-02T13:04:00.000-08:00

Wahana ruang angkasa Kepler (a NASA space observatory designed to discover Earth-like planets orbiting other stars.) diperkirakan dapat menemukan minimal 10.000 planet dalam satu dekade mendatang. Demikian dikatakan Geoff Marcy, seorang astronom University of California, Berkeley yang terlibat dalam misi perburuan planet dengan wahana tersebut dalam pertemuan American Astronomical Society bulan lalu di Seattle, AS.

"Dalam beberapa tahun mendatang, Kepler (Teleskop) akan menemukan ribuan planet. Akan ada misi pengikut Kepler dari Eropa, amerika atau keduanya. Saya bertaruh, Pada tahun 2020, astronom akan menemukan 10.000 planet. Sementara pada tahun 2030, mungkin terdapat 20.000 atau 30.000 planet lain juga akan ditemukan," ujar Marcy seperti dilansir Space.com.

Perkiraan temuan planet baru bakal begitu banyak karena Kepler dilengkapi teknologi canggih. Selain itu, ia juga menyebut bahwa peluang ditemukannya banyak planet baru juga didukung kerja keras para astronom yang sangat inovatif.

Meski demikian, Marcy menuturkan bahwa jumlha penemuan baru bukan yang terpenting. Lebih penting lagi adalah kualitas planet yang ditemukan. Yang dimaksudnya dengan kualitas planet adalah berkaitan dengan misi mencari kehidupan di luar Bumi. "Kami ingin planet seukuran Bumi, berada pada zona yang bisa ditinggali," paparnya.

Penemuan planet yang seukuran bumi dan berada pada zona yang bisa ditinggali akan menguak tabir kemungkinan adanya kehidupan lain di luar angkasa. Terlebih juga akan menggali kemungkinan manusia untuk hidup di tempat tersebut.

Kepler seperti diberitakan sebelumnya telah menemukan planet Kepler 10-b. Planet tersebut merupakan planet ekstrasurya yang seukuran Bumi dengan diameter 1,4 kali ukuran Bumi. Meski demikian, kemungkinan tidak dapat ditinggali manusia karena terlalu dekat dengan bintangnya.

Sejauh ini, selain menemukan Kepler 10-b, kabarnya Kepler juga telah menemukan planet alien lain. Hari ini pukul 13.00 EST atau Kamis (3/2/2011) besok pukul 01.00 WIB, NASA akan menggelar konferensi yang mengumumkan planet alien baru temuan Kepler.

2.000 Beasiswa Unggulan 2011 Dari Kemdiknas

2011-02-02T13:00:00.001-08:00

Setidaknya 2.000 calon mahasiswa unggulan dari seluruh Indonesia ditargetkan menerima beasiswa dari Program Beasiswa Unggulan Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2011. Apakah Anda salah satunya?

Program beasiswa yang sudah dijalankan oleh Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar Negeri Kementerian Pendidikan Nasional (Kemdiknas) sejak 2006 lalu itu ditujukan untuk calon mahasiswa yang akan melanjutkan pendidikannya ke jenjang S-1 sampai S-3. Selain itu, kerja sama dengan berbagai pihak juga akan dilakukan agar dapat menjaring jumlah penerima beasiswa yang lebih banyak dari tahun sebelumnya.

"Target 2011 yaitu sekitar 2.000 mahasiswa untuk mahasiswa baru, tapi melalui pola kerja sama dengan pihak lain memungkinkan sampai 2.500 mahasiswa jenjang S-1 sampai S-3," kata Koordinator Program Beasiswa Unggulan Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar Negeri Kementerian Pendidikan Nasional AB Susanto, Selasa (25/01/2011) lalu.

Adapun, 5 sampai 10 persen dari total keseluruhan jumlah itu ditujukan untuk pelamar yang akan melanjutkan studinya ke luar negeri. Hanya, penerima Program Beasiswa Unggulan sampai saat ini masih berpusat di wilayah Pulau Jawa kendatipun sudah ada yang berasal dari luar Jawa seperti Ambon, Aceh, dan Kalimantan.

Diakui, hambatan menjaring mahasiswa di luar Pulau Jawa adalah soal persyaratan. Ada syarat IPK, TOEFL, atau kejuaraan, dan itu yang jarang sekali dipunyai oleh mahasiswa dari luar Jawa.

Namun demikian, usaha untuk mengundang lebih banyak mahasiswa dari luar Pulau Jawa, termasuk mahasiswa dari Indonesia bagian Timur tetap dilakukan. Dikti Kemdiknas akan bekerja sama dengan pihak-pihak ketiga. Artinya, pihak swasta yang nanti akan ditujukan ke mahasiswa yang ada di Indonesia bagian Timur seperti di Papua, NTT, Sulawesi, dan Maluku.

Sebagai catatan, seperti yang dituturkan AB Susanto, untuk mencapai target 2.000 sampai 2.500 mahasiswa baru tersebut sudah disiapkan anggaran sebesar Rp 127 Miliar. Hal itu agar ada kesempatan yang semakin luas bagi orang-orang yang memiliki prestasi unggul untuk bisa kuliah di dalam maupun luar negeri.

Selebihnya, diharapkan para alumni penerima beasiswa nantinya dapat membentuk jejaring. Dengan demikian, diharapkan dapat terjadi upaya saling tukar informasi, baik skil maupun pengalaman selama mendapatkan beasiswa unggulan tersebut.

Rp 100 Miliar untuk Perguruan Tinggi

2011-02-02T12:58:00.000-08:00

Kementerian Pendidikan Indonesia (Kemendiknas) terus berupaya menggenjot pendidikan kewirausahaan di perguruan tinggi. Tahun ini, disiapkan anggaran Rp 100 miliar untuk mempermulus program tersebut. Anggaran itu disiapkan untuk membiayai proposal atau blockgrant wirausaha mahasiswa dan beasiswa dosen khusus ilmu kewirausahaan.

Wakil Menteri Pendidikan Fasli Jalan menjelaskan, secara keseluruhan anggaran tersebut akan dikucurkan di pusat-pusat enterpreneur. Pusat-pusat enterpreneur ini didirikan di kampus-kampus negeri di masing-masing provensi. "Yang jelas program ini terus berlanjut," papar mantan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti) itu di Jakarta, Minggu (30/1).

Fasli menjabarkan, tahun lalu minat mahasiswa untuk mengajukan proposal wirausaha cukup tinggi. Kemendiknas mencatat tahun lalau ada seratus ribu lebih mahasiswa yang mengajukan proposal tersebut. Masing-masing mahasiswa yang mengajukan proposal wirausaha tersebut, mendapatkan bantuan pembiayaan rata-rata Rp 8 juta. Tahun ini, nilai bantuan diperkirakan tetap.

Sementara pendidikan kewirausahaan juga dilakukan di tingkat pendidikan menengah. Fasli menjelaskan pihak sekolah harus memberikan kredit poin khusus bagi siswa yang menjalankan usaha. "Baik itu usaha sendiri atau ikut orang lain," kata dia.
Sehingga, dengan pemberian kredit poin tambahan tersebut, bisa memacu siswa-siswa lainnya untuk berwirausaha.

Di bagian lain, Dirjen Dikti Kemendiknas Djoko Santoso menjelaskan, pihaknya sudah mengkomunikasikan program kewirausahaan ini kepada perguruan tinggi negeri, maupun perguruan tinggi swasta di bawah koordinasi peguruan tinggi swasta (kopertis). "Secara teknis akan berjalan seperti tahun lalu," kata dia. Yaitu, pemberian anggaran untuk pelatihan dan program kewirausahaan. Keduanya, masih kata Djoko, harus berjalan beriringan.

Djoko menjelaskan, melalui program ini bisa ikut menekan angka pengangguran terbuka lulusan perguruan tinggi di negeri ini. Kemendiknas mencatat, tahun lalu jumlah penganggruan tersebut tidak kurang dari 8,7 juta jiwa. Melalui program kewirausahaan ini, lulusan perguruan tinggi bisa bekerja untuk dirinya sendiri dan memberi pekerjaan kepada orang lain.

Kemendiknas belum mengevaluasi secara rinci program wirausahan ini. Namun, hasil pantauan di lapangan, program kewirausahaan di lingkungan pendidikan tinggi ini mampu menggerakkan mahasiswa untuk melakukan kegiatan kewirausahaan.

Dalam waktu dua tahun setelah mengajukan proposal dan mendapatkan kucuran bantuan tersebut, beberapa mahasiswa yang menjalankan usahanya bisa mengakses bantuan kredit usaha rakyat (KUR). "Bantuan dari kami (Kemendiknas, red) bisa dijadikan pancingan," pungkas Djoko.

Tips Memilih Jurusan yang tepat

2011-02-02T10:19:00.000-08:00

Memilih jurusan untuk kuliah di universitas bukanlah urusan yang mudah dan bukan persoalan yang sepele. Banyak faktor yang harus diperhitungkan dan dipikirkan masak-masak. Memilih secara tergesa-gesa tanpa memperhitungkan segala aspek akan berakibat fatal mulai dari kesadaran yang terlambat bahwa jurusan yang diambil tidak sesuai dengan kepribadian sampai pada drop out (DO) atau dikeluarkannya seorang mahasiswa-mahasiswi karena dinyatakan tidak mampu mengikuti pendidikan yang diikutinya.

Maka dari itu pemilihan jurusan sedini mungkin harus mulai dipertimbangkan. Salah pilih jurusan merupakan bencana dan kerugian yang besar bagi Anda di masa depan. Berikut cara memilih jurusan di perguruan tinggi yang baik:

1. Menyesuaikan Cita-Cita, Minat dan Bakat
Bagi yang telah memiliki cita-cita tertentu, maka lihatlah jurusan apa yang dapat membawa menuju profesi atau pekerjaan yang diinginkan. Janganlah memilih jurusan teknik geodesi jika Anda ingin menjadi seorang dokter ahli kandungan dan jangan pula memilih jurusan sastra jawa jika bercita-cita menjadi polisi.

Sesuaikan jurusan yang ingin diambil dengan minat dan bakat. Jika tidak menyukai hitung-hitungan janganlah mengambil jurusan matematika dan jika tidak menyukai menggambar jangan mengambil jurusan teknik sipil. Kemudian lihat bakat anda saat ini. Mengembangkan bakat yang sudah ada disertai dengan rasa suka dan cita-cita pada suatu jurusan studi akan menjadi pilihan yang tepat.

2. Realistis
Selain menyesuaikan keinginan dan minat, Anda harus berpikir realistis. Jangan terlalu idealis. Tanpa bermaksud mendeskreditkan jurusan-jurusan tertentu, ketika Anda sangat menyukai seni berpuisi atau tertarik dengan kajian-kajian islam, Anda tidak perlu serta merta kemudian memilih jurusan sastra Indonesia atau sastra arab.

Namun Anda bisa menjalankan ketertarikan Anda tersebut di luar bangku kuliah, misalnya mengikuti komunitas bahasa atau kajian-kajian islam di universitas. Mengapa? Karena lapangan pekerjaan sejenis jurusan-jurusan tersebut, sangat sulit diperoleh. Bukankah tujuan Anda kuliah adalah untuk memperoleh pekerjaan?

3. Informasi
Carilah informasi sebanyak-banyaknya sebagai bahan pertimbangan anda untuk memilih jurusan. Cari dan gali informasi dari banyak sumber seperti orang tua, saudara, guru, teman, bimbel, tetangga, konsultan pendidikan, kakak kelas, teman mahasiswa, profesional, dan lain sebagainya. Jangan mudah terpengaruh dengan orang lain yang kurang menguasai informasi atau ikut-ikutan teman.

Internet juga merupakan media yang tepat dan bebas untuk bertanya kepada orang-orang di dalamnya tentang apa yang ingin kita ketahui. Cari situs forum atau chating melalui messenger dengan orang yang dapat dipercaya. Semua informasi yang didapat dirangkum dan dijadikan bahan untuk membantu memilih jurusan.

4. Lokasi dan Biaya
Bagi orang yang hidup dalam ekonomi atas, memilih jurusan tidak akan menjadi masalah. Biaya yang nantinya harus ditanggung dapat diselesaikan dengan mudah baik dari pengeluaran studi, biaya hidup, lokasi tempat tinggal, dan lain sebagainya. Bagi masyarakat golongan menengah ke bawah, lokasi dan biaya merupakan masalah yang sangat diperhitungkan.

Jika dana yang ada terbatas maka pilihlah lokasi kuliah yang dekat dengan tempat tinggal atau lokasi luar kota yang memiliki biaya hidup yang rendah. Pilih juga tempat kuliah yang biaya pendidikan tidak terlalu tinggi. Jika dana yang ada nanti belum mencukupi, maka carilah beasiswa, keringanan, pekerjaan paruh waktu atau sponsor. Jangan jadikan pula uang sebagai faktor penghambat masa depan anda!

5. Daya Tampung Jurusan
Perhatikan daya tampung suatu jurusan di perguruan tinggi favorit. Pada umumnya memiliki kuantitas yang terbatas dan diperebutkan oleh banyak orang. Jangan membebani diri anda dengan target untuk berkuliah di tempat tertentu dengan jurusan tertentu yang favorit. Anda bisa stres jika kehendak anda tidak terpenuhi. Buat banyak pilihan tempat kuliah beserta jurusannya.

6. Karir dan Pekerjaan
Lihatlah ke depan setelah anda lulus nanti. Apakah jurusan yang diambil nanti dapat mengantar anda untuk mendapatkan pekerjaan dan karir yang baik? Banyak jurusan-jurusan yang saat ini lulusannya menganggur tidak bekerja. Tidak hanya orang dari jurusan tertentu saja yang dapat bekerja pada suatu profesi, karena saat ini rekrutmen perusahaan dalam mencari tenaga kerja tidak melihat seseorang dari latar belakang pendidikan saja, namun juga pengalaman. Tetapi jika kompetensi, keberanian dan kemampuan anda jauh dari orang-orang normal, maka jurusan apapun yang anda ambil sah-sah saja.

Oleh : SUGIARTO

Tips Memilih Perguruan Tinggi

2011-02-02T10:16:00.000-08:00

Para orang tua calon mahasiswa saat ini sedang repot-repotnya memikirkan putra/putrinya memilih perguruan tinggi mana yang menjadi pilihan tepat, terutama masalah biaya kuliah yang tambah mahal. Semua orang tua pasti berniat/bercita-cita ingin anaknya menjadi orang yang sukses dalam belajarnya, atau dapat melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Keinginan itu bukan hanya dominasi kaum berada (orang kaya) saja, kaum lemahpun (orang miskin) mempunyai hak dan keinginan yang sama, mungkin hanya prosesnya yang berbeda. Insya Allah bagi kaum lemah jika orang tua memiliki niat yang kuat untuk menyekolahkan anaknya ke jenjang lebih tinggi akan terkabul. Bukankah dalam hal rizki manusia diberi kesempatan yang sama untuk memperolehnya, sebagaimana firman Allah SWT “Barangsiapa yang bertaqwa kepada Allah niscaya Dia akan mengadakan jalan keluar baginya. Dan memberi-Nya rizki dari arah yang tiada disangka-sangkanya.” (Q.S.Ath-Thalaq: 2-3). Merupakan dambaan dan harapan semua orang tua tentunya.

Tips Memilih Perguruan Tinggi

Untuk memilih perguruan tinggi yang ideal dan tepat atau yang sesuai dengan keinginan tidaklah sulit, walaupun begitu ternyata masih banyak diantara siswa/siswi SMA/SMK yang baru lulus mengalami kesulitan dalam menentukan perguruan tinggi pilihannya. Untuk itu diupayakan penguasaan berbagai sumber informasi. yang lengkap. Karena minimnya informasi dan sulitnya menentukan pilihan, tidak sedikit yang pada akhirnya putus di jalan dan pindah sekolah. Sekarang ini di era digital dan teknologi yang semakin maju dan serba terbuka, mencari informasi Perguruan Tinggi/Universitas baik lokal ataupun sekolah internasional dapat dengan mudah diperoleh baik melalui koran, televisi, dan situs-situs internet. Salah satu situs yang memuat secara lengkap tentang Daftar Perguruan Tinggi dapat dilihat di situs Wikipedia dan banyak situs-situs lainnya. Menurut saya cara ini lebih cepat, murah, dan efisien daripada harus capek-capek mendatangi perguruan tinggi/universitas satu persatu.

Sebelum anda menentukan pilihan perguruan tinggi mana yang menjadi idaman atau favorit anda, alangkah baiknya anda harus memulai dengan beberapa pertanyaan yang mendasar agar tidak tersesat di jalan. Menurut Erni Murniasih (2008) pertanyaan yang paling utama dialami oleh calon mahasiswa/mahasiswi saat memasuki jenjang perguruan tinggi sebagai berikut :

* Bidang studi apa yang menjadi keinginan dan sesuai dengan bakat anda;

* Universitas mana yang tepat dengan bidang studinya:

* Bagaimana lingkungan kampusnya;

* Universitas pada peringkat keberapa tingkat lokal ataupun internasional;

* Berapa biaya kuliah, dan biaya hidup selama kuliah.

Dari beberapa point pertanyaan di atas akan saya simpulkan menjadi 4 (empat) point penting, penjelasannya sebagai berikut :

1. Minat.

Pikirkan dan pahami apa yang menjadi keinginan (minat) Anda. Anda ingin masuk ke jurusan apa. Kalau Anda sudah mengetahuinya, Anda akan lebih mudah memilih universitas. Hal tersebut bisa terjadi karena nyaris semua universitas memiliki spesialisasi jurusan masing-masing. Kalau Anda merasa kesulitan dalam memilih jurusan, ada baiknya Anda mendiskusikannya bersama orang tua atau bahkan teman seangkatan Anda. Berdiskusi dengan senior juga dianjurkan agar Anda mengerti enak atau tidaknya mendalami jurusan tersebut.

2. Jarak.

Selain minat, Anda juga harus memikirkan jarak kampus Anda dari rumah. Kalau terlalu jauh, terkadang dapat membuat Anda jadi merugi, baik waktu, tenaga, maupun biaya. Namun, hal tersebut dapat diatasi dengan cara in the cost (ngekost).

3. Keuangan.

Sebelum Anda memilih sebuah universitas, ada baiknya Anda menyelidiki dan menghitung terlebih dahulu biaya yang diminta oleh pihak perguruan tinggi. Tanyakan atau diskusikan dulu dengan orang tua Anda. Kalau Anda mengalami kesulitan biaya, tidak ada salahnya Anda meminta beasiswa ke perguruan tinggi yang Anda tuju.

4. Universitas/PT

Selidikilah terlebih dahulu perguruan tinggi yang ingin Anda masuki. Cek terlebih dahulu apakah jurusan yang ingin ambil di perguruan tinggi tersebut memiliki akreditasi yang baik atau tidak. Selidiki juga, apakah perguruan tinggi tersebut memiliki program kuliah yang baik atau tidak. Pikirkan juga, apakah prospek Anda setelah lulus dari perguruan tinggi tersebut. Fasilitas yang disediakan juga perlu jadi faktor penentu. Era digital dan internet sekarang ini tidak ada alasan kesulitan mencari informasi. atau kalo masih belum puas juga tidak ada salahnya Anda menanyakan hal tersebut pada teman atau lulusan yang kuliah di perguruan tinggi tersebut.

Selain langkah-langkah di atas, tentunya tidak sampai disitu tetapi dilanjutkan langkah tambahan berikutnya. Untuk langkah berikutnya saya akan bahas pada kesempatan lain. Diakhir tulisan ini akan saya sisipkan link-link tentang daftar dan profile beberapa perguruan tinggi di Indonesia yang saya sunting diantaranya dari situs Wikipedia..dan Diknas.go.id.

Oleh : Bakri Achmad

Biaya Masuk UI Fleksibel

2011-02-02T10:07:00.000-08:00

Universitas Indonesia (UI) tidak membedakan biaya masuk mahasiswa yang lulus Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri(SNMPTN) melalui jalur tertulis atau jalur undangan.

Kepala Humas UI, Vishnu Juwono, mengatakan, mahasiswa atau mahasiswi yang lulus melalui SNMPTN jalur tertulis dan undangan atau Prestasi dan Pemerataan Kesempatan Belajar (PPKB) dan jalur Seleksi Masuk (Simak) UI tidak ada perbedaan.

"Jadi mereka masuk melalui skema biaya operasional pendidikan berkeadilan artinya calon mahasiswa program sarjana reguler akan dikenakan biaya sesuai kemampuan orang tuanya," ungkap Vishnu, kepada mediaindonesia.com, Minggu (16/1).

Sementara ini, UI menetapkan biaya masuk maksimum Rp5 juta untuk jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) per semesternya dan Rp 7,5 juta untuk jurusan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) persemester.

Vishnu mengungkapkan seandainya ada calon mahasiswa yang tidak mampu atau benar benar miskin akan mendapat keringanan membayar biaya masuk UI minimal Rp100 ribu per semester.

"Untuk kategori mahasiswa tidak mampu ini saat penyerahan pendaftaran dokumennya akan dicek tentang kebenaran ketidakmampuan keluarga atau orangtuanya," cetus putra mantan Mendiknas Juwono Sudarsono ini.

Dijelaskan pada tahun ajaran 2009-2010 terdapat sekitar 59 pe persen yang membayar dibawah biaya maksimum di kampus kuning ini. Saat ditanya apakah biaya maksimum IPS dan IPA tersebut tetap atau berubah pada 2011,Vishnu menyatakan kemungkinan besar akan sama.

"Kami masih membahas lebih lanjut apakah tetap atau ada kenaikan namun sepertinya akan sama biaya masuk tersebut," pungkasnya.

Biaya Snmptn Jalur Undangan dan Ujian Tulis Disamakan

Universitas Indonesia (UI) tidak membedakan biaya masuk mahasiswa yang lulus Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) melalui jalur tertulis atau jalur undangan.

Hal tersebut dikemukakan Kepala Humas UI Vishnu Juwono kepada Media Indonesia, Senin (17/1).

Ia menjelaskan mahasiswa atau mahasiswi yang lulus melalui SNMPTN jalur tertulis dan undangan atau Prestasi dan Pemerataan Kesempatan Belajar (PPKB) dan jalur Seleksi Masuk (Simak) UI tidak ada perbedaan.

"Jadi, mereka masuk melalui skema biaya operasional pendidikan berkeadilan artinya calon mahasiswa program sarjana reguler akan dikenakan biaya sesuai kemampuan orang tuanya," ungkap Vishnu.

Sementara ini, UI menetapkan biaya masuk maksimum Rp 5 juta untuk jurusan ilmu pengetahuan sosial (IPS) per semesternya dan Rp7,5 juta untuk jurusan ilmu pengetahuan alam (IPA) per semester.

Vishnu mengungkapkan, seandainya ada calon mahasiswa yang tidak mampu atau benar-benar miskin, akan mendapat keringanan membayar biaya masuk UI minimal Rp100 ribu per semester. "Untuk kategori mahasiswa tidak mampu ini saat penyerahan pendaftaran dokumennya akan dicek tentang kebenaran ketidakmampuan keluarga atau orangtuanya," cetus Vishnu Juwono yang juga putra mantan Mendiknas Juwono Sudarsono ini.

Ia menjelaskan, pada tahun ajaran 2009-2010 terdapat sekitar 59 persen yang membayar dibawah biaya maksimum di kampus kuning ini.

Saat ditanya, apakah biaya maksimum IPS dan IPA tersebut tetap atau berubah pada 2011? Vishnu menyatakan kemungkinan besar akan sama. "Kami masih membahas lebih lanjut apakah tetap atau ada kenaikan namun sepertinya akan sama biaya masuk tersebut," pungkasnya.

Kuota Resmi Snmptn 2011

2011-02-02T09:59:00.000-08:00

Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Nasional (SNMPTN) 2011 sediakan 165.034 kursi di Perguruan Tinggi Negeri (PTN).

Dari 165.034 kursi akan dialokasikan untuk jalur undangan 53.850 kursi atau 33 persen. Sementara SNMPTN jalur ujian tertulis keterampilan 111.184 kursi atau 67 persen.

HERRY SUHARDIYANTO Ketua Umum Panitia SNMPTN 2011 mengatakan khusus untuk jalur undangan dibuka mulai 1 Pebruari sampai 12 Maret 2011 secara online melalui http://undangan.snmptn.ac.id. Jalur ini hanya terbuka untuk siswa berprestasi yang direkomendasikan sekolah.

Jalur undangan ini tidak termasuk jalur penelusuran minat dan bakat seperti pemenang olimpiade, sains, olahraga, serta seni tingkat nasional maupun internasional.

Jalur undangan yang tadinya hanya untuk SMA, MA, SMK, MAK berakreditasi A dan B kini juga untuk sekolah berakreditasi C.

M NUH Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) menjelaskan, penerimaan mahasiswa baru menjadi bagian dari kewenangan rektor, namun tetap mengacu pada PP no. 66 Tahun 2010 tentang penerimaan mahasiswa baru.

SNMPTN tahun ini diperkirakan akan diikuti sekitar 700.000 peserta. Mereka harus berjuang keras untuk memperebutkan 165.034 kursi.

Cara Memilih Jurusan Yang Tepat di Perguruan Tinggi

2011-02-02T09:24:00.000-08:00

Berhati-hatilah dalam memilih program studi yang diminati, jika ingin diterima seleksi nasional masuk perguruan tinggi negeri (SNMPTN, baik melalui melalui jalur undangan nasional maupun ujian tulis.

Peran guru BP (bimbingan dan Penyuluhan) sangat penting atau konsultan yang handal yang bisa membingming dengan baik dan benar untuk menyadarkan siswa pada pilihan program studinya. Paling tidak, sejak awal sekolah harus memahami peta kemampuan siswa, serta jumlah calon mahasiswa di sebuah prodi.

Strategi Snmptn Jalur Undangan

Ingat Salah dalam memilih, bisa gagal.Semua proses dilakukan oleh mesin komputer yang sudah terprogram. Semua berjalan dengan data yang sudah dimasukkan oleh sekolah. Selain itu, penentuan siapa yang akan diterima lewat jalur ini ditentukan oleh Pantukir (Panitia Penentu Akhir) dalam rapat bersama rektor PTN se Indonesia di Kemendiknas Jakarta.

Bisa jadi siswa dengan ranking I di sekolah malah tidak diterima jalur tanpa tes ini, sementara siswa dengan ranking tidak terlalu bagus, malah diterima. Tentu karena prodi pilihannya berbeda.

Pada sistem baru ini siswa bisa memilih dua PTN di antara 60 PTN se Indonesia. Setiap PTN bisa memilih tiga prodi. Tentu pilihan pertama akan menjadi prioritas utama penyaringan. Misalnya pilihan pertama di UNS prodinya Pendidikan Kedokteran, pilihan kedua Teknik, dan pilihan ketiga Pertanian. Maka nilai siswa akan masuk ke saringan pertama bersama pendaftar lainnya di Pendidikan Kedokteran. Jika tidak masuk, baru ke prioritas pilihan kedua, dan seterusnya.

Jika pada PTN pertama tidak masuk semua, baru dimasukkan ke PTN kedua, misalnya Undip. Prosesnya juga sama, disaring pada pilihan pertama dulu di Undip, seterusnya sampai prioritas pilihan prodi ketiga.

Di sini pentingnya harus tahu berapa calon mahasiswa yang diambil lewat jalur undangan ini, di setiap prodi di sebuah PTN. Jangan terlalu memaksa harus memilih prodi tertentu hanya karena senang. Tetapi lihat nilai dan daya tampung.

Melalui laman (website) http://www.undangan.snmptn.ac.id, seluruh PTN akan memajang berapa calon mahasiswa yang diterima. Harap dipertimbankan pula, lanjutnya, pendaftarnya se Indonesia, sehingga harus tepat memilih. Tepat saja masih belum tentu diterima, apalagi asal-asalan. Jadi koordinasi antara siswa, orang tua, guru BP dan kepala sekolah sangat diperlukan. Jangan menyesal kemudian.

Strategi Snmptn Jalur Ujian Tulis / Keterampilan

Dalam jalur ini kehari-hatian tetap dibutuhkan dengan didasari beberapa strategi antara lain :

Pilihlah Jurusan yang sesuai dengan minatmu, jangan tergoda karena hanya pengaruh teman atau lingkungan.

Sesuaikan tingkat kesulitan masuknya dengan kemampuanmu.

Kenali seberapa kuatkah kemampuan pesaingmu, yakni peserta Snmptn yang memilih jurusan yang sama di Perguruan Tinggi yang tidak berbeda.

Berlatihlah soal-soal secara terarah dan terpadu. Silakan ambil latihan Soal Snmptn 2011 disini.

Ok kakak doakan semoga kamu sukses!

Latihan Soal Ujian Sekolah 2011

2011-02-02T09:13:00.000-08:00

Admin blog merancang berbagai jenis Latihan Soal Ujian Sekolah 2011 mulai tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK tahun 2011, dengan harapan dapat membantu para siswa di setiap jenjang pendidikan dalam mempersiapkan Ujian Sekolah tahun 2011 yang tampak lebih penting dari sebelumnya sebab Ujian Sekolah seperti diatur dalam Dalam Permendiknas tentang UN 2010/2011 dicantumkan bahwa hasil ujian sekolah mempengaruhi nilai hasil UN. Persentasenya 60% untuk bobot hasil UN dan sisanya dari ujian sekolah.

Staf Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Prof Djemari menjelaskan, dalam formula hasil UN tersebut, nilai UN tidak berdiri sendiri, melainkan diintegrasikan dengan prestasi pelajar selama sekolah melalui nilai rapor serta ujian sekolah.

Diakuinya, formula UN ini sebelumnya sudah dikaji dari berbagai aspek, termasuk untuk penetapan bobot nilai hasil UN 60% dan nilai ujian sekolah sebesar 40%.

Ditambahkannya, hasil UN yang sudah diintegrasikan itu, tidak hanya sebagai pemetaan mutu program dan satuan pendidikan, tapi juga akan menjadi dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya. Untuk kriteria kelulusan, diformulakan menjadi nilai gabungan perpaduan nilai UN (X) dan Nilai Sekolah (Y) dalam setiap mata pelajaran UN dengan formula NG= 0,6 X + 0,4 Y.

“Y merupakan nilai sekolah yang terdiri dari nilai rata-rata hasil ujian sekolah dan nilai rapor semester tiga, empat dan lima yang berasal dari hasil penilaian guru yang bisa berupa hasil ujian sekolah, ulangan, tugas dan praktikum,” tuturnya.

Kepala Bidang Pendidikan Menengah Tinggi Dinas Pendidikan Sumut (Disdiksu), Drs Ilyas Sitorus MPd, menyatakan, perguruan tinggi menjadi koordinator pengawasan Ujian Nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK pada April mendatang. Menurutnya, kebijakan itu sesuai aturan pelaksanaan UN yang telah dikeluarkan Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas), beberapa waktu lalu. “Selain itu, PT juga bertanggungjawab dalam pengawasan, termasuk berhak menetapkan guru pengawas UN, pencetakan dan pendistribusian naskah soal Ujian Nasional,” paparnya.

Di hadapan seluruh kepala Dinas Pendidikan kabupaten/kota se-Sumut, staf Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Prof Djemari dan Puspendik Depdiknas, Robert Pakpahan, ia mengemukakan, pengawas UN diambil dari guru mata pelajaran yang tidak sedang diujikan dan sebelumnya telah ditetapkan perguruan tinggi bersama dinas pendidikan dan kantor kementerian kabupaten/kota.

Mengenai soal hasil UN yang dapat menjadi tiket masuk bagi para pelajar ke perguruan tinggi negeri (PTN), ia mengaku belum tertera dalam keputusan Mendiknas dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 45 tahun 2010 tentang kriteria kelulusan peserta didik pada SMP/MTS, SMP LB, SMA/MA, SMA LB dan SMK tahun 2010-2011. Begitu juga prosedur dan mekanisme secara menyeluruh tentang UN.

“Kita baru menyosialisasikan keputusan Mendiknas yang sudah tertuang dalam Permen, termasuk menyosialisasikan kisi-kisi UN untuk setiap jenjang. Mengenai POS (Prosedur Operasional Standar, red), nanti akan ditetapkan BNSP. Jika POS UN sudah dikeluarkan, maka kita akan segera menyosialisasikannya ke setiap kabupaten/kota,” paparnya.

Secara terpisah, Ketua Dewan Pendidikan Medan, Mutsyuhito Solin, menyambut positif penyelenggaraan UN tahun ini, karena PT berperan besar dalam pengawasan. “Kita menyambut baik tentunya kebijakan ini. Sebab, semakin banyak yang mengawasi penyelenggaraan UN maka akan dapat semakin meminimalisir kecurangan-kecurangan yang terjadi,” ujarnya, lantas memperkirakan, jika hasil UN juga menjadi pertimbangan bagi siswa untuk masuk ke PTN, maka pengawasan yang dilakukan PT bakal kian ketat.

Soal UN 2011 Dibuat 5 Paket

2011-02-02T08:56:00.000-08:00

Soal Ujian Nasional (UN) 2011 dipastikan tak seragam.Itu dilakukan untuk mengeliminasi kecurangan yang terjadi saat pelaksanaan UN, sebagaimana terjadi tahun lalu.

Anggota Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Gunawan Indrayanto menuturkan, soal-soal UN yang disajikan nanti dibuat dalam enam paket dengan isi soal yang berbeda. Di mana lima paket untuk soal inti dan satu paket sebagai cadangan. “Sengaja dibuat berbeda-beda supaya dalam satu ruangan itu peserta tidak melakukan kerja sama karena setiap soal tidak sama,meski dalam pembagian nanti di setiap ruangan itu kemungkinan yang memperoleh soal sama hanya satu hingga dua orang,” ujar dia saat memberikan sosialisasi kisi-kisi pada pelaksanaan UN kepada Kepala DinasPendidikan(Diknas) se-Sulsel di Singgasana Hotel,kemarin.

Tak hanya soal yang berubah, dalam penentuan kelulusan siswa tidak lagi mengacu pada nilai UN. Namun,akan mempertimbangkan nilai ujian sekolah (US),nilai akhir harus baik untuk penilaian empat mata pelajaran, serta menyelesaikan seluruh program pembelajaran sesuai jenjang pendidikan. Empat mata pelajaran yang dimaksud, yakni agama dan akhlak mulia, kewarganegaraan dan kepribadian, estetika, dan pelajaran jasmani, olahraga, serta kesehatan.

Selain itu, pelaksanaannya tidak lagi menerapkan sistem pengulangan seperti sebelumnya. “Sistem ini baru pertama kali diterapkan.Itu mengacu pada hasil masukan sejumlah masyarakat dan tenaga didik terkait pelaksanaan UN tahun sebelumnya yang dinilai banyak merugikan siswa,” ungkap dia. Tim BSNP akan melakukan uji petik di sejumlah lokasi UN di seluruh Indonesia dengan mengambil satu sampel lembar jawaban UN (LJUN) dan langsung membawa ke Jakarta guna diperiksa.

Kepala Dinas Pendidikan (Disdik) Sulsel Patabai Pabokori mengatakan, target kelulusan UN tahun ini diharapkan bisa menyamai tahun lalu sekitar 98,9%,kalau perlu jumlah persentase kelulusannya bisa meningkat, apalagi polanya hanya sekali ujian. “Pengawas tetap sistem silang. Guru dan dosen juga dilibatkan. Khusus guru yang diberikan tugas mengawas mata pelajarannya tidak terkait mata pelajaran pada UN,” katanya.

Di sisi lain, untuk pembuatan soal diserahkan sepenuhnya ke BSNP. Sekretaris Disdik Sulsel Abdullah Jabar memaparkan, sampai saat ini jumlah peserta siswa masih belum rampung,jika dipersentasekan baru sekitar 80%. Itu disebabkan masih adanya sejumlah daerah yang belum memasukkan data kepesertaan. Berdasarkan data sementara, peserta UN sebanyak 173.636 peserta. Dari jumlah itu, untuk SMA 42.464 orang, madrasah aliyah (MA) 9.420 orang, SMK 30.500 orang, dan SMP/MTs 91.252 orang.

Dengan standar nilai UN 5,5.“Masih ada kabupaten/kota yang belum memasukkan datanya.Karena itu, kami deadline sampai hari ini,” papar dia. Daerah yang belum lengkap datanya, yakni untuk tingkat SMP/MTs Kabupaten Jeneponto, Bulukumba, Luwu Timur, Enrekang, Sinjai, dan Selayar. Untuk tingkat SMA hanya kota Makassar. Ketua Dewan Pendidikan Sulsel Prof Halide merespon positif perubahan pelaksanaan UN itu.

Download Latihan Soal UN 2011

Latihan Soal UN SMA / MA Tahun 2011 (6 paket latihan soal)

Latihan Soal UN SMP / MTs Tahun 2011 (6 paket latihan soal)

Latihan Soal UN SD / MTs (UASBN) Tahun 2011 (5 paket latihan soal)

Latihan Soal UN SMK Tahun 2011 (5 paket latihan soal)

Latihan UN Paket C (Ujian Nasional Persamaan SMA / MA) Tahun 2011

Selain dilakukan transparan, juga menutup peluang para siswa saling menyontek dengan adanya perbedaan soal. Akibat perubahan itu, pola sosialisasi yang telat dilakukan dan belum lengkapnya data peserta dikhawatirkan bisa menghambat pelaksanaan UN. “Tahun ini guru dan siswa diharapkan maksimal dalam mempersiapkan diri menghadapi UN.Di sinilah dipertaruhkan kemampuan siswa mengingat tidak ada lagi pengulangan, ”tandasnya.

Buku Soal UN SD Pun Laris Manis

2011-02-02T08:49:00.000-08:00

Ujian nasional (UN) bagi siswa SD, SMP, SMA tinggal beberapa bulan lagi. Berbagai persiapan pun dilakukan siswa untuk menempuh Ujian nasional Sekolah Dasar (UNSD). Selain mengikuti bimbingan belajar, para siswa diasah menjawab latihan soal UASBN melalui buku-buku referensi yang dianjurkan sekolah masing-masing.

Beberapa anak didampingi orangtuanya menghampiri ruang tengah yang mendisplai buku-buku latihan soal di Toko Buku Togamas Jl Diponegoro. Ada banyak jenis buku soal UASBN yang terpajang di rak, tapi kali ini mereka justru memburu buku Detik-Detik UASBN terbitan Intan Pariwara sebagai bahan latihan soal menghadapi UASBN.

Mita, siswa kelas 6 SD, mengaku membeli buku Detik-Detik UASBN atas anjuran guru. “Kata guru saya, buku ini mudah untuk dipelajari. Makanya kami dianjurkan untuk beli buku ini dan dibahas bersama-sama di kelas,” kata siswa SDN Kertajaya ini.

Dari sekian banyak pilihan buku kumpulan soal, yang paling banyak diminati memang Detik-Detik UASBN. Terbukti sejak buku tersebut dipajang di toko buku tersebut pada awal Januari, setiap harinya buku itu khusus untuk SMA terjual hingga lebih 20 eksemplar. Begitu juga dengan buku Detik-Detik untuk SMP dari awal beredar pertengahan Desember 2010 setiap harinya juga laris terjual.

Seperti tahun-tahun sebelumnya, setiap mendekati penyelenggaraan UASBN, penerbit-penerbit menggelontorkan buku kumpulan soal-soal yang diharapkan dapat membantu belajar para siswa. Di antaranya Epsilon Grup yang menerbitkan Persiapan Menghadapi Ujian Nasional SMP 2011 dan Menghadapi UASBN SD, Yrama Widya menerbitkan Panduan Persiapan Mandiri Ujian Nasional dan Ujian Sekolah SMA IPA, adapula Siap Menghadapi UN SMP/MTs, IPA terbitan Grasindo, Persiapan Menghadapi UN SMK-SMEA bisnis dan manajemen standard isi KTSP terbitan Pustaka Setia, dan lainnya. Tak menutup kemungkinan buku-buku tersebut juga laku di pasaran, namun peminatnya tak sebanyak Detik-Detik.

Menurut Supervisior Operasional Togamas, Sidik, setiap harinya baik dari siswa maupun guru selalu membeli buku-buku latihan soal UASBN. Namun buku yang paling banyak terjual adalah buku latihan soal untuk SMP ketimbang untuk SMA dan SD “Dalam sehari bisa sampai 20 buku,” katanya.

Sekadar informasi, buku yang menjadi acuan para siswa itu di dalamnya rata-rata memuat ringkasan materi dan contoh latihan dari soal UN 2010/2011, tiga paket try out ujian Nasional, empat paket prediksi Ujian Nasional.

Salah satu buku latihan soal untuk SMP dan SD juga menyertakan kisi-kisi materi dan kunci jawaban. Untuk kualifikasi SMA, kunci jawaban serta kisi-kisi materinya dijual terpisah. “Aturan ini sudah dari pusat, saya tidak tahu kenapa harus dijual terpisah,” terang Sidik.

Saking banyaknya permintaan buku Detik-Detik UASBN, toko buku sekelas Gramedia sempat kehabisan stok, khusus untuk buku SMP. “Banyak siswa SMP yang cari buku Detik-Detik di sini,” kata salah satu pegawai TB Gramedia.

Menurutnya, sejak order awal Januari hanya dalam waktu 1 minggu sebagian buku referensi untuk siswa itu ludes terjual. “Sampai sekarang ada salah satu buku untuk SMP yang laku terjual hingga kami kehabisan stok. Sekarang masih order, nggak tahu kapan dikirimnya,” kata pegawai pria yang tak bersedia namanya disebutkan.

Meski yang ditawarkan sama, soal-soal, namun tak semuanya laris manis. Di Gramedia ada salah satu buku latihan soal UASBN yang kini belum terjual satu pun. Diakui, para pembeli buku kumpulan soal itu umumnya membeli sesuai anjuran gurunya.

Pakar pendidikan, Isa Anshori, menyatakan buku latihan soal UASBN itu sifatnya tidak wajib dimiliki. Ia menyebut buku panduan latihan soal dan bimbingan belajar itu hanyalah suatu tambahan. “Bila proses belajar di dalam kelas dilakukan dengan baik, maka buku-buku seperti itu tidak diperlukan. Seharusnya guru bisa membuat soal latihan UASBN,” tegasnya.

Ia menyesalkan jika sertifikasi terhadap guru tidak berdampak positif terhadap siswa. “Kalau memang persiapan UASBN hanya mengandalkan buku latihan soal milik orang lain, maka upaya sertifikasi yang dilakukan tidak berdampak bagi siswa. Seharusnya, selain berdampak terhadap kesejahteraan guru sertifikasi juga berdampak dan bermanfaat terhadap siswa. Makanya diberlakukan sertifikasi agar dalam proses belajar mengajar, guru dapat dengan baik memberikan materi pelajaran,” kata Isa.

Menurutnya, referensi tambahan belajar seperti buku atau bimbingan belajar tidak bisa menjangkau ke semua lapisan, sebab hanya orang yang memiliki ekonomi cukup yang bisa mendapatkannya. “Kalau buku Detik-detik diwajibkan, kan kasihan anak-anak yang ekonominya di bawah rata-rata. Maka dari itu, solusinya diperlukan guru yang berpengalaman dalam proses belajar di kelas,” pungkasnya.

Kisi-kisi UN SMP 2011

2011-02-01T10:28:00.000-08:00

Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama /Madrasah Tsanawiyah atau disingkat dengan UN SMP/MTs merupakan kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik secara nasional pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. UN SMP/MTs diselenggarakan berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Ujian Nasional SMP/MTs Tahun 2011 diselenggarakan berdasarkan Permen No 46 Th 2010 tentang Pelaksanaan Ujian Sekolah/Madrasah Dan Ujian Nasional Pada Sekolah Menegah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, dan Sekolah Menengah Kejuruan Tahun Pelajaran 2010/2011.

Dalam rangka memandu para siswa siswi peserta UN SMP/MTs tahun 2011 untuk mengenal jenis dan kualitas soal ujian, Pemerintah menganggap perlu diterbitkannya suatu acuan resmi yang dinamakan Kisi-kisi UN SMP 2011. Materi tersebut bisa Anda download di blog ini, silakan download Kisi-kisi UN SMP 2011. Sedangkan untuk latihan soalnya silakan ambil disini.

Maksud dan Tujuan

Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama /Madrasah Tsanawiyah digelar untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran IPA, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris. Hasil UN SMP/MTs digunakan sebagai:

Pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan;

Dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya;

Penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan; dan

Dasar pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan.

Peserta UN SMP/MTs merupakan siswa yang telah berada pada tahun terakhir di SMP/MTs dan yang sederajat. Peserta juga harus memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada SMP/MTs dan yang sederajat mulai semester I tahun pertama hingga semester I tahun terakhir.

Mereka yang memiliki ijazah atau surat keterangan lain yang setara atau berpenghargaan sama dengan ijazah dari satuan pendidikan yang setingkat lebih rendah.

Standar Kelulusan Ujian Nasional SMP/MTs dan yang sederajat

1. Memiliki nilai rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan, dengan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak dua mata pelajaran dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya. Khusus untuk SMK, nilai praktik kejuruan minimal 7,00 dan digunakan untuk menghitung rata-rata UN; dan

2. Pemerintah Kabupaten/Kota dan atau satuan pendidikan dapat menetapkan standar kelulusan UN lebih tinggi dari criteria tersebut sebelum pelaksanaan UN.

Metode Filtering BlackBerry Masih Rawan

2011-01-31T07:01:00.000-08:00

Produsen BlackBerry, Research in Motion (RIM) telah memblokir situs porno bagi para pengguna BlackBerry di Indonesia sejak dua hari lalu. RIM menggandeng Yayasan Nawala untuk menyaring situs porno. Nawala menggunakan metode Domain Name Server (DNS) Spoofing.

Menurut praktisi teknlogi informasi, Irvan Nasrun, metode DNS Spoofing adalah pengalihan Internet Protocol (IP) dari suatu web ke lokasi lain. "Metode ini rawan, karena banyak digunakan oleh hacker dengan memanipulasi data suatu situs," kata Irvan yang juga Ketua Bidang Domain Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia ini kepada Tempo melalui surat elektronik, Jumat (21/1)

Misalnya, kata Irvan, peretas (hacker) ingin mencuri data-data nasabah bank, maka dia bisa meretas server Nawala dan kemudian mengganti domain dengan IP lain. Para hacker kemudian membelokkan pengunjung ke situs tiruan. Bahkan hacker juga bisa meretas situs yang memiliki keamanan rendah lewat server Nawala dan langsung mengganti kontennya.

Sebelumnya, Deputi Hubungan Masyarakat Yayasan Nawala Irwin Day, kepada Tempo, menjelaskan menggunakan teknik DNS Filtering. Penyaringan DNS Spoofing dilakukan dengan data base.

Prosesnya, kata Irwin, pengguna memasukan nama situs di browser, datanya dikirim ke server RIM di Kanada, server RIM "minta izin" ke data base Nawala untuk memastikan alamat itu bebas pornografi, data kembali ke Kanada, lalu diteruskan ke Indonesia dan diterima pengguna.

Bagaimana Bisa Jadi Kaya dari Internet

2011-01-31T06:53:00.000-08:00

Bagamana Bisa Jadi Kaya dari Dunia Internet? Satu pertanyaan yang cukup menarik, dan banyak dipikirkan oleh para peminat bisnis online. Yaitu Bisakah bisnis online membuat kita kaya? Jawabannya. tentu saja bisa. Lalu apa syaratnya? apa buktinya?

Anda mungkin sudah pernah mendengar tentang pemilik amazon.com, ebay.com, yahoo.com, google.com, facebook.com dan situs besar lainnya. Mereka adalah orang-orang yang sudah amat kaya melalui bisnis online atau bisnis internet.

Internet saat ini bukan hanya sebagai tempat mencari berita dan social networking namun juga sebagai tempat investasi yang menarik bagi para pengusaha baik itu muda maupun tua.

Hebatnya, banyak pengusaha muda yang berhasil menaklukkan dunia usaha baru ini. Di film Social Network garapan sutradara David Fincher, pendiri Facebook Mark Zuckerberg (Jesse Eisenberg) dan rekannya Eduardo Saverin (Andrew Garfield) tengah berdialog dengan pendiri Netscape, Sean Parker (Justin Timberlake) tentang keuntungan mengelola situs jejaring soal yang mereka buat. “Kamu tahu apa yang paling keren selain jutaan dolar,” tanya Sean Parker kepada Mark dan Eduardo.

“Miliaran dolar,” jawab Sean Parker singkat. Apa yang dibicarakan Sean Parker memang jadi kenyataan. Saat ini nilai yang dicapai Facebook tidak pernah terbayang oleh Mark Zuckerberg sekalipun. Berdasarkan laporan New York Times nilai Facebook saat ini mencapai USD50 miliar. Jumlah pencapaian tersebut sangat besar karena nilai tersebut justru mengalahkan nilai yang diraih oleh Yahoo dan eBay.

Yahoo dilaporkan hanya memiliki nilai USD22 miliar, sedangkan eBay mendapatkan nilai USD37 miliar. Posisi tertinggi ada pada Google yang nilainya mencapai USD200 miliar. Jika mundur ke belakang, semua orang sudah tahu Mark Zuckerberg merintis Facebook pada 2004 di sebuah kamar kos. Dari situlah cerita sukses Mark Zuckerberg meraih jutaan orang berkumpul dalam satu jejaring sosial dimulai. Tentu saja agar Facebook sebesar saat ini Mark Zuckerberg membutuhkan beberapa investasi.

Namun, hal itu tidak menafikan fakta bahwa pria kelahiran 14 Mei 1984 itu memulai Facebook hanya dengan bermodalkan komputer, koneksi internet, dan ide yang superbrilian. Di Asia, sosok yang hampir mirip dengan Mark Zuckerberg adalah Yoshikazu Tanaka. Pria warga negara Jepang yang berusia 33 tahun ini seolah mengikuti jejak kesuksesan Marck Zuckerberg dalam mengembangkan situs jejaring sosial.

Bedanya, Tanaka membuat situs jejaring sosialnya dalam versi Asia (Jepang) dengan nama Gree. Saat ini Gree telah menjadi sumber kekayaan Tanaka hingga USD1,4 miliar (Rp12,74 triliun) atau nyaris dua kali lipat dibanding dengan USD850 juta yang dia miliki tahun lalu. Tanaka mendapatkan kekayaan setelah Gree, situs jejaring sosial miliknya, mendadak populer dan harga sahamnya melonjak.

Padahal, Gree merupakan proyek hobi yang dia kerjakan saat masih bekerja di Rakuten, situs belanja milik Hiroshi Mikitani, orang terkaya keenam di Jepang. Kini situs jejaring sosialnya sudah memiliki 15 juta pengguna (naik hampir dua kali lipat dibanding 2009). Di jejaring sosial itu, pengguna bisa mengubah-ubah avatar game mereka dengan membeli baju dan aksesori untuk itu.

Tanaka bisa dikategorikan sebagai anak muda terkaya nomor dua di dunia karena usahanya sendiri setelah Mark Zuckerberg. Pria yang sebelumnya pernah bekerja di perusahaan Sony ini kini bisa menikmati kekayaannya sendiri dan masuk dalam daftar miliarder termuda. Mark Zuckerberg dan Tanaka tidak sendirian. Di antara mereka hadir puluhan anak muda yang berhasil mengembangkan potensi internet untuk mendapatkan kesuksesan.

Sebut saja nama-nama seperti Andrew Gower (Runescape), Blake Ross dan David Hyatt (Mozilla), serta Chad Hurley (Youtube). Melihat kesuksesan mereka, tidak heran jika saat ini perkembangan penggiat start up di luar negeri terus meningkat. Apalagi dukungan pada pengembangan start up mengalir sangat deras, baik itu dari perusahaan internasional maupun usahawan. Contoh saja rekan Mark Zuckerberg, Eduardo Saverin.

Pria asal Brasil ini justru banyak berkeliling dunia untuk mencari dan memberi dukungan, baik itu dana maupun informasi bagi penggiat start up. Baru-baru ini dia sudah menggelontorkan banyak dana kepada start up baru bernama Qwiki.“Saya berada dalam situasi yang sangat saya sukai saat ini, yakni membantu entrepreneur lain,” ujarnya. Eduardo Saverin menolak menyebutkan jumlah uang yang dia berikan kepada Qwiki.

Hanya saja, menurut Qwiki, dari modal sebesar USD8 juta yang mereka miliki saat ini, Eduardo Saverin adalah penyumbang terbesar di Qwiki. Bantuan pengembangan startup memang tidak hanya berupa dana. Pemberian akses riset dan pendidikan juga merupakan langkah yang sangat taktis untuk mengembangkan bisnis ini. Contoh saja IBM yang pada Desember tahun lalu memberikan kesempatan seluas mungkin bagi penggiat start-up untuk mengakses pusat riset, marketing, dan departemen pengembangan teknik yang ada di IBM.

Namun menurut Sarah Lacy, editor at large TechCrunch, kala mengadakan kunjungan ke Indonesia pada Mei tahun lalu mengatakan, perkembangan start-up tersebut sangat besar bergantung pada individunya. Menurut dia, ada enam resep kesuksesan dari perusahaan-perusahaan di Silicon Valey yang bisa ditiru penggiat start up. “Seperti mulailah dengan hal yang kecil, sederhana, dan yang Anda sukai. Tidak perlu banyak rencana, apalagi business plan, lakukan saja. Business plan baru diperlukan ketika Anda ingin melakukan komersialisasi produk,” ujarnya.

Selain itu, menurut dia, tekad memiliki peranan sangat penting. Jangan pernah berhenti ketika ada banyak orang menertawai ide yang Anda miliki. “Jangan lupa bahwa inovasi adalah kunci sukses seorang entrepreneur,” tegasnya. Beberapa resep yang lain adalah penciptaan lingkungan yang positif, tidak perlu memikirkan masalah modal sebagai penggerak usaha serta konsistensi.

Yang terakhir adalah mencari local value. Menurut dia, penggiat start-up lokal perlu menyadari beberapa hal yang ada di Amerika belum tentu berhasil di negara lain. “Tidak perlu melihat target market yang terlalu besar. Pikirkan tentang kebutuhan diri sendiri, lingkungan/masyarakat sekitar. See the hole, and fill it in,” ujarnya.

Esia Gencar Pasarkan Qwerty

2011-01-31T06:52:00.000-08:00

Esia terus agresif menghadirkan berbagai produk baru menghadapi persaingan di tahun 2011 termasuk salah satunya Hape Qwerty Mini, menyusul makin menjamurnya kecenderungan tren social networking terutama di kalangan kaum muda Indonesia. "Potensi tren social networking akan tumbuh luar biasa di tahun 2011. Saat ini saja penetrasi internet di Indonesia sudah mencapai 50 juta pengguna. 60% diantaranya merupakan pengguna social networking," kata Wakil Direktur Utama PT Bakrie Telecom, Erik Meijer.

Bukan saja pengguna social networking yang semakin besar, tapi perilakunya ketika menggunakan internet juga semakin didominasi oleh media sosial. Erik mengulang pemaparan Danny Oei Wirianto, Chief Marketing Officer Kaskus, salah satu forum komunitas terbesar di Indonesia, bahwa 85% pengguna internet melakukan aktivitas social networking per harinya. Aktivitas terbanyak ketiga setelah check email dan menggunakan search engine.

"Kalau mengacu pada data pelanggan AHA, paling tidak rata-rata 100 MB per hari dihabiskan waktunya untuk berselancar di dunia maya. Sebagian besar waktunya dihabiskan untuk berinteraksi sosial lewat instant messenger, Facebook maupun Twitter," ujar Erik.

Menurutnya, kaum muda berperan penting dalam pertumbuhan pengguna internet maupun social networking. Selain jumlahnya besar, mereka juga sangat aktif.

Bahasa Indonesia Bisa Go Internasional ‎

2011-01-31T06:49:00.000-08:00

Bahasa Indonesia sejatinya telah memenuhi persyaratan untuk menjadi bahasa internasional.

Ahli Sastra dan Sosial Budaya Universitas Indonesia (UI) Maman Soetarman Mahayana mengatakan, syarat yang sudah terpenuhi antara lain jumlah penutur Bahasa Indonesia lebih besar ketimbang penutur Bahasa Inggris.

Selain itu, luas penyebaran Bahasa Indonesia sudah merambah ke berbagai negara di dunia dan banyak dipelajari oleh warga negara lain. “Saat ini saja sudah banyak perguruan tinggi di kota-kota besar di banyak negara yang mengajarkan Bahasa Indonesia,” tutur Maman belum lama ini.

Tak hanya syarat, desakan dari berbagai negara agar pemerintah Indonesia mendirikan Pusat Pengkajian Bahasa Indonesia di luar negeri, untuk mempermudah mereka belajar Bahasa Indonesia pun terus bergulir.

Konferensi Internasional Liga Universitas Islam II di Institut Studi Islam Darussalam (ISID) beberapa waktu lalu juga merekomendasikan agar Bahasa Indonesia digunakan sebagai salah satu bahasa internasional di negara-negara Islam, selain Bahasa Arab.

Cukup banyak memang dukungan untuk menjadikan Bahasa Indonesia sebagai bahasa internasional. Yang terbaru, ajakan mendukung harapan ini lewat jejaring sosial Facebook. Tengok saja akun Dukung Bahasa Indonesia jadi Bahasa Internasional.

Lindungi Bahasa Indonesia untuk Generasi Muda

Bahasa Indonesia perlu mendapat perhatian khusus dalam hal pelestariannya. Jika tidak, dikhawatirkan masyarakat Indonesia semakin terbawa arus westernisasi atau budaya kebarat-baratan.
Hal ini sangat disadari oleh Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (BPPB) Kementerian Pendidikan Nasional. Menurut Yeyen Maryani, Sekretaris BPPB Kemendiknas, lembaganya melakukan banyak program untuk melestarikan dan mengembangkan bahasa Indonesia.

Salah satunya, program pengkajian yaitu pengembangan kosakata. Dia menambahkan, tujuan pengembangan kosakata ini untuk mengurangi penggunaan istilah asing di masyarakat. Sehingga, jika sudah ditemukan padanan kata tersebut ke dalam bahasa Indonesia, maka penggunaan istilah asing akan sedikit demi sedikit mulai ditinggalkan.

Selain itu, juga dilakukan perlindungan kepada bahasa agar tidak punah, baik itu bahasa daerah maupun bahasa nasional itu sendiri (bahasa Indonesia). Yeyen menjelaskan, bentuk perlindungan dapat berupa kajian melalui dokumentasi atau revitalisasi. “Kita wajib melindungi supaya bahasa itu tidak hilang,” ungkapnya.

Program lainnya, lanjut Yeyen, adalah program pembinaan yang lebih terkait pada pengguna dan penggunaan. Salah satunya membina bahasa Indonesia supaya tetap berkembang dan bercita-cita menjadi bahasa dunia.

“Bahasa Indonesia itu harus dibina khususnya penuturnya, bagaimana menyadarkan orang, meningkatkan sikap positif orang agar cinta pada bahasa Indonesia, sehingga dalam bekomunikasi lebih senang menggunakan bahasa Indonesia,” imbuh Yeyen.

Hal serupa juga dilakukan di luar negeri terhadap bahasa Indonesia, karena sudah lebih dari 159 pusat kajian bahasa Indonesia di negara-negara lain itu. Hal ini diharapkan supaya secara bertahap dan berkelanjutan penggunaan bahasa Indonesia di luar negeri terus meningkat.

Yeyen mencontohkan kata produksi, yang berasal dari bahasa Inggris yaitu production, karena tidak ada konsep produksi dalam bahasa daerah maka diambil kata produksi dengan penyesuaian ejaan tanpa menggunakan kata ion diakhir kata.

Contoh lain, kata snack atau makanan kecil, sebetulnya menurut dia, ada padanan lain dalam bahasa Indonesia untuk kata snack yakni kudapan, namun kata kudapan tidak dikenal di masyarakat.

Beda pendapat dengan Yeyen, ahli Bahasa dan Sastra, Maman Soetarman Mahayana mengusulkan tiga hal untuk melstarikan bahasa Indonesia pada kalangan generasi muda.

Strata Gema Bahasa Indonesia di Forum Parlemen se-Asia Pasifik

2011-01-31T06:45:00.000-08:00

Dalam sejumlah pertemuan internasional maupun regional, Bahasa Inggris menjadi bahasa pengantar. Namun di forum parlemen se-Asia Pasifik, delegasi Indonesia memilih menggunakan Bahasa Indonesia.

Saat memperkenalkan anggota delegasi usai pembukaan pertemuan APPF ke-19 di State Palace, Ulaanbaatar, Mongolia, Senin (24/1/2011), ketua delegasi Indonesia, Hidayat Nur Wahid menggunakan bahasa nasional.

"Indonesia pernah jadi tuan rumah APPF menyadari forum ini sangat penting dan layak untuk disukseskan," ujar Hidayat di awal pidato.

Dia lantas mengenalkan 12 delegasi Indonesia yang hadir, antara lain Laode Ida, Roy Suryo, Azwar Abu Bakar dan Litha Branta.

Dalam perbincangan dengan detikcom sebelumnya, Hidayat menyampaikan komitmen delegasi Indonesia untuk menyampaikan pandangan atau pun pendapat dalam forum menggunakan Bahasa Indonesia. Di acara ini ada 7 bahasa yang digunakan yakni Bahasa Indonesia, Mongolia, China, Jepang, Rusia, Inggris dan Korea.

"Penggunaan bahasa Indonesia dan Melayu oleh negara pemakainya sudah diputuskan tahun lalu. Malaysia sudah saya ingatkan tapi katanya penerjemahnya belum bagus," terang politisi PKS ini.

Dia menyampaikan, penggunaan Bahasa Indonesia di forum internasional maupun regional merupakan bagian dari diplomasi. Hal ini penting untuk mengangkat harkat dan martabat bangsa.

"Jangan sampai kita hanya mengekor. Bisa ditunjukkan dengan penggunaan bahasa kita sendiri,"tambah Hidayat.

Ketika menyampaikan pandangan, delegasi negara-negara di APPF memilih menggunakan bahasa nasionalnya. Indonesia pun tak mau ketinggalan.

"Tapi kalau untuk debat, biasanya baru dipakai Bahasa Inggris," tuturnya.

Pengumuman pemenang tender proyek PLTU Jateng

2011-01-31T06:41:00.000-08:00

Pengumuman pemenang tender proyek kerjasama pemerintah swasta atau public private partnership (PPP) untuk PLTU Jawa Tengah, urung dilaksanakan bulan ini.

Rencananya, pengumuman tender proyek pembangkit listrik berkekuatan 2.000 Megawatt, yang diikuti tujuh investor tersebut baru bisa terlaksana pada Maret-April nanti.

"Pengunduran pengumuman karena permintaan dari PT. PLN," ujar Deputi Bidang Sarana dan Prasarana Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional (PPN)/Bappenas, Dedy Priatna.

Namun, Dedy berharap, pengumuman pemenang tender sudah dilakukan pada saat Indonesia-Internastional Infrastructure Confrence di April 2011. Dia optimistis, proyek yang sudah direstui untuk mendapat tax holiday itu bisa diumumkan pada pertemuan internasional, sehingga menstimulus investor asing menanam modal di sektor riil.

"Sekarang investor sedang menyoroti Indonesia, karena itu pengumuman pemenang gemanya akan besar, proyek pembangkit listrik 2.000 MW teknologi baru di dunia," tandasnya.

Sebelumnya, Dedy mengungkapkan, proyek pembangkit listrik tenaga uap (PLTU) bernilai US$ 3 miiar di Jawa Tengah itu sudah mempunyai calon investor dan proses pemasukan harga di akhir Januari ini. Adapun investor yang siap menggarap dari Jepang, China, Korea Selatan, dan Inggris.

Para investor itu adalah China Shenhua Energy Company, CNTIC-Yudean Consortium, Korean Electric Power Corp. Kemudian, Marubeni Corp, Mitsubishi Corp, Mitsui and Intl Power Plc Consortium, dan Suez-Tractable & J-Power Consortium.

Pemerintah Beri Jaminan, Proyek PLTU Jateng Dilanjutkan

Setelah mendapat jaminan dari pemerintah, PT PLN (Persero) akan melanjutkan proses tender pembangunan PLTU di Jawa Tengah berkapasitas 2x1000 Megawatt. Proyek yang sempat terhenti realisasinya sejak November tahun 2009 itu bakal dilanjutkan setelah terbitnya Peraturan Presiden (Perpres) Nomor 78 tahun 2010 pada 21 Desember 2010 lalu, dan Peraturan Menteri Keuangan (PMK) Nomor 260/PMK.011/2010 tentang petunjuk pelaksanaan penjaminan infrastruktur dalam proyek kerjasama pemerintah dengan badan usaha.

"PLN menyambut gembira diterbitkannya Perpres dan PMK tersebut, sehingga diharapkan akan semakin memberikan keyakinan yang lebih tinggi bagi para calon pengembang swasta dalam mengikuti proses tender proyek PLTU Jateng 2x1000 MW," ucap Direktur Bisnis dan Manajemen Risiko PT PLN, Murtaqi Syamsuddin dalam jumpa pers di Gedung Sampoerna Strategic Square, Senin (17/1).

Murtaqi mengharapkan kontrak jual beli listrik atau Power Purchase Agreement (PPA) antara PT PLN dengan independent power plant (IPP) proyek PLTU berbahan bakar batubara itu sudah ditandatangani pada pertengahan tahun 2011 ini. "Dengan demikian, proyek tersebut bisa beroperasi pada tahun 2016," terangnya.

Lebih lanjut Murtaqi menjelaskan, proyek PLTU Jateng berkapasitas 2x1000 MW ini hasil kerjasama pemerintah dan swasta (KPS) itu dicanangkan pada Infrastructure Summit tahun 2006. "Latar belakngnya, mengingat tingkat pertumbuhan listrik sebesar 8-9 persen per tahun dan rendahnya rasio elektrifikasi," imbuhnya.

Keterbatasan kemampuan PLN dalam berinvestasi di sektor kelistrikan, sebut Murtaqi, membuat perusahaan plat merah itu menggandeng pihak swasta. "Untuk itu, PLTU Jateng ini akan dikembangkan oleh pengembang listrik swsata atau IPP, yang akan bertanggungjawab dalam pembiayaan pembangunan proyek senilai USD 3 miliar tersebut," ujarnya.

Ditambahkan Murtaqi, tahapan pra-qualifikasi sudah selesai pada bulan November tahun lalu. Dari hasil itu, ada tujuh calon investor asing yang lulus yaitu Mitsubishi, Konsorsium China Yudean-CNTIC, Konsorsium of GDF-J-Power, Konsorsium International Power-Mitsui, Marubeni, KEPCO da Gohua Electric Power Company (GEPC)

Pengumuman IPO Garuda 2011

2011-01-31T06:32:00.000-08:00

Menteri BUMN Mustafa Abubakar (kanan) didampingi Deputi Bidang Restrukturisasi dan Perencanaan Strategis Kementerian BUMN Pandu Djajanto mengumumkan penetapan IPO atau harga saham PT Garuda Indonesia Tbk di kantor Kementerian BUMN di Jakarta, Rabu (26/1). Pengumuman tersebut sebagai koreksi atas harga saham dengan menetapkan harga Rp750 per lembar saham. Garuda berniat melepas 5,735 miliar lembar saham setara dengan 26% dari total modal ditempatkan dan disetor. Dengan harga Rp750 maka perseroan bisa meraup dana sekitar Rp4,3 triliun.

Salah hitung perolehan harga saham PT Garuda Indonesia terjadi saat pengumuman harga IPO maskapai pelat merah itu. Awalnya, kementerian BUMN mengumumkan hasil penjualan saham Garuda mencapai Rp 4,8 triliun.

"Harga saham Rp 750 per lembar. Sudah kita buat simulasi, ini yang terbaik dan tepat saat sekarang Rp 750 per lembar. Total saham Garuda Rp 3,34 triliun, kalau ditotal dengan saham Mandiri Rp 4,8 triliun, Menteri BUMN Mustafa Abubakar di kantornya, Jalan Medan Merdeka Selatan, Jakarta, Rabu (26/1/2011).

"Semuanya Rp 4,876 triliun, karena total saham yang dilepas 5,735 miliar lembar sekian berapa. Saya nggak hafal," ujar Deputi Bidang Restrukturisasi dan Perencanaan Strategis Kementerian BUMN, Pandu Djajanto.

Namun wartawan melihat ada angka yang janggal karena jika 5,735 miliar lembar saham dikalikan Rp 750, maka akan didapatkan hasil Rp 4,3 triliun. Wartawan pun langsung mempertanyakan kepada Pandu. Namun Pandu bersikukuh perolehannya tetap Rp 4,8 triliun.

Terus didesak wartawan karena perbedaan angka yang signifikan hingga Rp 500 miliaritu, Pandu pun akhirnya menelpon Dirut Garuda Emirsyah Satar.

"Pak itu total saham yang bapak punya jadi Rp 3,34 (triliun) kan? Karena memang kalau ditotal, mereka plus mandiri Rp 4,3 triliun?" tanya Pandu kepada Emirsyah melalui telpon.

Emirsyah sendiri mengaku tidak tahu persis dan harus mempertanyakan ke Direktur Keuangan Garuda Elisa Lumbantoruan. Namun wartawan mendesak Pandu untuk menelpon langsung Elisa. Didesak wartawan, Pandu pun akhirnya menelpon Elisa untuk mencari konfirmasi kebenaran hasil IPO Garuda itu.

Setelah mendapatkan penjelasan dari Elisa, Pandu akhirnya mengakui bahwa angka hasil IPO yang benar adalah hitungan wartawan sebesar Rp 4,3 triliun, bukan Rp 4,8 triliun seperti yang disampaikan saat konferensi pers.

"Oh, iya bener, jumlah lembar sahamnya benar 5,735 miliar lembar, jadi hasil totalnya jadi Rp 4,3 triliun bukan Rp 4,8 triliun. Hitungan wartawan yang benar," ujar Pandu.

Garuda berniat melepas 5,735 miliar lembar saham setara dengan 26% dari total modal ditempatkan dan disetor. Dengan harga Rp 750 maka perseroan bisa meraup dana sekitar Rp 4,3 triliun.

Bertindak sebagai penjamin emisi adalah PT Danareksa Sekuritas, PT Mandiri Sekuritas, dan PT Bahana Securities. Saham yang dilepas ini sudah termasuk saham PT Bank Mandiri Tbk di Garuda 10%.

Rp 7,6 Miliar untuk 38 Perpustakaan

2011-01-31T06:31:00.001-08:00

Pemerintah Kabupaten Kaur, Provinsi Bengkulu, tahun 2011 mengalokasikan dana Rp 7,6 miliar untuk membangun 38 perpustakaan sekolah yang tersebar di wilayah itu. Hal itu sesuai dengan permintaan Kementerian Pendidikan Nasional untuk mengusulkan pembangunan perpustakaan di sekolah-sekolah yang belum mendapatkan bantuan dana dekonsentrasi dan dana alokasi khusus.

"Pembangunan perpustakaan tersebut dalam rangka mendukung program belajar mengajar bagi siswa SD, SMP, dan SMA di wilayah itu," kata Penjabat Bupati Kaur Berlian Pintarudin, Senin (31/1/2011).

Menurut dia, dana sebesar itu untuk membangun fisik saja, sedangkan pengadaan buku dan kendaraan perpustakaan keliling dianggarkan dari dana pusat. Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Kaur Nusran Matlani ketika dihubungi mengakui, 38 perpustakaan baru itu tersebar di sekolah setingkat SMP dan SMA, dengan masing-masing sekolah satu unit perpustakaan.

Dana Rp 200 juta dianggarkan untuk pembangunan fisik setiap perpustakaan. Sementara itu, kelengkapan buku bacaan dan mebel tidak termasuk di dalamnya. Sekolah yang membutuhkan perpustakaan itu antara lain 7 SMA, 2 SMK, 6 SMP, dan 27 SD. Dengan demikian, setiap sekolah di daerah ini sudah memiliki perpustakaan sendiri.

Saat ini ada beberapa sekolah tingkat SMA dan SMP yang sama sekali belum memiliki perpustakaan sehingga menggunakan ruang kegiatan belajar. Semestinya perpustakaan disediakan khusus dan terpisah dari ruang belajar.

Selain itu, juga akan diusulkan kelengkapan buku melalui dana APBD. Walaupun memiliki buku, pada umumnya jumlahnya terbatas dan merupakan buku lama, sedangkan materi pembelajaran setiap tahun selalu mengalami perkembangan.

Ia menambahkan, perpustakaan keliling di daerah ini tetap beroperasi, terutama untuk menjangkau sekolah yang tergolong pelosok. Hanya, efektivitasnya dirasakan kurang karena setiap hari melayani rute berbeda-beda.

Pemerintah Patok 20 Persen Dana BOS Untuk Guru

2011-01-31T06:29:00.000-08:00

Ketua Persatuan Guru Republik Indonesia, Sulistio menyatakan ada kegelisahan mendalam diantara para guru honorer saat ini. Pasalnya Pemerintah mematok dana kegiatan untuk guru dan administrasi maksimal 20 persen.

’’Ada ketentuan BOS yang menyatakan dana kegiatan guru dan tenaga administrasi maksimal 20 persen, tapi saat ini banyak sekolah yang masih menggunakan guru-guru honorer,’’ paparnya ketika dihubungi Republika, Senin (31/1).

Menurut anggota Dewan Perwakilan Daerah dapil Jawa Tengah ini, dampak yang bisa terjadi atas keputusan ini, sekolah khususnya swastajadi berpikir untuk mengurangi jumlah guru honorer. Sehingga banyak guru honorer terancam menjadi pengangguran. ’’Banyak sekali guru honorer, jadi harusnya peraturan jangan sekaku itu,’’ paparnya.

Lagipula, menurutnya, banyak sekolah yang masih membutuhkan guru honorer. Guru-guru honorer inipun sebenarnya bekerja hampir sama beratnya dengan guru negeri (PNS). ’’ banya Perlindungan profesi salah satunya upah yang wajar terutama guru honor dan swasta kerja penuh tapi ga serius diatur,’’ ucapnya.

Ditempat lain, Wakil Menteri Pendidikan Fasli Jalal menyatakan, memang ada pembatasan maksimal 20 persen untuk kegiatan guru dan tenaga admnistrasi. Pembatasan ini dilakukan agar penggunaan dana BOS tidak terkendala berbagai hal, contohnya kekurangan dana. ’’Jadi sebenarnya begini untuk kegiatan operasional sekolah ada anggaran untuk gaji dan non gaji, yang disebut BOS itu ialah non-gaji,’’ paparnya.

Ia mengakui kenyataan di lapangan, kadang dana BOS itu digunakan untuk membiayai guru honorer, begitu juga disekolah swasta. Akan tetapi kadang hal itu malah kebablasan. ’’Kalau sekolah swasta memang tidak ada pembatasan karena biasanya dana BOS dipakai untuk gaji guru,’’ urainya.

Ia pun menilai, guru-guru honorer tak perlu khawatir, karena saat ini aturan untuk pegawai non PNS yang dibayar honorarium masih terus dibicarakan. ’’Jadi ada cara untuk membayar gaji guru honorer tanpoa menggunakan dana BOS,’’ ucapnya.

Sebagai informasi pengaturan ini ada di petunjuk teknis penggunaan dana BOS tahun 2011. Pada halaman 19 berbunyi, maksimum penggunaan dana untuk belanja pegawai bagi sekolah negeri sebesar 20 persen. Penggunaan dana untuk honorarium guru honorer di sekola agar mempertimbamngkan rasio jumlah siswa dan guru sesuai dengan ketentuan pemerintah yang ada dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional no.15 tahun 2010 tentang SPM Pendidikan Dasar di kabupaten/kota.

Indonesia Tuan Rumah Kejuaraan Dunia Karate 2015

2011-01-31T06:26:00.001-08:00

Setelah menggelar kejuaraan internasional karate Indonesia Open di Bali tahun lalu, PB Forki, selaku induk organisasi olahraga bela diri karate nasional, berencana akan bertindak sebagai tuan rumah Kejuaraan Dunia Karate di Pusat Pengelolaan Kompleks Kemayoran, Jakarta, tahun 2015.

Hal tersebut ditegaskan Hendardji Supandji, yang juga Direktur Utama Pusat Pengelolaan Kompleks Kemayoran PPKK, pada acara Coffee Morning dengan Perwakilan Warga Kompleks Kemayoran di Masjid Akbar yang terletak di dalam kawasan seluas 454 hektare tersebut. "Langkah ini akan kita lakukan bertahap dengan menyelenggarakan terlebih dahulu kejuaraan karate Indonesia Terbuka setiap tahun mulai 2011," Kata Hendardji.

Lebih jauh mantan Komandan Pusat Pusat Polisi Militer ini menjelaskan, tahun 2011 ini, PPKK baru akan mulai membangun gedung olahraga yang memenuhi syarat untuk menyelenggarakan sebuah kejuaraan dunia dengan perkiraan pesertanya lebih dari seratus negara.

Gedung olahraga itu, menurut Hendardji, bukan hanya akan menjadi yang paling megah dan indah di Indonesia, melainkan juga mampu menampung penonton hingga 25.000 orang.

Pada kesempatan yang sama, Hendardji juga menyampaikan visi dan misi baru Kemayoran yang pada puncaknya akan menjadikan kawasan itu sebagai sebuah Cyber City.

"Seluruh kawasan Kemayoran akan dilengkapi dengan jaringan komunikasi berteknologi tinggi, sehingga aksi kriminalitas yang terjadi di sudut mana pun di kawasan Kemayoran ini akan bisa diketahui dan direkam," kata Hendardji di bawah tepuk tangan hadirin yang memenuhi aula Masjid Akbar.

Kriminalitas dan premanisme memang menjadi salah satu kelemahan yang sejak lama menempel dengan citra Kemayoran setelah menjadi kawasan hunian dan bisnis.

Hal itu pula yang kemarin dikeluhkan oleh sebagian warga dalam sesi tanya-jawab. Salah satu strategi untuk mengatasi masalah itu, kata Hendaridji, pihaknya membuka lowongan pekerjaan setingkat kepala seksi kepada setiap warga yang memiliki ijazah sarjana dan berusia paling tua 32 tahun.

"Warga lain yang usianya sudah lebih tua dan bukan sarajana juga bisa melamar pekerjaan kepada kami. Mungkin sebagai satpam, tapi tinggi badannya minimal harus 170 cm. Dan, satu lagi, dia harus memiliki akhlak yang bagus," kata Hendardji. Tujuan akhir dari semua program PPKK, menurutnya, memang untuk menciptakan kualitas warga Kemayoran menjadi manusia seutuhnya.

Kursus Karate Bersama Pelatih Senior

2011-01-31T06:14:00.000-08:00

Karate-do merupakan sebuah seni beladiri yang aslinya berasal dari daerah Okinawa, kemudian dimodifikasi dan diubah menjadi suatu jalan kehidupan (way of life) oleh Gichin Funakoshi. Sebelum perubahan ini, karate-do hanyalah merupakan suatu teknik beladiri tanpa senjata dengan hanya mengandalkan tangan dan kaki saja. Meskipun ada beberapa pengaruh dari beladiri China, pengembangan karate-do sangat khas Okinawa dan tentu Jepang. Tuan Funakoshi, dipengaruhi oleh beladiri tradisional dari kepulauan Jepang, seperti kyudo, kendo, dan judo. Ia memodifiksi karate sampai suatu saat disebut sebagai Karate-jutsu, sebuah seni bertarung yang menekankan pada aspek filosofinya, cara ini harus dipelajari sepanjang kehidupan sehari-hari oleh seorang murid karate.hal inilah yang menyebabkan karate disebut sebagai Jalan Kehidupan:Karate-do (do, berarti jalan). Gichin Funakoshi, selanjutnya, menggabungkan teknik Karate dengan Budo tradisional, memasukan intisari dari Budo ke dalam hati Karate -- suatu jalan seni beladiri yang nyata.

Kata Budo dibentuk oleh dua karakter China, bu terdiri dari dua simbol, yang satu artinya menghentikan, yang didalamnya menggambarkan dua senjata, yang artinya menghentikan perselisihan. Menurut kata Funakoshi sendiri: "Sejak Karate merupakan budo, pengertian ini harus diputuskan secara mendalam dan pukulan sebaiknya tidak digunakan secara sembarangan."

Kata karate juga dibentuk oleh dua karakter, yang pertama adalah kara (kosong) dan lainnya te (tangan). Kata kosong berarti teknik beladiri Karate tidak memerlukan senjata, hanya menggunakan anggota badan seperti tangan dan kaki sebagai pengganti senjata.

Menurut Zen-Nippon Karatedo Renmei/Japan Karatedo Federation (JKF) dan World Karatedo Federation (WKF), yang dianggap sebagai gaya karate yang utama yaitu:

Shotokan
Goju-Ryu
Shito-Ryu
Wado-Ryu

Keempat aliran tersebut diakui sebagai gaya Karate yang utama karena turut serta dalam pembentukan JKF dan WKF.
Namun gaya karate yang terkemuka di dunia bukan hanya empat gaya di atas itu saja. Beberapa aliran besar seperti Kyokushin , Shorin-ryu dan Uechi-ryu tersebar luas ke berbagai negara di dunia dan dikenal sebagai aliran Karate yang termasyhur, walaupun tidak termasuk dalam "4 besar WKF".
Di negara Jepang, organisasi yang mewadahi olahraga Karate seluruh Jepang adalah JKF. Ada pula ITKF (International Traditional Karate Federation) yang mewadahi karate tradisional. Adapun fungsi dari JKF dan WKF adalah terutama untuk meneguhkan Karate yang bersifat "tanpa kontak langsung", berbeda dengan aliran Kyokushin atau Daidojuku yang "kontak langsung".
Latihan dasar karate terbagi tiga seperti berikut:
Kihon, yaitu latihan teknik-teknik dasar karate seperti teknik memukul, menendang dan menangkis.
Kata, yaitu latihan jurus atau bunga karate.
Pada zaman sekarang karate juga dapat dibagi menjadi aliran tradisional dan aliran olah raga. Aliran tradisional lebih menekankan aspek bela diri dan teknik tempur sementara aliran olah raga lebih menumpukan teknik-teknik untuk pertandingan olah raga.

Teknik Karate

Teknik Karate terbagi menjadi tiga bagian utama : Kihon (teknik dasar), Kata(jurus) dan Kumite (pertarungan). Murid tingkat lanjut juga diajarkan untuk menggunakan senjata seperti tongkat (bo) dan ruyung (nunchaku).

Kihon
Kihon secara harfiah berarti dasar atau fondasi. Praktisi Karate harus menguasai Kihon dengan baik sebelum mempelajari Kata dan Kumite.
Pelatihan Kihon dimulai dari mempelajari pukulan dan tendangan (sabuk putih) dan bantingan (sabuk coklat). Pada tahap dan atau Sabuk Hitam, siswa dianggap sudah menguasai seluruh kihon dengan baik.

Kata
Kata secara harfiah berarti bentuk atau pola. Kata dalam karate tidak hanya merupakan latihan fisik atau aerobik biasa. Setiap Kata memiliki ritme gerakan dan pernapasan yang berbeda.
Dalam Kata ada yang dinamakan Bunkai. Bunkai adalah aplikasi yang dapat digunakan dari gerakan-gerakan dasar Kata.
Setiap aliran memiliki perbedaan gerak dan nama yang berbeda untuk tiap Kata. Sebagai contoh : Kata Tekki di aliran Shotokan dikenal dengan nama Naihanchi di aliran Shito Ryu. Sebagai akibatnya Bunkai (aplikasi kata) tiap aliran juga berbeda.

Kumite
Kumite secara harfiah berarti "pertemuan tangan". Kumite dilakukan oleh murid-murid tingkat lanjut (sabuk biru atau lebih). Sebelum melakukan kumite bebas (jiyu Kumite) praktisi mempelajari kumite yang diatur (go hon kumite) atau (yakusoku kumite). Untuk kumite aliran olahraga, lebih dikenal dengan Kumite Shiai atau Kumite Pertandingan.
Untuk aliran Shotokan di Jepang, kumite hanya dilakukan oleh siswa yang sudah mencapai tingkat dan (sabuk hitam). Praktisi diharuskan untuk dapat menjaga pukulannya supaya tidak mencederai kawan bertanding.
Untuk aliran "kontak langsung" seperti Kyokushin, praktisi Karate sudah dibiasakan untuk melakukan kumite sejak sabuk biru strip. Untuk aliran kombinasi seperti Wado-ryu, yang tekniknya terdiri atas kombinasi Karate dan Jujutsu, maka Kumite dibagi menjadi dua macam, yaitu Kumite untuk persiapan Shiai, yang dilatih hanya teknik-teknik yang diperbolehkan dalam pertandingan, dan Goshinjutsu Kumite atau Kumite untuk beladiri, semua teknik dipergunakan, termasuk jurus-jurus Jujutsu seperti bantingan, kuncian, dan menyerang titik vital.

Pertandingan Karate

Pertandingan karate dibagi atas dua jenis yaitu :

Kumite
Kumite dibagi atas kumite perorangan dengan pembagian kelas berdasarkan berat badan dan kumite beregu tanpa pembagian kelas berat badan (khusus untuk putera). Pertandingan dilakukan dalam satu babak (2-3 menit bersih) dan 1 babak perpanjangan kalau terjadi seri, kecuali dalam pertandingan beregu tidak ada waktu perpanjangan. Dan jika masih pada babak perpanjangan masih mengalami nilai seri, maka akan diadakan pemilihan karateka yang paling ofensif dan agresif sebagai pemenang.

Kata
Pada pertandingan kata yang diperagakan adalah keindahan gerak dari jurus, baik untuk putera maupun puteri. Sesuai dengan Kata pilihan atau Kata wajib dalam peraturan pertandingan.
Para peserta harus memperagakan Kata wajib. Bila lulus, peserta akan mengikuti babak selanjutnya dan dapat memperagakan Kata pilihan.
Pertandingan dibagi menjadi dua jenis: Kata perorangan dan Kata beregu. Kata beregu dilakukan oleh 3 orang. Setelah melakukan peragaan Kata , para peserta diharuskan memperagakan aplikasi dari Kata (bunkai). Kata beregu dinilai lebih prestisius karena lebih indah dan lebih susah untuk dilatih.
Menurut standar JKF dan WKF, yang diakui sebagai Kata Wajib adalah hanya 8 Kata yang berasal dari perguruan 4 Besar JKF, yaitu Shotokan, Wado-ryu, Goju-ryu and Shito-ryu, dengan perincian sebagai berikut:
Shotokan : Kankudai dan Jion.
Wado-ryu : Seishan dan Chinto.
Goju-ryu : Saifa dan Seipai.
Shito-ryu: Seienchin dan Bassaidai.
Karateka dari aliran selain 4 besar tidak dilarang untuk ikut pertandingan Kata JKF dan WKF, hanya saja mereka harus memainkan Kata sebagaimana dimainkan oleh perguruan 4 besar di atas.
Lantai seluas 8 x 8 meter, beralas papan atau matras di atas panggung dengan ketinggian 1 meter dan ditambah daerah pengaman berukuran 2 meter pada tiap sisi.
Arena pertandingan harus rata dan terhindar dari kemungkinan menimbulkan bahaya.
Pada Kumite Shiai yang biasa digunakan oleh FORKI yang mengacu peraturan dari WKF, idealnya adalah menggunakan matras dengan lebar 10 x 10 meter. Matras yang paling luar adalah batas jogai dimana karate-ka yang sedang bertanding tidak boleh menyentuh batas tersebut atau akan dikenakan pelanggaran. Batas yang kedua lebih dalam dari batas jogai adalah batas peringatan, sehingga karate-ka yang sedang bertanding dapat memprediksi ruang arena dia bertanding. Sisa ruang lingkup matras yang paling dalam dan paling banyak dengan warna putih adalah arena bertanding efektif.

Pendidikan Agama Panduan Menuju Masyarakat Harmoni

2011-01-31T06:07:00.000-08:00

President Pure Land Learning College Association, Inc., Australia Prof. Venerable Master Chin Kung mengatakan, pendidikan agama adalah panduan untuk mewujudkan masyarakat yang harmoni dan hidup bahagia.

"Pendidikan agama harus menjadi prioritas," ungkap Master Chin Kung, dalam seminar nasional "Melestarikan Spirit Gus Dur Dalam Kebangsaan dan Multikulturisme: Pendidikan Agama untuk Memperkokoh Persatuan dan Kesatuan Bangsa" memperingati satu tahun wafatnya Gus Dur di Jakarta, Senin.

Master Chin Kung mengatakan, masyarakat modern sekarang berpendapat bahwa agama sebagai takhayul dan mereka menjauhinya, karena itu, para pemuka agama harus berinstrospeksi diri. Dalam seratus tahun akhir ini, di berbagai agama telah terjadi penurunan dalam berceramah.

Sebagian besar agama telah menjadi ritual, tidak kepada pemahaman untuk dipraktekkan, sehingga bagi umat yang tidak cukup paham, akan berperilaku fanatik agama dan emosional. "Dalam keadaan seperti ini, kerjasama multi agama tidak akan bertahan lama. Sulit juga bagi kelompok multi etnis yang berbeda budaya, agama dan saling menghormati bisa terwujud," paparnya.

Namun Master Chin Kung yakin bahwa untuk memulihkan kondisi tersebut adalah melalui pendidikan agama . "Pendidikan agama adalah panduan untuk mewujudkan masyarakat yang harmoni dan hidup bahagia, menyelamatkan umat manusia dari bencana dan konflik," tuturnya. Menurut Master Chin Kung, jika agama hanya fokus pada ritual tanpa pemhaman mendalam dari esensi kitb suci, pemahaman ini sangat mudah membuat masyarakat menganggap bahwa agama adalah takhayul. "Ini sangat disesalkan," ujarnya.

Jika semua pemeluk agama dibimbing oleh pemuka agama dan tekun mempelajari ajaran agama universal tentang moralitas, etika, karma dan selanjutnya mencari konfirmasi bukti ilmiah dari filosofi untuk benar-benar mewujudkan semangat ketulusan dan saling kasih saying, maka bencana dan konflik dunia akan terurai dan diselesaikan secara efektif.

Pelopor Pluralisme

Mengenai sosok diri KH Abdurrahman Wahid, Master Chin Kung mengaku merasa sangat sedih kehilagan kawan yang sangat baik. " Kami ada di sini untuk berbagi tentang pendidikan agama untuk dapat mendorong perdamaian dunia yang harmoni. Ini merupakan cita-cita Gus Dur," katanya.

Ketua Mahkamah Konstitusi,Mahfud MD mengatakan, Gus Dur merupakan pelopor pluralisme. "Pada awalnya Gus Dur penganut Islam Eksklisifme. Pada tahun 1980-an Gus Dur berubah total. Islam harus menjadi gerakan cultural bersama dengan kultur agama lain membangun Indonesia," katanya.

Namun yang terpenting lanjut Mahfud, adalah bagaimana kita merumuskan langkah melanjutkan gagasan Gus Dur untuk membangun negara dalam pluralism. Sementara itu Ny. Shinta Nuriyah Wahid mengungkapkan, seluruh hidup Gus Dur diabdikan untuk perjuangan demi tegaknya kebenaran dan memberantas kezaliman.

Dalam perjuangan tersebut banyak tantangan yang dihadapi. "Namun Gus Dur adalah sosok yang teguh pendiriannya, sehingga beliau pantang mundur, walaupun dapat ancaman," ungkapnya. "Gus Dur menaburkan benih-benih pluralism. Kini menjadi tanggung jawab kkita bersama untuk merawat dan memeliharanya agar tumbuh dan menjadi tempat berteduh bagi semua anak bangsa," tambahnya.

Panduan untuk Perawatan Stroke

2011-01-31T06:03:00.000-08:00

Meningkatkan kecepatan diagnosa dan perawatan pasien stroke adalah bagian dari rekomendasi terbaru yang dikeluarkan American Heart Association/American Stroke Association.

Rekomendasi ini dibuat untuk meningkatkan kualitas hidup pasien stroke, gangguan pasokan darah ke otak yang bisa menimbulkan matinya jaringan otak. Rekomendasi ini berlaku untuk kedua jenis stroke, yakni stroke iskemik dan stroke hemoragik (ada pembuluh arteri otak yang bocor).

Berikut adalah rekomendasi terbaru dari AHA:

- Mengamati besar kecilnya peluang pemberian obat anti bekuan darah pada pasien stroke iskemik maksimal 60 menit setelah mereka datang ke rumah sakit. Stroke iskemik paling sering disebabkan karena endapan lemak yang mengandung kolesterol lama-lama mengeras dan terbentuk gumpalan darah yang menghambat aliran darah. Obat anti bekuan ini hanya efektif diberikan beberapa jam setelah terjadinya serangan stroke.

- Mencari tahu waktu sejak pasien tiba di rumah sakit hingga pemberian terapi untuk memperbaiki pembuluh darah pasien yang mengalami pecahnya aneurisma, yaitu menggelembungnya arteri pada bagian dinding arteri yang lemah. Lambat laun dinding itu menipis sehingga mudah pecah.

- Pengawasan intensif selama 90 hari pada pasien stroke iskemik untuk mengetahui hasil intervensi yang diberikan.

Dengan panduan terbaru ini diharapkan besarnya kerusakan pada otak bisa dikurangi seminimal mungkin. Stroke adalah penyakit yang sangat serius dan membutuhkan perhatian medis sesegera mungkin.

Mendeteksi Masalah Kesehatan dari Kuku

2011-01-31T05:58:00.000-08:00

Kuku tumbuh dari sel mirip gel lembut yang mati, mengeras, dan kemudian terbentuk saat mulai tumbuh dari ujung jari. Kulit ari pada pangkal kuku berfungsi melindungi dari kotoran. Fungsi utama kuku adalah melindungi ujung jari yang lembut dan penuh urat saraf, serta mempertinggi daya sentuh. Secara kimia, kuku sama dengan rambut yang antara lain terbentuk dari keratin protein yang kaya akan sulfur. Ternyata diagnosis suatu penyakit atau masalah kesehatan seseorang bisa dilihat dari warna atau bentuk kuku! Sebenarnya hal ini tidaklah terlalu mengherankan sebab sejak dulu, sudah ada teknik mendiagnosis penyakit lewat kuku. Selain lewat kuku, penyakit juga dapat dideteksi lewat mata, lidah, pemeriksaan darah, faeses dan air seni. Penafsiran penyakit lewat kuku ini sebenarnya sudah dilakukan orang sejak zaman Hippocrates.

Menurut pakar kulit, perubahan pada kuku jari tangan dapat disebabkan berbagai pengaruh luar. Kasus kuku yang rapuh dalam kurun waktu lama juga dapat menunjukkan kurangnya zat besi atau gangguan pada amandel.

Kuku jari tangan juga dapat banyak menceritakan tentang masa lalu pemiliknya. Jalur-jalur panjang yang tampak pada kuku bagi kebanyakan orang adalah hal biasa dan pertanda normal dari penuaan.

Sementara jalur melintang pada masing-masing kuku jari, seringnya merupakan dampak terjepit atau luka yang dialami masa dulu. Bercak hitam pada kuku bisa jadi berasal dari aktivitas pertukangan, jika orang terkena pukulan palu pada jarinya.

Tapi jika tiba-tiba tampak bercak hitam pada kuku harus segera memeriksakannya ke dokter. Pasalnya, bercak pada daging kuku dapat berkembang melanoma atau kanker kulit, yang awalnya tampak seperti bercak.

Kadang-kadang sama sekali tidak tampak bercak dan hanya seperti jalur coklat yang tumbuh memanjang bersama kuku. Itu bisa tahi lalat yang tidak berbahaya. Tapi itu juga bisa melanoma yang tumbuh di bawah kuku.

Bercak putih atau garis pada kuku tidak membahayakan. Daging kuku yang terluka sedikit akan pulih kembali. Tapi tidak hanya warna kuku yang dapat berubah, melainkan juga bentuknya. Ada kuku yang tampak cembung seperti kaca jam.

Pada kasus ini, bentuk kuku menjadi cembung dan kadang sebagai tanda gangguan hebat pada sirkulasi jantung atau penyakit paru-paru.

Para pakar kulit menyarankan siapa yang ingin merawat kondisi kukunya, tidak perlu terpengaruh oleh janji-janji menggiurkan dari iklan. Kuku Anda tidak memerlukan tambahan vitamin seperti biotin atau zat mineral lainnya.

Mengurangi bahan kimia atau mineral yang mengenai kuku, jauh lebih bermanfaat bagi kuku Anda, demikian seperti dilansir Deutsche Welle.

Ternyata Cacingan Bisa Turunkan Kecerdasan Otak

2011-01-31T05:53:00.000-08:00

Berdasarkan penelitian Ternyata Cacingan Bisa Turunkan Kecerdasan Otak. Setidaknya kesimpulan ini diaungkapkan oleh seorang Pakar Kesehatan Anak Universitas Indonesia Saleha Sungkar yang mengatakan, penyakit cacingan yang biasa ditemui di wilayah tropis termasuk Indonesia, ternyata mampu menurunkan kualitas kecerdasan otak jika tidak segera ditangani dengan serius.

"Ancaman penyakit cacingan pada generasi penerus perlu ditangani secara serius, konsisten dan berkesinambungan sebab cacingan menyebabkan anak kekurangan gizi, anemia dan kecerdasan mereka menurun," kata Saleha di Jakarta, Senin (31/1/2011).

Menurut Ahli Parasitologi ini bahwa di wilayah tropis seperti Indonesia cacing usus yang sering ditemukan adalah cacing gelang (Ascaris Lumbricoides), cacing cambuk (Trichuris Trichiuria) serta cacing tambang (Necator Americanus dan Ancylostoma Duodenale).

"Cacing menyebabkan diare, menyerap gizi, vitamin, serta darah si anak dan dapat menimbulkan pendarahan usus sehingga anak akan mengalami hambatan perkembangan fisik dan kecerdasan," kata Saleha.

Oleh karena itu, menurut dia, pengendalian cacing merupakan strategi paling efektif untuk meningkatkan kualitas SDM di negara-negara berkembang seperti Indonesia dengan memulai meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang penyakit tersebut.

Brand Manager Combantrin, PT Johnson & Johnson Indonesia, Rully Praseyanto, mengatakan, risiko infeksi cacingan bisa terjadi kepada siapa saja, dimana saja dan kapan saja, dan tidak mungkin dapat diselesaikan dengan tindakan sesekali.

"Oleh karena itu kegiatan edukasi serta sosialisasi pencegahan sifatnya penting di samping pengobatan,? katanya.

Ia mengatakan, pihaknya akan menemui 20.000 anak didik sekolah dasar di lima kota besar seperti Jakarta, Yogyakarta, Surabaya, Medan, dan Makasar untuk memberikan pembelajaran cara pencegahan akan infeksi cacing dengan metode pengenalan yang lebih menarik.

"Kami yakin dan sangat antusias untuk melanjutkan program positif ini, kami ingin senantiasa berpartisipasi untuk menjaga dan memperbaiki kualitas hidup generasi penerus bangsa," demikian Rully.

Download Latihan Soal CPNS 2011

2011-01-31T05:43:00.000-08:00

Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PAN dan RB) menyatakan, secara nasional Indonesia membutuhkan 120.000 pegawai setiap tahun.

Hal itu di sebabkan banyaknya pegawai yang masuk usia pensiun. Kabid Rekrutmen SDM Aparatur Kementerian PAN dan RB Nurhayati mengungkapkan,secara nasional, setiap tahun pengganti pensiun itu sekitar 120.000 – 150.000 orang. Sehingga, sudah sewajarnya untuk kaderisasi maupun terkait pengembangan SDM ke depan masih tetap dibutuhkan. “Formasi penerimaan CPNS tahun 2010 di seluruh Indonesia sebanyak 300.000 orang,” ungkap Nurhayati saat meninjau pelaksanaan tes CPNS di Palembang tahun 2010.

Download Link Latihan Soal CPNS 2011

Latihan soal Tes Bakat Skolastik (Tes Potensi Akademik)

Download Paket 1 dan Paket 2

Latihan soal Tes Kemampuan Umum (dalam proses)

Latihan soal Tes Skala Kematangan (dalam proses)

Latihan soal Tes Bahasa Inggris (dalam proses)

Latihan soal Tes Psikotes (dalam proses)

CPNS tak Lulus Menggugat

Lembaga Bantuan Hukum (LBH) Medan berencana akan melanjutkan persoalan calon pegawai negeri sipil (CPNS) Pemko Medan yang tak lulus ke ranah hukum. Tak tanggung-tanggung, LBH Medan akan memberikan materi gugatan ke Pengadilan Negeri (PN) Medan pada Jumat minggu kedua Januari ini. Hal itu ditegaskan oleh Wakil Direktur Lembaga Bantuan Hukum (LBH) Medan, Muslim Muis SH kepada Sumut Pos, Kamis (6/1).

“Masalah ini adalah masalah hak azasi manusia. Untuk itu, kita membutuhkan sebuah pembuktian di meja pengadilan. Kami akan mengajukan gugatan ke PN Medan terkait masalah CPNS ini pada minggu kedua Januari,” tegas Muslim.
Selain itu, LBH Medan juga berupaya untuk mengirimkan surat permohonan penyitaan lembar jawaban dari Universitas Sumatera Utara (USU).

Karena menurut Muslim, indikasi terjadinya kecurangan atau permainan terletak pada jawaban dari para peserta CPNS Pemko Medan.

“Besok (hari ini, Red) kita akan mengirimkan surat kepada Kapoldasu untuk melakukan penyitaan terhadap lembar jawaban para peserta CPNS tersebut. Karena kita menduga, dalam hal terjadinya kecurangan pada penilaian dan perangkingan. Makanya, nantinya akan kita teliti kembali jawaban-jawaba dari soal CPNS di Pemko Medan tersebut,” ungkapnya.

Sebelumnya, sambung Muslim, LBH Medan juga telah melayangkan surat kepada Wali Kota Medan dan Rektor Universitas Sumatera Utara (USU), dimana surat tersebut bernomor 009/LBH/S/1/2011 dengan lampiran mohon diberikan lampiran nilai, rangking dan lembar jawaban komputer (LJK) peserta ujian seleksi penerimaan CPNSD formasi 2010 Pemko Medan.

Di dalam surat tersebut, dengan tegas LBH Medan meminta kepada Pemko Medan dan USU untuk mengumumkan secara terbuka nilai dan rangking seluruh peserta ujian seleksi penerimaan CPNSD formasi 2010 pada Pemko Medan, serta memberikan lembaran jawaban komputer (LJK) ujian seleksi penerimaan CPNSD formasi 2010 Pemko Medan pada klien (CPNS, Red) melalui LBH Medan guna dijadikan perbandingan antara nilai, rangking dan jawaban yang telah dikerjakan klien.

Sementara itu, anggota Komisi A DPRD Medan juga berniat untuk mengajukan rekomendasi kepada Pemko Medan dan USU untuk bisa bertemu secara bersamaan dengan anggota Komisi A DPRD Medan.
“Kita akan terus menindaklanjuti masalah ini. Besok (hari ini, Red) kami akan rapat untuk membuat rekomendasi, guna memanggil kedua belah pihak,” tegas Sekretaris Komisi A DPRD Medan, Ilhamsyah kepada Sumut Pos, Kamis (6/1).

Terkait hal itu, apa yang telah dipersiapkan oleh Pemko Medan dalam hal ini Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Pemko Medan? Ternyata, sampai sejauh ini Pemko Medan dan BKD Pemko Medan belum mempersiapkan apapun. “Belum ada, kita masih menunggu petunjuk atau instruksi wali kota. Setelah ada instruksi, baru lah kita akan melakukan langkah-langkah yang akan ditempuh,” tutur Kepala Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Pemko Medan, Lahum Lubis.

Anehnya, Sekretaris Daerah (Sekda) Kota Medan Fitriyus yang juga Ketua Panitia Penerimaan CPNS Pemko Medan 2010 selama satu hari ini tidak terlihat berkantor di Balai Kota Medan. Saat Sumut Pos berupaya untuk mengirimkan pesan singkat, Fitriyus tidak bersedia membalasnya. Saat ditelepon, malah nomor ponsel Fitriyus tidak aktif. Padahal selama ini, Fitriyus selalu welcome jika dihubungi wartawan.

Apple App Store Tembus Angka 10 Miliar Download

2011-01-31T05:41:00.000-08:00

Apple App Store resmi menembus angka 10 miliar download. Pencapaian ini diraih toko aplikasi online milik Apple tersebut sejak diluncurkan pada 2008.

Hingga saat ini, Apple App Store memuat lebih dari 300.000 aplikasi yang terbagi dalam 20 kategori, mulai dari game, sport, bisnis hingga kesehatan. Aplikasi ini tersedia untuk diunduh melalui gadget Apple, yakni iPhone, iPod Touch dan iPad.

Di antaranya ada yang gratis namun banyak juga yang dibanderol dengan harga bervariasi. Kehadiran toko online ini selanjutnya mengubah cara konsumen membeli dan mengunduh aplikasi. Hanya tinggal mengklik ikon pada layar ponsel.

Dilansir ZDnet dan dikutip detikINET, Senin (24/01/2011), untuk mempromosikan pencapaian 10 miliar download ini, Apple memberikan hadiah berupa voucher App Store senilai USD 10.000 bagi konsumen yang mengunduh aplikasi ke-10 miliar. Hadiah itu dimenangkan oleh Gail Davis, seorang wanita asal Orpington, Inggris.

Pencapaian ini diraih Apple di tengah ribut-ribut soal gugatan Microsoft kepadanya. Seperti diketahui, Microsoft mepermasalahkan Apple yang mendaftarkan penggunaan kata App Store sebagai merek dagang eksklusif bagi toko aplikasinya.

Apabila Ada Kecurangan Ujian CPNS Diulang

2011-01-31T05:37:00.000-08:00

Pemerintah pusat bersikap tegas terhadap kecurangan seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) tahun 2010. Jika bukti kecurangan dinilai lengkap, Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Menpan-RB), EE Mangindaan merekomendasikan digelarnya tes ulang. Sikap tegas mantan gubernur Sulut itu dibuktikan dalam kasus tes CPNS di Bolaang Mongondow Timur (Boltim), Sulut.

Mangindaan pun membenarkan pernyataan Bupati Boltim, Sehan Landjar tentang bakal diulangnya tes CPNS tahun 2010.Melalui pesan singkat, Mangindaan mengatakan telah merapatkan persoalan itu dengan bupati.

Sayangnya, ayah Wakil Wali Kota Manado, Harley Mangindaan ini tak mau menanggapi lebih jauh, termasuk bagaimana mekanisme tes ulang CPNS di Boltim itu. “Tanyakan bupati bagaimana mengulangnya,” tandasnya, Minggu (9/1).

Seperti diberitakan sebelumnya, Sehan mengaku telah bertemu dengan Deputi Sumber Daya Manusia Kemenpan-RB Ramli Naibaho Jumat (7/1), di Jakarta. Ia mendatangi Kemenpan ditemani Ketua DPRD Boltim Hj Sumardia Modeong dan Ketua Komisi I Dekab Boltim Sofian Alhabsy dengan membawa bukti-bukti adanya kejanggalan dalam rekrutmen CPNS 2010 lalu.

"Setelah saya menyampaikan laporan disertai data-data yang berdasar, akhirnya pihak KemenPAN-RB melalui Deputi SDM, menyetujui pelaksanaan tes ulang CPNS Boltim. Paling lambat akhir Januari 2010 sudah dilakukan tes ulang," ujar Sehan sesaat usai menemui Naibaho.

Percayalah Pengangkatan CPNS Gratis!

2011-01-31T05:33:00.000-08:00

Menyikapi banyaknya laporan pengaduan ke Badan Kepegawaian Negara (BKN) terkait penipuan pengadaan CPNS, lembaga ini lagi-lagi menyerukan agar masyarakat berhati-hati. BKN juga menegaskan, dalam pengangkatan CPNS dari pelamar umum maupun honorer, tidak dipungut biaya sepeserpun alias gratis.

"Selama pengadaan CPNS mulai pembukaan, tes, pengumuman, sampai pemberberkasan, BKN tidak pernah mengutus orang ke daerah-daerah untuk meminta uang sepeser pun. Semua proses pengadaan CPNS gratis karena dananya diambil dari APBN/APBD," tegas Kabag Humas BKN Tumpak Hutabarat yang dihubungi, Jumat (21/1).

Setiap petugas BKN yang datang selalu dilengkapi identitas dan surat tugas. Selain itu, para petugas tidak pernah menjaminkan akan kelulusan seseorang dengan meminta imbalan. Demikian juga BKN tidak pernah mengeluarkan surat edaran pada pemda agar pelamar dimintakan uang jaminan kelulusan.

"BKN memang selalu dibawa-bawa oleh oknum tidak bertanggung jawab. Kami sudah menginformasikan kembali ke daerah agar bila ada petugas yang mengaku dari BKN datang, dicek lagi ke pusat," terangnya.

Dalam pemberitaan sebelumnya, Tumpak mengungkapkan bahwa ada sekitar dua ribu pelamar yang menjadi korban penipuan pengadaan CPNS. Jika ditotal, uang yang sudah disetorkan mencapai miliaran rupiah. Kasus terbanyak terjad Sumatera dan Jawa. BKN pun sudah bekerja sama dengan Polda, Polres, dan Polsek setempat untuk membekuk sindikat penipuan pengangkatan CPNS.

Bagaimana Menjalin Hubungan Akrab Ayah dan Anak

2011-01-31T05:29:00.000-08:00

Sudah Selayaknya seorang ayah punya waktu lebih untuk menemani sang buah hati bermain. Berdasarkan studi terbaru, hubungan keluarga akan terjalin lebih erat apabila ayah sering bermain dengan anak, daripada menyuapi atau memandikannya.

Profesor Sarah Schoppe-Sullivan, psikolog di Ohio State University bersama timnya, telah mengadakan riset terhadap 112 pasangan yang memiliki anak usia 4 tahun.

Hasilnya? Secara umum ketika ayah lebih banyak bermain dengan anak, dan ibu menemani makan dan mandi, pasangan orangtua itu akan lebih sering mendukung satu sama lain. Bamun ketika sang ayah lebih berperan dalam hal pengasuhan, tingkat saling mendukung terbilang rendah.

Hasil penelitian ini akan tetap sama. Bahkan saat peneliti membandingkan antara penghasilan tunggal dan ganda. Atau dengan berbagai faktor demografi lainnya seperti pendidikan ayah, jam kerja, pendapatan keluarga, jumlah keluarga, dan lamanya berhubungan.

Riset itu juga menyebutkan ibu lebih berperan sebagai 'penjaga gawang' bagi anak-anaknya, baik dari sisi pembinaan atau pengasuhan. ''Mungkin ada beberapa ambivalensi pada peran ibu dalam membiarkan ayah untuk berpartisipasi dalam perawatan anak sehari-hari,'' katanya.

Di sisi lain saat ayah mengambil alih pengasuhan juga akan terjadi ambivalen karena ayah tidak suka peran tersebut. ''Itulah yang bisa menyebabkan kurangnya sikap saling mendukung,'' jelas Schoppe-Sullivan.
Studi ini telah diterbitkan dalam jurnal Developmental Psychology edisi Januari 2011.

Tips Agar Si Kecil Tak Takut Mandi

2011-01-31T05:23:00.000-08:00

Apakah Anda sering kesulitan mengajak atau meminta buah hati mandi? Dengan sedikit trik, mandi tak hanya menjadi aktivitas membersihkan tubuh, tapi juga wahana menyenangkan bagi anak.

Ada banyak cara membuat si kecil menikmati waktu mandinya. Berikut lima cara yang bisa Anda coba, seperti dikutip dari Idiva:

Mainan dalam bak mandi
Jika si kecil tak suka dengan kegiatan mandi, coba sebarkan mainan lucu dalam bak mandinya. Bisa boneka bebek dari karet atau ikan dengan warna menyala. Cara ini bisa membuatnya sibuk dengan mainan sehingga memudahkan Anda untuk memandikannya dengan cepat.

Dongeng fantasi
Anak-anak menyukai dongeng. Pada kenyataannya, mereka suka membayangkan bahwa segala sesuatu yang mereka lakukan adalah bagian dari sebuah dongeng. Jadi biarkan dia berpikir bahwa mandi juga sebagai bagian dari dongeng.

Perintahkan si kecil untuk berdiri di bawah pancuran dan menggambarkan adanya hujan. Anda bahkan bisa menggunakan mainan untuk menambah cerita.

Sabun dan busa
Banyak anak-anak enggan mandi menggunakan sabun karena busa menyebabkan pedih di mata. Untuk menghindarinya, Anda harus memilih sabun yang tepat. Dan bisa juga membeli busa mandi yang bisa membuat aktivitas mandinya menjadi lebih menyenangkan.

Luangkan waktu
Nikmatilah saat memandikan si kecil dengan tangan Anda sendiri, karena kegiatan ini memberi kesempatan untuk meningkatkan ikatan emosional Anda dengan si kecil. Ini juga bisa menjadi momen yang tepat untuk bertukar cerita dengan si kecil, baik membicarakan tentang teman sekolahnya atau menanyakan tentang aktivitasnya di sekolah.

Berikan kehangatan
Setelah mandi menyenangkan, coba manjakan buah hati dengan balutan handuk hangat. Bisa membalutnya dengan piyama favoritnya, atau handuk dengan motif karton kesukaan. Setelahnya, beri si kecil camilan atau minuman yang bisa menghangatkannya.

TLKM ekspansi ke bisnis remittance

2011-01-31T05:20:00.000-08:00

PT Telekomunikasi Indonesia Tbk (TLKM) menggarap bisnis baru di sektor finansial. TLKM kini melayani jasa pengiriman uang alias remitansi.

Perseroan melihat potensi bisnis pengiriman uang ini cukup besar. Sebagai gambaran, jumlah transaksi remitansi domestik mencapai 300 juta transaksi. Sementara untuk pengiriman internasional berjumlah 25 juta transaksi.

"Bisnis remittance mengalami pertumbuhan yang bak secara global maupun nasional," ujar Direktur Utama TLKM Rinaldi Firmansyah di Jakarta, Senin (31/1).

Melalui layanan delivery money access (Delima), TLKM yang bekerjasama dengan sejumlah lembaga keuangan yang memfasilitasi pengiriman uang baik lokal maupun domestik. Layanan ini tidak mewajibkan nasabah memiliki rekening di lembaga keuangan yang mnenjadi mitra TLKM.

TLKM pun sudah mendapatkan ijin dari Bank Indonesia (BI). Sejumlah lembaga keuangan alias mitra cash point agregator yang digandeng tersebar di wilayah Jakarta dan Surabaya. Lembaga keuangan itu antara lain Pegadaian, BPR Karya Jatnika, Diner Club, BPR Jatim, dan Teknologi Ciptaraya.

Dengan demikian pengiriman dan pengambilan uang bisa dilakukan di Plasa Telkom dan sejumlah mitra tersebut. Saat ini ada sekitar 730 unit Plasa Telkom dan 20.000 outlet mitra Delima.

Nilai pengiriman maupun penerimaan uang maksimal Rp. 5 juta dalam sekali kirim.

Garuda incar laba 2011 di atas Rp1 triliun ‎

2011-01-31T05:18:00.000-08:00

PT Garuda Indonesia (Persero) mengincar pertumbuhan laba hingga di atas Rp1 triliun pada tahun ini, atau naik 42% - 45% dari perolehan laba unaudited akhir tahun lalu sebesar Rp420 miliar – Rp450 miliar.

Direktur Keuangan Garuda Indonesia Elisa Lumbantoruan mengatakan peningkatan laba tersebut diharapkan dapat ditopang dengan adanya penambahan rute baru dan frekuensi penerbangan, serta peningkatan daya angkut (load factor).

“Profit kami harapkan bisa di atas Rp1 triliun. Asumsi kami, load factor naik menjadi 76% dari tahun lalu 69%, diikuti dengan yield yang naik 5%-10%. Kami juga ada penambahan rute serta frekuensi. Kalau 2010 masih di audit, tapi kalau unaudit-nya sekitar Rp420 miliar – Rp450 miliar,” ujarnya hari ini.

Sementara itu berkaitan dengan pendapatan perseroan, baik untuk tahun lalu maupun tahun ini, Elisa tidak dapat memberikan gambaran karena tergantung keadaan pasar saat ini serta harga bahan bakar pesawat (fuel).

“Kalau pendapatan susah diprediksi karena kan tergantung dengan kondisi saat itu dan harga fuel. Jadi yang dilihat profit dulu, naik atau tidak.”

Khusus untuk ekspansi tahun ini, dia mengatakan perseroan berencana menambah rute penerbangan Jakarta-Gorontalo untuk rute domestik, dan Jakarta-Taipei dan Jakarta-Mumbai untuk rute internasional.

Selain itu, perseroan juga berencana menambah 11 pesawat baru dengan mekanisme sewa-beli, serta pada saat yang sama memensiunkan 10 pesawat lama.

Pada 2010, perseroan telah menambah 24 pesawat baru. Hingga kuartal III/2010, jumlah armada perseroan sudah 84 pesawat dan pada 2015 diharapkan jumlah armada bertambah mencapai 150 pesawat.

Dengan pengadaan sejumlah pesawat baru, lanjutnya, diharapkan bisa lebih mengefisiensikan dari segi biaya perawatan dan pengiritan bahan bakar, serta meningkatkan kenyamanan karena perlengkapan yang diberikan lebih modern.
Untuk meningkatkan pertumbuhan bisnisnya, perseroan terus meningkatkan proses pemasaran (marketing), melihat kembali (review) produk yang ada, dan jadwal yang tepat.

3 Universitas Negeri Masuk Peringkat 100 Dunia

2011-01-31T05:07:00.000-08:00

Tiga Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia berhasil menempati ranking 100 besar dunia dalam pemeringkatan Repositori Institusional Periode Januari 2011 versi webometrics. Ketiga PTN itu adalah Institut Teknologi Sepuluh November (ITS) Surabaya, Universitas Diponegoro (UNDIP) dan Universitas Sumatra Utara (USU).

ITS menempati urutan ke 64, Undip di urutan 70 sedangkan USU berada pada urutan 91. Undip turun peringkat dari yang semula menduduki urutan no 49 pada Juli 2010, kini hanya menempati urutan 70. ITS berhasil menyalip UNDIP dan mengalami kenaikan signifikan. Dari yang semula bertengger di urutan 227 pada Juli 2010, kini ITS berhasil nangkring di posisi 64.

Pemeringkatan yang dilakukan Webometrics untuk Repositori Institusi ini bertujuan untuk mengukur komitmen Pergurauan Tinggi dalam memberikan akses masyarakat terhadap penelitian-penelitian yang telah dilakukan, dan mengacu berdasarkan pada 4 kriteria yakni, Size (jumlah halaman yang tertangkap situs pencarian), Visibility (dilihat dari jumlah backlink), Rich Files (jumlah file dokumen) serta Scholar (jumlah paper dan sitasi di Google Scholar).

"Penilaian itu masih bersifat kuantitatif dalam bentuk pemeringkatan, jadi perlu ditindaklanjuti dengan peningkatan kualitas pembelajaran di ITS sendiri," kata Pembantu Rektor (PR) I ITS Prof Arif Djunaedi di Surabaya, Jumat.

Ia mengemukakan hal itu menanggapi pemeringkatan versi Webometric dengan posisi ITS pada peringkat ke-60, kemudian Universitas Diponegoro (Undip) Semarang pada peringkat ke-70 dan Universitas Sumatera Utara (USU) Medan pada peringkat ke-91. Webometrics merupakan pemeringkatan laman (web) yang disusun oleh Cybermetrics Lab sebagai grup lembaga penelitian yang menjadi bagian dari "Consejo Superior de Investigaciones Cientificas" (CSIC) atau badan penelitian masyarakat terbesar di Spanyol.

Publikasi tersebut bisa dalam bentuk jurnal ilmiah, thesis, disertasi maupun skripsi. Ini penting karena masyarakat membutuhkan akses informasi terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi.

Menurut Arif masuknya ITS dalam rangking "100 besar" dunia itu tidak lepas dari publikasi riset, baik melalui jurnal ilmiah maupun website resmi ITS. "Jumlah penelitian di ITS memang mengalami kenaikan yang diikuti publikasi internasional. Kami menyadari kunci utama bisa sejajar dengan universitas dunia adalah dengan memperbanyak publikasi penelitian ilmiah," katanya.

Oleh karena itu, pihaknya akan terus mendorong civitas akademika ITS untuk melakukan penelitian sesuai dengan kompetisinya. Tahun lalu, Undip menempati peringkat ke-49 dalam pemeringkatan pada Juli 2010, tapi kini turun ke peringkat 70, sedangkan ITS naik dari peringkat ke-227 pada tahun lalu menjadi peringkat ke-64.

Selain tiga Perguruan Tinggi tersebut, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Universitas Gunadarma, dan Universitas Andalas, juga menyusul dibelakang pada posisi masing-masing 134, 172, dan 192.

Ujian Nasional 2011 Adalah Ujian Kepercayaan

2011-01-29T21:58:00.000-08:00

Ujian Nasional (UN) tahun 2011 ini, akan menjadi era pelaksanaan ujian yang menitikberatkan pada aspek kepercayaan. Kalau UN dulu sebagai ujian kejujuran, untuk UN tahun ini dititikberatkan pada aspek kepercayaan. Pelaksanaannya, akan ditandai dengan adanya beberapa perubahan yang cukup signifikan.

UN tahun lalu ada ujian ulang dan melibatkan kesertaan Tim Pemantau Independen (TPI). Tapi untuk tahun 2011 ini, tidak ada ujian ulang dan tidak ada TPI. "Peran nilai UN, nanti hanya akan menjadi sub-komponen penentu bagi kelulusan siswa," tegas Kepala Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Wonogiri Drs Suparno MPd.

Nilai perolehan UN, tambahnya, tidak lagi menjadi penentu secara mutlak bagi kelulusan siswa. Pasalnya, perolehan nilai UN masih akan dipadukan dengan perolehan nilai ujian sekolah (US), bersama nilai raport siswa selama tiga smester terakhir.

Dengan demikian, dalam UN tahun 2011 ini, tidak lagi ada diskriminasi perlakuan terhadap mapel yang di-UN-kan maupun yang di-US-kan. "Semua mapel memiliki bobot yang sama pentingnya, dan tidak boleh diremehkan atau dianggap remeh," tandas Suparno.

Kepada semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan ujian, diserukan untuk senantiasa komit terhadap prinsip-prinsip kelulusan dengan memperhatikan proses pembelajaran semua mapel.

Taraf Ujian Nasional

Lebih lanjut Suparno menyatakan, semua mata pelajaran (mapel) yang di-UN-kan nantinya juga akan di-US-kan. Bahkan mapel agama, akan di-US-kan dengan taraf ujian nasional. Yang materinya 25 persen dari pusat, dan 75 persen dibuat oleh kabupaten/kota masing-masing.

Khusus untuk para murid SMK, kepadanya akan menjalani ujian kompetensi kejuruan (UKK) sesuai dengan jurusan yang selama ini mereka tempuh. Pelaksanaan UKK, dijadwalkan akan digelar tanggal 15 Maret 2011. Kemudian ujian praktiknya dilaksanakan 16 Maret 2011.

Jadwal UN untuk SD/MI akan dilaksanakan tanggal 10 sampai 12 Mei 2011, SMP/MTs tanggal 25 sampai 28 April 2011, SMA/MA dari tanggal 18 sampai 21 April 2011 dan SMK tanggal 18 sampai 20 April 2011. Ujian sekolah, dilaksanakan sebelum pelaksanaan UN.

Di Kabupaten Wonogiri, jumlah peserta ujian untuk SD sebanyak 16.965 anak, SMP/MTs 14.606 siswa, SMA/MA 3.262 murid, dan SMK sebanyak 5.301 pelajar. ''Total murid yang akan ujian tahun ini mencapai 40.134 anak,'' tegas Suparno.

Mengingat pelaksanaan UN tahun 2011 ini memiliki nuansa yang berbeda dengan pelaksaan UN tahun sebelumnya, Disdik Wonogiri telah melakukan berbagai langkah persiapan, termasuk menyiapkan regulasi dan menggelar sosialisasi kepada semua jajaran terkait.

Yakni kepada para kepala sekolah (kasek), pengawas pendidikan, dan semua Kepala Unit Pelaksana Tugas (UPT) se Kabupaten Wonogiri. "Dengan harapan, sosialisasi ini akan ditindaklanjuti oleh sekolah ke semua siswa dan orang tua murid," tandasnya.

Penjelasan Rumus Kelulusan UN 2011

2011-01-29T21:40:00.000-08:00

Berbagai situs atau blog yang memuat penjelasan Rumus Kelulusan UN 2011 menurut pengamatan kami belumlah memadai, kami lihat hanya sekedar memuat berita atau hanya sekedar mengambil dari sana-sini. Hampir semua situs terkenal pun membahas rumusan kelulusan ujian nasional 2011 dengan hanya menampilkan : Rumus yang ditawarkan pemerintah untuk nilai gabungan = (0,6 x nilai UN) + (0,4 x nilai sekolah). Nilai sekolah dihitung dari nilai rata-rata ujian sekolah dan nilai rapor semester 3-5 untuk tiap mata pelajaran UN. Padahal kalau kita amati pembahasannya tidaklah sesingkat itu, karena proses penghitungannya pun harus diberi contoh.

Kami mencoba untuk membahas secara lengkap Problematika Rumus Kelulusan UN 2011, mudah-mudahan lebih baik dari yang lainnya.

Ketentuan Pemerintah

Pemerintah menawarkan sistem kelulusan dengan pembagian hasil ujian nasional (UN) 60 % ditambah ujian akhir sekolah (UAS) 40 %. Hal itu dikarenakan UN dan UAS masih dilakukan pada tahap akhir pembelajaran sehingga pada akhirnya UN akan tetap menjadi penentu kelulusan. Pendapat kami ini belumlah signifikan untuk melakukan perubahan terhadap sistem kelulusan. Apabila kita mau mempertahankan UN, maka untuk menentukan kelulusan peserta didik tidak hanya digabungkan dengan nilai akhir UAS tetapi digabung dengan nilai semester 3, 4, 5 dan 6/UAS lalu ditambahkan dengan UN. Dengan cara itu, hasil rata-rata setelah dibagi 5 menjadi sama dengan 5 atau 5,5 atau 6,00.

Rumus penghitungan tersebut sederhana, yaitu nilai semeter 3+4+5+6/UAS + UN = 5 atau 5,5 atau 6,0. Cara itu cukup adil karena telah mengikut sertakan nilai semester 3 sampai 6.

Contoh Penghitungan Rumus Kelulusan UN

Kami memberikan contoh penghitungan rumus kelulusan Ujian Nasional 2008 untuk SMP sebagai berikut:

Seperti yang telah kita ketahui bahwa syarat kelulusan UN SMP Tahun 2008 adalah:

Rata rata untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris dan IPA minimal adalah 5,25 dengan tidak ada nilai dibawah 4,25

Boleh ada nilai minimal 4 untuk satu mata pelajaran sedangkan 3 mata pelajaran yang lain minimal harus 6.

Berdasarkan syarat kelulusan tersebut maka rumus dengan mengunakan Microsoft Excel adalah sebagai berikut:

=IF(OR(AND((E3+F3+G3+H3)/4>=5.25,E3>=4.25,F3>=4.25,G3>=4.25,H3>=4.25),AND (E3>=4,F3>=6,G3>=6,H3>=6),AND(E3>=6,F3>=4,G3>=6,H3>=6),AND E3>=6,F3>=6,G3>=4,H3>=6),AND(E3>=6,F3>=6,G3>=6,H3>=4)),"L","TL")

Rumus diatas terletak (ditulis) pada kolom K baris ke-3 (K3), tanda koma (,) atau titik koma (;) sebagai separator menyesuaikan Microsoft Excel yang digunakan, kolom A untuk nomor urut, kolom B untuk nomor tes, kolom C untuk Nama Siswa, kolom D untuk Kelas, kolom E untuk Nilai Bahasa Indonesia, F untuk nilai Matematika, kolom G untuk nilai Bahasa Inggris, kolom H untuk nilai IPA, kolom I untuk rata-rata dan Kolom J untuk Jumlah, agar lebih jelas mana letak kolomnya dan lain sebagainya silahkan klik link gambar berikut:

Rumus ini tidak mutlak karena bisa saja anda mengggunakan rumus yang lebih pendek atau lebih panjang asalkan dengan logika yang sama sehingga dihasilkan Lulus (L) atau tidak Lulus (TL) yang sama pula. Demikian semoga dapat bermanfaat buat para pengunjung semuanya, Amin!.

Sebagian Besar Soal UN SD 2011 Ditetapkan BSNP

2011-01-29T20:25:00.000-08:00

Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) M Nuh menjelaskan, setiap paket soal Ujian Nasional (Unas) untuk jenjang Sekolah Dasar (SD), 25 persen soal ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Sedangkan 75 persen soal ditetapkan oleh penyelenggara Unas tingkat provinsi berdasarkan kisi-kisi soal Unas tahun pelajaran 2010-2011 yang ditetapkan sekolah.

“Dari keseluruhan soal yang terdapat di naskah soal UASBN SD, 25 persennya kisi-kisinya ditetapkan oleh BSNP, dan sisanya diserahkan kepada sekolah, yakni para guru,” ungkap Mendiknas ketika ditemui usai rapar kerja (Raker) bersama Komisi X DPR RI, Jakarta, Senin (17/1).

Selain itu, mantan Rektor Institut Teknologi Sepuluh November (ITS) ini juga mengatakan, penyelenggara UASBN untuk SD /Madrasah Ibtidaiyah (MI) di tingkat provinsi, wajib untuk melaporkan hasil Unas SD/MI dan SDLB ke Kemdiknas dan BSNP. “Setidaknya, paling lambat dua bulan setelah pengumuman Unas,” imbuh Mendiknas.

Untuk pelaksanaan Unas jenjang SMP/ Madrasah Tsanawiyah (Mts), lanjut Mendiknas, peserta dinyatakan lulus oleh satuan pendidikan berdasarkan perolehan nilai sekolah SMP/Madrasahnya. “Soal ujian untuk SMP/Mts ada di tangan BSNP,” tandasnya.

Mendiknas menambahkan, nilai kelulusan yang digunakan adalah tetap dan sesuai dengan formula baru yang telah disepakati. Yakni, nilai kelulusan adalah gabungan antara nilai ujian tulis atau bentuk lain dan nilai raport semester 1,2,3,4, dan 5 dengan pembobotan 60 persen untuk nilai ujian tulis atau bentuk lain dan 40 persen untuk nilai rata-rata raport.

Selanjutnya, untuk penentuan nilai kelulusan jenjang SMA/SMK/ Madrasah Aliyah (MA) adalah gabungan dari nila ujian tulis, atau bentuk lain dan nilai rata_rata rapor semester 3,4 dan 5. Menurutnya, hal itu dikarenakan pada jenjang SMA/SMK/MA ada penjurusan. “Untuk ini, nilai harus dikirim ke pusat sebelum pelaksanaan Unas,” terang Mendiknas.

Latihan Ilmu Hadits UN SMA 2011 Keagamaan

2011-01-29T17:41:00.001-08:00

Ilmu Hadits yang kemudian populer dengan ilmu mushthalahul hadits adalah salah satu cabang disiplin ilmu yang semula disusun oleh Abu Muhammad ar-Rama al-Hurmuzi ( wafat 260 ), walaupun norma-norma umumnya telah timbul sejak adanya usaha pengumpulan dan penyeleksian hadits oleh masing-masing penulis hadits.

Secara garis besarnya ilmu hadits ini terbagi kepada dua macam yaitu : ilmu hadits riwayatan dan ilmu hadits dirayatan. Ilmu hadits dirayatan membahas hadits dari segi diterima atau tidaknya, sedang ilmu hadits riwayatan membahas materi hadits itu sendiri. Dalam perkembangan berikutnya telah lahir berbagai cabang ilmu hadits, seperti :

a. Ilmu rijalul hadits, yaitu ilmu yang membahas tokoh-tokoh yang berperan dalam periwayatan hadits.

b. Ilmu jarh wat-ta'dil, yaitu ilmu yang membahas tentang jujur dan tidaknya pembawa-pembawa hadits.

c. Ilmu panilmubhamat, yaitu ilmu yang membahas tentang orang-orang yang tidak nampak peranannya dalam periwayatan suatu hadits.

d. Ilmu tashif wat-tahrif, yaitu ilmu yang membahas tentang hadits-hadits yang berubah titik atau bentuknya.

e. Ilmu Rilalil hadits, yaitu ilmu yang membahas tentang penyakit-penyakit yang tidak nampak dalam suatu hadits, yang dapat menjatuhkan kwalitas hadits tersebut.

f. Ilmu gharibil hadits, yaitu ilmu yang membahas tentang kalimat-kalimat yang sukar dalam hadits.

g. Ilmu asbabi wurudil hadits, yaitu ilmu yang membahas tentang sebab timbulnya suatu hadits.

h. Ilmu talfiqil hadits, yaitu ilmu yang membahas tentang cara mengumpulkan hadits yang nampaknya bertentangan.

Berbagai Definisi :

Definisi Musthola'ah Hadits

HADITS ialah sesuatu yang disandarkan kepada Nabi Muhammad SAW baik berupa perkataan, perbuatan, pernyataan, taqrir, dan sebagainya.

ATSAR ialah sesuatu yang disandarkan kepada para sahabat Nabi Muhammad SAW.

TAQRIR ialah keadaan Nabi Muhammad SAW yang mendiamkan, tidak mengadakan sanggahan atau menyetujui apa yang telah dilakukan atau diperkatakan oleh para sahabat di hadapan beliau.

SAHABAT ialah orang yang bertemu Rosulullah SAW dengan pertemuan yang wajar sewaktu beliau masih hidup, dalam keadaan islam lagi beriman dan mati dalam keadaan islam.

TABI'IN ialah orang yang menjumpai sahabat, baik perjumpaan itu lama atau sebentar, dan dalam keadaan beriman dan islam, dan mati dalam keadaan islam.

MATAN ialah lafadz hadits yang diucapkan oleh Nabi Muhammad SAW, atau disebut juga isi hadits.

i. Dan lain-lain.

Facebook Ditutup 15 Maret Benarkah?

2011-01-28T05:27:00.001-08:00

Berita tentang bakal ditutupnya facebook begitu cepat tersebar di dunia internet. Facebook sebuah jejaring sosial dengan pengguna ratusan juta di seluruh dunia ternyata katanya bakal ditutup pada tanggal 15 Maret 2011 oleh pemiliknya sendiri, Mark Zuckerberg. Seperti dilansir di situs weeklyworldnews.com, facebook bakal ditutup oleh pendirinya yang juga seorang programer komputer dan pengusaha asal Amerika Serikat. Benarkah pernyataan itu, di blog ini kita berikan ulasan lengkapnya.

Situs weeklyworldnews.com misinya mengusung Berita Dunia Mingguan, yang oleh sementara media dikatakan situs parodi belaka. Dalam salah satu artikelnya media tersebut menyatakan : "Mark Zuckerberg announced that Facebook will be shut down in March. Managing the site has become too stressful." Sebuah rumor yang bikin heboh berkembang pesat di internet: Facebook akan ditutup pada 15 Maret 2011. Ternyata rumor itu dikatakan oleh berbagai media sebagai lelucon.

Tetapi berita itu bisa ada benarnya. Jika benar kita tidak perlu bersedih karena seandainya facebook ditutup masih banyak alternatif jejaring sosial lainnya yang mungkin lebih baik dan lebih bermanfaat ketimbang facebook. Dan jika benar facebook ditutup maka Pemilik akun Facebook yang saat ini sudah lebih dari 500 juta, sebanyak 146 juta adalah penduduk Amerika Serikat, adapun Indonesia berada di peringakat kedua dengan jumlah pengguna lebih dari 32 juta, tidak usah terkejut, santai saja. Karena prinsip Mark Zuckerberg dengan fb-nya adalah keterbukaan, membuat hal-hal yang membantu orang terhubung dan berbagi apa yang penting bagi mereka, revolusi, arus informasi, dan minimalis. Apabila benar Facebook sudah benar-benar kebablasan adalah hak prerogatifnya untuk benar-benar menutupnya.

Oleh : Drs. Asep Rusmana, S.H. (diolah dari berbagai sumber)
copyright@2011 Kolom Panduan

Kisi-kisi UN SD - UASBN SD Tahun 2011

2011-01-26T11:28:00.000-08:00

Salam sejahtera para siswa! Anda tentunya sangat membutuhkan materi Kisi-kisi UN SD - UASBN SD Tahun 2011. Inilah dia kami tampilkan untuk Anda. Tips untuk Anda yang telah memiliki kisi-kisi UN SD ini adalah baca dan pelajari, juga temukan materi apa sajakah yang jadi bahan resmi UN SD/MI Tahun 2011. Apabila Anda menemukan materi-materi yang pernah diajarkan oleh Gurumu dan kamu bisa, Anda boleh tersenyum dong. Tetapi apabila Anda menemukan materi UASBN SD yang belum diberikan dikelasmu segeralah kamu meminta gurumu untuk menerangkannya atau minimal kamu bertanya tentang materi yang tidak kamu fahami itu.

Download Kisi-kisi UN SD 2011

Disamping materi yang kamu sudah terima dari guru di sekolah, kakak juga merekomendasikan beberapa latihan soal UN SD/MI dari blog yang lain yang kakak nilai cukup berbobot. Anda boleh mendownloadnya disini, semuanya ada 5 (lima) paket lumayan khan :).

Prosedur Resmi Pendaftaran Snmptn 2011

2011-01-26T08:12:00.000-08:00

Selamat Jumpa lagi insan muda dimana pun Anda berada. Tak terasa Snmptn 2011 telah hadir kembali informasinya. Di blog punyanya Google ini kami akan memberikan tips atau cara-cara agar kamu bisa mendaftar Snmptn 2011 dengan baik dan benar, cuilah kaya bahasa Indonesia saja he he. Pendaftaran Snmptn 2011 secara umum tidak jauh berbeda dengan pendaftaran Snmptn 2010, akan tetapi karena adanya 2 (dua) jalur Snmptn maka pendaftarannya pun sistemnya ada perbedaan-perbedaaan.

Sebagaimana insan muda pada tahu bahwa ujian tulis Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) 2011 secara resmi akan dilaksanakan serentak pada 31 Mei dan 1 Juni 2011. Selain ujian tertulis, ujian seleksi masuk juga dilakukan melalui jalur undangan.

Direktur Jenderal Dikti memperkirakan ada 800.00 pendaftar yang akan memperebutkan sekitar 200.000 kursi di 60 PTN peserta SNMPTN. Calon mahasiswa diperbolehkan memilih dua PTN dan tiga program studi di setiap PTN. Dari 200.000 total daya tampung itu, sekitar 120.000 di antaranya akan diterima melalui jalur tertulis dan keterampilan, serta jalur undangan. Sisanya, PTN diperbolehkan melakukan seleksi melalui jalur mandiri.

Bagi yang ingin mendaftar, biaya untuk jalur undangan sebesar Rp 175.000 per pelamar. Sementara biaya pendaftaran jalur ujian tertulis/keterampilan sebesar Rp 150.000 (kelompok IPA atau IPS) dan Rp 175.000 (kelompok IPC), serta Rp 150.000 untuk ujian keterampilan per peserta untuk setiap ujian.

Nah kakak akan jelaskan prosedur resmi Pendaftaran Snmptn 2011 yang coba akan dibuat lebih simpel daripada di Situs resminya Snmptn 2011 dan situs pendukungnya Snmptn 2011, kalau Anda ada pertanyaan bisa dilontarkan ke e-mail kami snmptn@yahoo.com ok mari kita lihat Prosedur Resmi Pendaftaran Snmptn 2011.

Prosedur Pendaftaran Snmptn 2011 - Jalur Ujian Tulis/Ketrampilan

Pendaftaran SNMPTN jalur ujian tertulis dan/atau keterampilan dilakukan oleh calon peserta secara online melalui internet dari manapun, dari rumah atau dari mana pun, yang penting akseslah website http://ujian.snmptn.ac.id dengan tata cara sebagai berikut:

Calon peserta membayar biaya ujian mulai tanggal 2 Mei 2011 pukul 08.00 WIB sampai dengan 24 Mei 2011 pukul 12.00 WIB melalui Loket/ATM/Internet Banking Bank Mandiri. Pendaftaran secara online ditutup pada tanggal 24 Mei 2011 pukul 16.00 WIB.

Ketika melakukan pembayaran, calon peserta harus memasukkan nomor kartu identitas calon peserta (KTP/SIM/Paspor Indonesia/Kartu Keluarga) dan memilih kelompok ujian yang dikehendaki (IPA/IPS/IPC). Khusus bagi yang menggunakan paspor sebagai identitas diri, pembayaran hanya dapat dilakukan melalui Loket atau Internet Banking.

Setelah melakukan pembayaran, calon peserta akan menerima bukti pembayaran yang berisi: (a) Nomor Identitas calon peserta, dan (b) PIN SNMPTN sepanjang 16 karakter.
PERHATIAN: Nomor Identitas dan PIN SNMPTN ini bersifat sangat rahasia, tidak boleh diperlihatkan pada orang lain dan hanya dapat dipergunakan untuk melakukan pendaftaran online satu kali saja. Konsekuensi kelalaian menjaga kerahasiaan informasi tersebut sepenuhnya menjadi tanggung jawab calon peserta.

Calon peserta melakukan pendaftaran secara online (melalui Internet) dengan mengunjungi website dengan alamat http://ujian.snmptn.ac.id dan memilih menu Pendaftaran. Untuk melakukan pendaftaran secara online, calon peserta harus menyiapkan:
1. Bukti pembayaran.
2. Kartu identitas yang dipakai ketika melakukan pembayaran.
3. Fotokopi ijazah/tanda lulus.
4. File pasfoto berwarna ukuran 4 x 6 cm (terbaru), berformat JPG atau PNG, dengan ukuran maksimum 100 KB.

Calon peserta harus melakukan Login dengan memasukkan Nomor Identitas dan PIN SNMPTN yang tercantum dalam bukti pembayaran.

Calon peserta mengisi borang (formulir) pendaftaran online sesuai dengan petunjuk yang ada secara benar. Semua informasi yang diisikan dalam borang ini harus benar. Kesalahan/kecurangan dalam pengisian borang ini berakibat pembatalan penerimaan di PTN yang dituju.

Calon peserta harus menyimpan dan mencetak file Kartu Bukti Pendaftaran online.

Calon peserta menandatangani Kartu Bukti Pendaftaran tersebut. Kartu Bukti Pendaftaran yang telah ditandatangani berlaku sebagai Kartu Tanda Peserta SNMPTN 2011. Kartu ini harus disimpan dengan baik dan dibawa ketika mengikuti ujian. Calon peserta telah resmi dinyatakan sebagai peserta ujian SNMPTN 2011.

Alur Pendaftaran Jalur Ujian Tulis/Ketrampilan Secara Online

Perhatian : Siswa yang tidak lulus UN akan kehilangan kesempatan masuk PTN walaupun sudah mendapatkan undangan. Untuk mengisi kekosongan kursi itu, PTN diberi kesempatan mengisinya dengan menggelar seleksi jalur mandiri. Melalui jalur ini, pemerintah menetapkan jumlah 40 persen dari total daya tampung mahasiswa baru. Nah silakan kakak rekomendasikan sumber latihan soal UN SMA 2011 di blog PMDK please enter here!

Prosedur Pendaftaran Snmptn 2011 - Jalur Undangan

Mungkin Anda banyak yang bertanya apaan sich Snmptn 2011 jalur undangan, nah jalur ini menurut kami tidak berbeda dengan sistem PMDK. Dengan jalur ini maka Perguruan tinggi hendaknya dapat menerima calon mahasiswa yang berprestasi akademik tinggi dan diprediksi akan berhasil menyelesaikan studi di perguruan tinggi berdasarkan penilaian dan rekomendasi Kepala Sekolah. Siswa yang berprestasi tinggi dan secara konsisten menunjukkan prestasinya tersebut layak mendapatkan kesempatan untuk menjadi calon mahasiswa. Prosedur resmi jalur undangan begini :

Panitia pusat bersama-sama dengan panitia lokal menginformasikan kepada sekolah tentang pola penerimaan mahasiswa baru program sarjana SNMPTN Jalur Undangan.
Kepala Sekolah harus membaca dan memahami seluruh ketentuan dan prosedur SNMPTN Jalur Undangan yang termuat dalam laman SNMPTN http://undangan.snmptn.ac.id, terutama yang berkaitan dengan persyaratan dan daya tampung program studi di masing-masing PTN.

Kepala Sekolah secara proaktif mendaftarkan profil sekolahnya melalui laman SNMPTN http://undangan.snmptn.ac.id untuk mengikuti SNMPTN Jalur Undangan untuk mendapatkan user name dan password serta jumlah siswa yang dapat diusulkan mengikuti SNMPTN Jalur Undangan.

Kepala Sekolah mengisi data prestasi akademik siswa dengan menggunakan user name dan password secara online melalui laman SNMPTN http://undangan.snmptn.ac.id.

Kepala Sekolah memberikan Nomor Pendaftaran dan Password yang didapatkan dari sistem kepada siswa pelamar yang direkomendasikan.

Siswa Pelamar yang telah didaftarkan oleh Kepala Sekolah membayar uang pendaftaran ke Bank Mandiri dengan menunjukkan Nomor Pendaftaran.

Siswa Pelamar dengan menggunakan Nomor Pendaftaran dan Password mengisi biodata, pilihan PTN dan program studi, mengunggah (upload) foto resmi terbaru, dan mencetak Kartu Bukti Pendaftaran, melalui laman SNMPTN http://undangan.snmptn.ac.id.

Alur Pendaftaran Jalur Undangan Secara Online

Perhatian : Siswa yang tidak lulus UN akan kehilangan kesempatan masuk PTN walaupun sudah mendapatkan undangan. Untuk mengisi kekosongan kursi itu, PTN diberi kesempatan mengisinya dengan menggelar seleksi jalur mandiri. Melalui jalur ini, pemerintah menetapkan jumlah 40 persen dari total daya tampung mahasiswa baru. Nah silakan kakak rekomendasikan sumber latihan soal UN SMA 2011 di blog PMDK please enter here!

Nah gitu panduan singkatnya jika Anda perlu latihan soal, kakak nemu di blog PMDK silakan masuk Latihan Soal Snmptn dan Seleksi PTN lainnya.

Latihan Soal UASBN 2011

2010-12-18T05:03:00.002-08:00

Hasil ujian akhir sekolah berstandar nasional (UASBN) untuk sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah (SD/MI) swasta pada 2010 di DI Yogyakarta lebih baik dibanding sekolah-sekolah negeri jika dilihat dari total rata-rata nilai. Hasil ini dapat dikatakan bagus terutama untuk menghilangkan dikotomi negeri dan swasta, meski perbedaan nilainya belum signifikan.

Berdasarkan hasil UASBN 2010, total rata-rata nilai SD/MI negeri untuk tiga mata pelajaran, yakni bahasa Indonesia, matematika dan ilmu pengetahuan alam (IPA) adalah 21,44, sedangkan sekolah swasta 22,00. Suwarsih menyatakan, perbedaan rata-rata nilai mata pelajaran tertinggi ada pada mata pelajaran matematika.Mari kita tingkatkan hasil kelulusan UASBN 2011 dengan berlatih soal UASBN 2011!

Untuk semua Latihan Soal UASBN SD/MI 2011 silakan Unduh disini. Semoga Anda sukses UASBN SD/MI 2011 Tahun 2011!

Latihan Soal UN SMK 2011

2010-12-18T05:03:00.001-08:00

Ujian Nasional Sekolah Menengah Kejuruan atau disingkat dengan UN SMK adalah kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik secara nasional pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan. Ujian Nasional (UN) SMK diselenggarakan berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Untuk Tahun 2011 dijadwalkan pada tanggal 18-21 April 2011. Mendiknas menjadwalkan UN susulannya pada tanggal 25-28 April 2011. Ujian susulan hanya dapat diikuti oleh siswa yang berhalangan ikut UN seminggu sebelumnya. Pengumuman hasil UN oleh sekolah dijadwalkan tanggal 16 Mei 2011. Bagi sekolah kejuruan, pihak sekolah harus melaksanakan Ujian Nasional Kompetensi keahlian Kejuruan satu bulan sebelum UN.

Ujian Nasional (UN)SMK digelar untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran :

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Matematika

Teori Kejuruan

Praktek Kejuruan

Kami menyediakan Latihan Soal UN SMK 2011 untuk Anda yang bisa anda download di sini.

Untuk Latihan selanjutnya kami merekomendasikan latihan soal yang disusun oleh para praktisi pendidikan yang terdiri dari lima paket, semuanya bisa Anda unduh disini.

Perhatian :

Meski seorang siswa memperoleh nilai Ujian Nasional (UN) 2 pada salah satu mata pelajaran (Mapel) UN, siswa tersebut tetap bisa lulus sekolah. Syaratnya tidak ada nilai gabungan di bawah 4 dan nilai rata-rata keseluruhan minimal 5,5. Khusus siswa SMK, nilai kompetensi keahlian minimal 7. Sementara bagi siswa SMA/MA/SMK, nilai gabungan meliputi nilai US dan nilai rapor semester 3,4,5.

Penurunan Kelulusan UN SMK

Gubernur DKI Jakarta Fauzi Bowo, mengatakan, penurunan tingkat kelulusan juga dialami oleh siswa SMK, dari 97,65 persen menjadi 92,18 persen. Hasil ini belum menjadi hasil akhir karena masih ada ujian ulang bagi siswa yang tidak lulus. Sementara di Yogyakarta siswa SMK yang mengikuti UN sebanyak 138.313 orang. Dari jumlah tersebut, siswa yang tidak lulus mencapai 9.782 atau 7,072 persen. Jumlah itu naik lebih satu persen dibandingkan hasil UN tahun 2009 lalu, yaitu sebanyak 6.174 siswa (5,48 persen) dari 112.562 peserta UN tidak lulus.
Demikian data diungkapkan oleh Dinas Pendidikan Jatim. Adapun dibanding UN tahun ajaran 2007/2008 lalu, angka ketidaklulusan tahun ini membengkak lebih dari 100 persen. Pada saat itu, dari 109.331 peserta UN, peserta yang gagal mencapai 4.047 siswa atau 3,12 persen. Ayo kita tingkatkan hasil kelulusan UN 2011 dengan berlatih soal!

Semoga Anda sukses UN SMK Tahun 2011!

Latihan Soal UN SMP 2011

2010-12-18T05:03:00.000-08:00

Pemerintah dan Badan Standar Pendidikan Nasional telah siap dengan formula baru penilaian kelulusan siswa dari satuan pendidikan. Untuk itu, pelaksanaan ujian nasional tahun ajaran 2010/2011 hanya dilaksanakan satu kali pada bulan Mei 2011.

Ujian nasional (UN) utama untuk SMP dijadwalkan pada minggu kedua Mei 2011. Adapun UN susulan bagi mereka yang belum mengikuti UN utama dilaksanakan satu minggu kemudian. Pada tahun ini UN ulangan ditiadakan. Adapun ujian sekolah diadakan sebelum pelaksanaan UN.

Di sementara daerah seperti halnya di Jawa Timur hasil ujian nasional (UN) tingkat SMP/MTs tahun 2010 menunjukkan sebanyak 35.567 siswa gagal dalam UN utama dan susulan. Secara umum, tingkat kelulusan di Jatim hanya 93,34 persen.

Faktor yang berpengaruh dalam ketidaklulusan ini adalah mata pelajaran Bahasa Inggris, IPA, dan Matematika. Dalam catatan Dinas Pendidikan Jatim, sebanyak 30.915 siswa gagal dalam mata pelajaran Bahasa Inggris, 28.161 pada Matematika, 26.578 pada IPA, dan terakhir 15.725 pada Bahasa Indonesia. Para siswa akan menjalani UN ulangan pada 17-20 Mei 2010.

Rendahnya hasil UN siswa SMP terbuka dituding sebagai penyebab tingginya angka ketidaklulusan ini. "Dari 288 SMP terbuka di Jatim, di 27 sekolah kelulusannya 0 persen. Karena itu, perlu peningkatan pengelolaannya.

Di Jatim, kelulusan nol persen juga terjadi di 23 SMP dan 4 madrasah tsanawiyah. Adapun ketidaklulusan siswa SMP Jatim 7,011 persen, MTs 4,714 persen, dan SMP terbuka 28,926. Ayo kita tingkatkan hasil kelulusan UN SMP/MTs tahun 2011 dengan berlatih soal!

Latihan Soal UN SMP 2011 (sesuai dengan mata pelajaran UN SMP 2011) adalah sebagai berikut :

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
(Ilmu pengetahuan alam (IPA) atau Sains dalam arti sempit merupakan disiplin ilmu yang terdiri dari physical sciences (ilmu fisik) dan life sciences (ilmu biologi). Yang termasuk physical sciences adalah ilmu-ilmu astronomi, kimia, geologi, mineralogi, meteorologi, dan fisika, sedangkan life science meliputi anatomi, fisiologi, zoologi, citologi, embriologi, mikrobiologi.

Pelajaran IPA di SMP/MTs berupaya membangkitkan minat siswa/siswi agar mau meningkatkan kecerdasan dan pemahamannya tentang alam seisinya yang penuh dengan rahasia yang tak habis-habisnya.)

Bahasa Indonesia
(Salah satu materi Bahasa Indonesia yang diajarkan di SMP/MTs adalah fonologi. Fonologi berbeda dengan fonetik. Fonetik mempelajari bagaimana bunyi-bunyi fonem sebuah bahasa direalisasikan atau dilafazkan. Fonetik juga mempelajari cara kerja organ tubuh manusia, terutama yang berhubungan dengan penggunaan bahasa. Terdiri dari, huruf vokal, konsonan, diftong (vokal yang ditulis rangkap), dan kluster (konsonan yang ditulis rangkap)

Bahasa Inggris
(Tata bahasa Inggris memiliki variasi dalam struktur dan penggunaannya, itu tergantung tradisi yang digunakan oleh suatu negara yang dipengaruhi oleh bahasa asli dari negara tersebut. Secara umum, tata bahasa yang dipedomani adalah tata bahasa Inggris Amerika dan Inggris Britania Raya (British). Salah satu meteri penting dalam UN SMP/MTs adalah pengajaran tenses dan listening skills)

Download Latihan Soal UN SMP 2011

Latihan Soal UN SMP/MTs 2011 - Paket Pertama

Latihan Soal UN SMP/MTs 2011 - Paket Kedua

Latihan Soal UN SMP/MTs 2011 - Paket Ketiga

Latihan Soal UN SMP/MTs 2011 - Paket Keempat

Latihan Soal UN SMP/MTs 2011 - Paket Kelima

Latihan Soal UN SMP 2011 Paket Pertama dibuat oleh tim praktisi pendidikan yang terdiri dari para guru atau pun konsultan. Latihan ini terdiri dari Mata Pelajaran yang akan diujikan pada UN SMP/MTs 2011 yang terdiri dari Mata Pelajaran IPA, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Matematika. Silakan manfaatkan oleh Anda sebaik-baiknya, kami berharap Anda sukses!

Latihan Soal UN SMA 2011

2010-12-18T05:02:00.000-08:00

Latihan Soal UN SMA (Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas)/ MA (Madrasah Aliyah) perlu diadakan dan perlu dilakukan agar para siswa SMA/MA dapat mempersiapkan UN yang lebih baik lagi, apalagi untuk tahun 2011 ketentuan Ujian Nasional terutama SMA/MA tampak agak komplek selain itu Hasil UN SMA/MA 2011 bisa jadi bahan pertimbangan untuk bahan seleksi masuk perguruan tinggi. Nah lho, disamping itu Anda harus ingat wahai kawula muda, bahwa seperti ditegaskan Kemdiknas Gak mungkin kamu diterima di PTN jika tidak lulus UN. Nah salah satu solusi terbaik permasalahan Anda ada si blog ini dengan menyajikan Latihan Soal UN SMA 2011 yang bagus untuk Anda miliki secara gratis, gak ketinggalan pula untuk Siswa/siswi Madrasah Aliyah, kalian pun bisa memanfaatkan latihan di blog ini untuk kesuksesan UN 2011.

Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah atau disingkat dengan UN SMA/MA adalah kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik secara nasional pada jenjang SMA/MA di Indonesia. Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah diselenggarakan berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang terdiri dari mata pelajaran sebagai berikut :

Program IPA

Matematika
(Matematika merupakan ilmu yang menggambarkan simpulan-simpulan yang penting. Melalui penggunaan penalaran logika dan abstraksi, matematika berkembang dari pencacahan, perhitungan, pengukuran, dan pengkajian sistematis terhadap bangun dan pergerakan benda-benda fisika.
Matematika digunakan di seluruh dunia sebagai alat penting di berbagai bidang, termasuk ilmu alam, teknik, kedokteran/medis, dan ilmu sosial seperti ekonomi, dan psikologi. Matematika terapan, cabang matematika yang melingkupi penerapan pengetahuan matematika ke bidang-bidang lain, mengilhami dan membuat penggunaan temuan-temuan matematika baru, dan kadang-kadang mengarah pada pengembangan disiplin-disiplin ilmu yang sepenuhnya baru, seperti statistika dan teori permainan.)

Bahasa Indonesia
(Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan bangsa Indonesia. Dari sudut pandang linguistik, bahasa Indonesia adalah salah satu dari banyak ragam bahasa Melayu. Penamaan "Bahasa Indonesia" diawali sejak dicanangkannya Sumpah Pemuda, 28 Oktober 1928, untuk menghindari kesan "imperialisme bahasa" apabila nama bahasa Melayu tetap digunakan. Hingga saat ini, Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang hidup, yang terus menghasilkan kata-kata baru, baik melalui penciptaan maupun penyerapan dari bahasa daerah dan bahasa asing.)

Bahasa Inggris
(Bahasa Inggris adalah bahasa Jermanik Barat, yang berasal dari Inggris. Bahasa ini merupakan kombinasi antara beberapa bahasa lokal yang dipakai oleh orang-orang Norwegia, Denmark, dan Anglo-Saxon dari abad ke-6 sampai 10. Lalu pada tahun 1066 dengan ditaklukkan Inggris oleh William the Conqueror, sang penakluk dari Normandia, Perancis Utara, maka bahasa Inggris dengan sangat intensif mulai dipengaruhi bahasa Latin dan bahasa Perancis. Dari seluruh kosakata bahasa Inggris modern, diperkirakan ±50% berasal dari bahasa Perancis dan Latin.)

Fisika
(Fisika adalah sains atau ilmu tentang alam dalam makna yang terluas. Fisika mempelajari gejala alam yang tidak hidup atau materi dalam lingkup ruang dan waktu. Para fisikawan atau ahli fisika mempelajari perilaku dan sifat materi dalam bidang yang sangat beragam, mulai dari partikel submikroskopis yang membentuk segala materi (fisika partikel) hingga perilaku materi alam semesta sebagai satu kesatuan kosmos.
Beberapa sifat yang dipelajari dalam fisika merupakan sifat yang ada dalam semua sistem materi yang ada, seperti hukum kekekalan energi. Sifat semacam ini sering disebut sebagai hukum fisika. Misalnya, kimia adalah ilmu tentang molekul dan zat kimia yang dibentuknya. Sifat suatu zat kimia ditentukan oleh sifat molekul yang membentuknya, yang dapat dijelaskan oleh ilmu fisika seperti mekanika kuantum, termodinamika, dan elektromagnetika.)

Kimia
(Kimia (dari bahasa Arab كيمياء "seni transformasi" dan bahasa Yunani χημεία khemeia "alkimia") adalah ilmu yang mempelajari mengenai komposisi dan sifat zat atau materi dari skala atom hingga molekul serta perubahan atau transformasi serta interaksi mereka untuk membentuk materi yang ditemukan sehari-hari. Kimia juga mempelajari pemahaman sifat dan interaksi atom individu dengan tujuan untuk menerapkan pengetahuan tersebut pada tingkat makroskopik. Menurut kimia modern, sifat fisik materi umumnya ditentukan oleh struktur pada tingkat atom yang pada gilirannya ditentukan oleh gaya antaratom.)

Biologi
(Biologi (ilmu hayat) adalah ilmu mengenai kehidupan. Istilah ini diambil dari bahasa Belanda "biologie", yang juga diturunkan dari gabungan kata bahasa Yunani, βίος, bios ("hidup") dan λόγος,logos ("lambang", "ilmu"). Dahulu—sampai tahun 1970-an—digunakan istilah ilmu hayat (diambil dari bahasa Arab, artinya "ilmu kehidupan").
Obyek kajian biologi sangat luas dan mencakup semua makhluk hidup. Berbagai aspek kehidupan dikaji. Ciri-ciri fisik dipelajari dalam anatomi, sedang fungsinya dalam fisiologi; Perilaku dipelajari dalam etologi, baik pada masa sekarang dan masa lalu (dipelajari dalam biologi evolusioner dan paleobiologi); Bagaimana makhluk hidup tercipta dipelajari dalam evolusi; Interaksi antarsesama makhluk dan dengan alam sekitar mereka dipelajari dalam ekologi; Mekanisme pewarisan sifat—yang berguna dalam upaya menjaga kelangsungan hidup suatu jenis makhluk hidup—dipelajari dalam genetika.)

Program IPS

Matematika
(Matematika merupakan ilmu yang menggambarkan simpulan-simpulan yang penting. Melalui penggunaan penalaran logika dan abstraksi, matematika berkembang dari pencacahan, perhitungan, pengukuran, dan pengkajian sistematis terhadap bangun dan pergerakan benda-benda fisika.
Matematika digunakan di seluruh dunia sebagai alat penting di berbagai bidang, termasuk ilmu alam, teknik, kedokteran/medis, dan ilmu sosial seperti ekonomi, dan psikologi. Matematika terapan, cabang matematika yang melingkupi penerapan pengetahuan matematika ke bidang-bidang lain, mengilhami dan membuat penggunaan temuan-temuan matematika baru, dan kadang-kadang mengarah pada pengembangan disiplin-disiplin ilmu yang sepenuhnya baru, seperti statistika dan teori permainan.)

Bahasa Indonesia
(Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan bangsa Indonesia. Dari sudut pandang linguistik, bahasa Indonesia adalah salah satu dari banyak ragam bahasa Melayu. Penamaan "Bahasa Indonesia" diawali sejak dicanangkannya Sumpah Pemuda, 28 Oktober 1928, untuk menghindari kesan "imperialisme bahasa" apabila nama bahasa Melayu tetap digunakan. Hingga saat ini, Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang hidup, yang terus menghasilkan kata-kata baru, baik melalui penciptaan maupun penyerapan dari bahasa daerah dan bahasa asing.)

Bahasa Inggris
(Bahasa Inggris adalah bahasa Jermanik Barat, yang berasal dari Inggris. Bahasa ini merupakan kombinasi antara beberapa bahasa lokal yang dipakai oleh orang-orang Norwegia, Denmark, dan Anglo-Saxon dari abad ke-6 sampai 10. Lalu pada tahun 1066 dengan ditaklukkan Inggris oleh William the Conqueror, sang penakluk dari Normandia, Perancis Utara, maka bahasa Inggris dengan sangat intensif mulai dipengaruhi bahasa Latin dan bahasa Perancis. Dari seluruh kosakata bahasa Inggris modern, diperkirakan ±50% berasal dari bahasa Perancis dan Latin.)

Geografi
(Geografi adalah ilmu yang mempelajari tentang lokasi serta persamaan dan perbedaan (variasi) keruangan atas fenomena fisik dan manusia di atas permukaan bumi. Kata geografi berasal dari Bahasa Yunani yaitu gêo ("Bumi") dan graphein ("menulis", atau "menjelaskan").
Geografi lebih dari sekedar kartografi, studi tentang peta. Geografi tidak hanya menjawab apa dan dimana di atas muka bumi, tapi juga mengapa di situ dan tidak di tempat lainnya, kadang diartikan dengan "lokasi pada ruang." Geografi mempelajari hal ini, baik yang disebabkan oleh alam atau manusia. Juga mempelajari akibat yang disebabkan dari perbedaan yang terjadi itu.)

Ekonomi
(Ekonomi merupakan salah satu ilmu sosial yang mempelajari aktivitas manusia yang berhubungan dengan produksi, distribusi, pertukaran, dan konsumsi barang dan jasa. Istilah "ekonomi" sendiri berasal dari kata Yunani οἶκος (oikos) yang berarti "keluarga, rumah tangga" dan νόμος (nomos), atau "peraturan, aturan, hukum," dan secara garis besar diartikan sebagai "aturan rumah tangga" atau "manajemen rumah tangga." Sementara yang dimaksud dengan ahli ekonomi atau ekonom adalah orang menggunakan konsep ekonomi dan data dalam bekerja.)

Sosiologi
(Sosiologi berasal dari bahasa Latin yaitu Socius yang berarti kawan, teman sedangkan Logos berarti ilmu pengetahuan. Ungkapan ini dipublikasikan diungkapkan pertama kalinya dalam buku yang berjudul "Cours De Philosophie Positive" karangan August Comte (1798-1857). Walaupun banyak definisi tentang sosiologi namun umumnya sosiologi dikenal sebagai ilmu pengetahuan tentang masyarakat.
Masyarakat adalah sekelompok individu yang mempunyai hubungan, memiliki kepentingan bersama, dan memiliki budaya. Sosiologi hendak mempelajari masyarakat, perilaku masyarakat, dan perilaku sosial manusia dengan mengamati perilaku kelompok yang dibangunnya. Sebagai sebuah ilmu, sosiologi merupakan pengetahuan kemasyarakatan yang tersusun dari hasil-hasil pemikiran ilmiah dan dapat di kontrol secara kritis oleh orang lain atau umum.)

Program Bahasa

Matematika
(Matematika merupakan ilmu yang menggambarkan simpulan-simpulan yang penting. Melalui penggunaan penalaran logika dan abstraksi, matematika berkembang dari pencacahan, perhitungan, pengukuran, dan pengkajian sistematis terhadap bangun dan pergerakan benda-benda fisika.
Matematika digunakan di seluruh dunia sebagai alat penting di berbagai bidang, termasuk ilmu alam, teknik, kedokteran/medis, dan ilmu sosial seperti ekonomi, dan psikologi. Matematika terapan, cabang matematika yang melingkupi penerapan pengetahuan matematika ke bidang-bidang lain, mengilhami dan membuat penggunaan temuan-temuan matematika baru, dan kadang-kadang mengarah pada pengembangan disiplin-disiplin ilmu yang sepenuhnya baru, seperti statistika dan teori permainan.)

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris
(Bahasa Inggris adalah bahasa Jermanik Barat, yang berasal dari Inggris. Bahasa ini merupakan kombinasi antara beberapa bahasa lokal yang dipakai oleh orang-orang Norwegia, Denmark, dan Anglo-Saxon dari abad ke-6 sampai 10. Lalu pada tahun 1066 dengan ditaklukkan Inggris oleh William the Conqueror, sang penakluk dari Normandia, Perancis Utara, maka bahasa Inggris dengan sangat intensif mulai dipengaruhi bahasa Latin dan bahasa Perancis. Dari seluruh kosakata bahasa Inggris modern, diperkirakan ±50% berasal dari bahasa Perancis dan Latin.)

Bahasa Asing lain yang diambil seperti bahasa Arab dan Bahasa Jerman.

Sejarah Budaya/Antropologi
(Antropologi adalah salah satu cabang ilmu sosial yang mempelajari tentang budaya masyarakat suatu etnis tertentu. Antropologi lahir atau muncul berawal dari ketertarikan orang-orang Eropa yang melihat ciri-ciri fisik, adat istiadat, budaya yang berbeda dari apa yang dikenal di Eropa.
Antropologi lebih memusatkan pada penduduk yang merupakan masyarakat tunggal, tunggal dalam arti kesatuan masyarakat yang tinggal daerah yang sama, antropologi mirip seperti sosiologi tetapi pada sosiologi lebih menitik beratkan pada masyarakat dan kehidupan sosialnya.)

Sastra Indonesia
(Sastra Indonesia, adalah sebuah istilah yang melingkupi berbagai macam karya sastra di Asia Tenggara. Sastra Indonesia sendiri dapat merujuk pada sastra yang dibuat di wilayah Kepulauan Indonesia. Sering juga secara luas dirujuk kepada sastra yang bahasa akarnya berdasarkan Bahasa Melayu (dimana bahasa Indonesia adalah satu turunannya). Dengan pengertian kedua maka sastra ini dapat juga diartikan sebagai sastra yang dibuat di wilayah Melayu (selain Indonesia, terdapat juga beberapa negara berbahasa Melayu seperti Malaysia dan Brunei), demikian pula bangsa Melayu yang tinggal di Singapura.)

Program Keagamaan

Matematika
(Matematika merupakan ilmu yang menggambarkan simpulan-simpulan yang penting. Melalui penggunaan penalaran logika dan abstraksi, matematika berkembang dari pencacahan, perhitungan, pengukuran, dan pengkajian sistematis terhadap bangun dan pergerakan benda-benda fisika.
Matematika digunakan di seluruh dunia sebagai alat penting di berbagai bidang, termasuk ilmu alam, teknik, kedokteran/medis, dan ilmu sosial seperti ekonomi, dan psikologi. Matematika terapan, cabang matematika yang melingkupi penerapan pengetahuan matematika ke bidang-bidang lain, mengilhami dan membuat penggunaan temuan-temuan matematika baru, dan kadang-kadang mengarah pada pengembangan disiplin-disiplin ilmu yang sepenuhnya baru, seperti statistika dan teori permainan.)

Bahasa Indonesia
(Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan bangsa Indonesia. Dari sudut pandang linguistik, bahasa Indonesia adalah salah satu dari banyak ragam bahasa Melayu. Penamaan "Bahasa Indonesia" diawali sejak dicanangkannya Sumpah Pemuda, 28 Oktober 1928, untuk menghindari kesan "imperialisme bahasa" apabila nama bahasa Melayu tetap digunakan. Hingga saat ini, Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang hidup, yang terus menghasilkan kata-kata baru, baik melalui penciptaan maupun penyerapan dari bahasa daerah dan bahasa asing.)

Bahasa Inggris
(Bahasa Inggris adalah bahasa Jermanik Barat, yang berasal dari Inggris. Bahasa ini merupakan kombinasi antara beberapa bahasa lokal yang dipakai oleh orang-orang Norwegia, Denmark, dan Anglo-Saxon dari abad ke-6 sampai 10. Lalu pada tahun 1066 dengan ditaklukkan Inggris oleh William the Conqueror, sang penakluk dari Normandia, Perancis Utara, maka bahasa Inggris dengan sangat intensif mulai dipengaruhi bahasa Latin dan bahasa Perancis. Dari seluruh kosakata bahasa Inggris modern, diperkirakan ±50% berasal dari bahasa Perancis dan Latin.)

Ilmu Tafsir
(Tafsir menurut bahasa adalah penjelasan atau keterangan, seperti yang bisa dipahami dari Quran S. Al-Furqan: 33. ucapan yang telah ditafsirkan berarti ucapan yang tegas dan jelas.
Menurut istilah, pengertian tafsir adalah ilmu yang mempelajari kandungan kitab Allah yang diturunkan kepada Nabi SAW., berikut penjelasan maknanya serta hikmah-hikmahnya. Sebagian ahli tafsir mengemukakan bahwa tafsir adalah ilmu yang membahas tentang al-Quran al-Karim dari segi pengertiannya terhadap maksud Allah sesuai dengan kemampuan manusia. Secara lebih sederhana, tafsir dinyatakan sebagai penjelasan sesuatu yang diinginkan oleh kata.)

Ilmu Hadits
(Ilmu Hadits yang kemudian populer dengan ilmu mushthalah hadits adalah salah satu cabang disiplin ilmu yang semula disusun oleh Abu Muhammad ar-Rama al-Hurmuzi ( wafat 260 ), walaupun norma-norma umumnya telah timbul sejak adanya usaha pengumpulan dan penyeleksian hadits oleh masing-masing penulis hadits.
Secara garis besarnya ilmu hadits ini terbagi kepada dua macam yaitu : ilmu hadits riwayatan dan ilmu hadits dirayatan. Ilmu hadits dirayatan membahas hadits dari segi diterima atau tidaknya, sedang ilmu hadits riwayatan membahas materi hadits itu sendiri)

Ilmu Kalam
(Ilmu kalām (Arab: علم الكلام‎) adalah falsafah mencari prinsip-prinsip teologi Islam melalui dialektik. Dalam bahasa Arab perkataan ini secara harfiah bermakna "pertuturan". Seorang cendekiawan kalam dirujuk sebagai seorang mutakallim (ahli teologi Islam; majmuk mutakallimiin). Terdapat banyak tafsiran mengapa disiplin ini digelar "kalam"; salah satu daripadanya adalah kontroversi terbesar dalam bidang ini berkaitan dengan pertuturan Allah.)

Untuk semua Latihan Soal UN SMA 2011 silakan Unduh disini. Kami juga merekomendasikan Latihan Soal UN SMA/MA 2011 yang dibuat oleh para penulis handal (semuanya ada sekitar 6 paket), Anda boleh mengunduhnya disini.

Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas (UN) digelar untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. Hasil UN digunakan sebagai:

Bagaimana Statistik Kelulusan UN SMA/MA?

Dari 60.135 siswa SMA yang mengikuti UN 2010, di Jakarta terdapat 5.610 siswa yang tidak lulus. Jumlah siswa SMK yang tidak lulus mencapai 5.069 siswa dari 64.813 siswa yang mengikuti UN.

Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta Taufik Yudi Mulyanto mengatakan, meskipun rata-rata kelulusan DKI masih di atas rata-rata kelulusan nasional, 89,88 persen, ia tetap belum puas atas hasil ini, apalagi terjadi penurunan dibanding tahun lalu. Di Jakarta Utara, angka ketidaklulusan cukup tinggi. Menurut Kasi SMA Suku Dinas Pendidikan Menengah Tinggi (Dikmenti) Jakarta Utara Didi Suprijadi, siswa SMA yang tidak lulus tahun ini 1.311 dari 7.869 (16,66 persen). Angka ini mencakup Jakarta Utara dan Kabupaten Administrasi Kepulauan Seribu. Mari kita tingkatkan hasil kelulusan UN SMA 2011 dengan berlatih soalUN SMA 2011!

Semoga Anda sukses UN SMA Tahun 2011!

Latihan Soal UN 2011

2010-12-18T04:37:00.000-08:00

Ujian Nasional 2011 perlu kita cermati dengan lebh serius, walaupun hasil UN 2010 secara prosentase lebih tinggi dari tahun 2009 tetapi angka tersebut karena adanya Ujian Ulangan yang menambah tingkat prosentase kelulusan secara nasional. Beberapa daerah nilai maupun tingkat elulusan UN 2010 menurun contohnya di Kaltim sekitar 70 siswa Kaltim mendapatkan nilai nol pada salah satu mata pelajaran, padahal mereka ikut UN. Di Jakarta pun yang notabene adalah ibukota tingkat kelulusannya menurun. Tingkat kelulusan siswa SMA dan SMK di Jakarta pada ujian nasional 2010 mencapai 90,672 persen, jauh lebih rendah daripada tahun 2009 yang mencapai 95,8 persen. Meski ada ujian ulang bagi siswa yang tidak lulus, DPRD meminta dilakukan evaluasi atas penurunan hasil ini. Oleh karena itu kami berusaha memberikan semacam pelatihan soal Ujian Nasional 2011 yang kami rancang sedemikian rupa agar dapat membantu para siswa SMA, SMP, atau pun SD dimana pun mereka berada. Nah silakan kalau Anda perduli pada kelulusan UN / UASBN 2011 tampaknya bahan-bahan pelatihan ini dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya.

Download Links Latihan UN 2011

Latihan Soal UN SMA 2011

Latihan Soal UN SMP 2011

Latihan Soal UN SMK 2011

Latihan Soal UASBN 2011

Pengumuman Hasil Ujian USM ITB 2011

2010-12-17T10:28:00.000-08:00

Artikel ini adalah Panduan Pengumuman Hasil Ujian USM ITB 2011 dan kelulusan PMBP-ITB 2011 yang secara resmi akan diumumkan melalui pengumuman di situs ITB pada pertengahan bulan Mei 2011, melalui situs resmi ITB (http://www.itb.ac.id/). Panitia tidak akan melakukan panggilan melalui telepon atau SMS. Pengumuman hanya dapat diakses oleh peserta dengan menggunakan nomor peserta PMBP-ITB 2011, yang tercantum pada kartu tanda peserta ujian.

Kepada peserta yang dinyatakan lulus di PMBP-ITB 2011 dan dapat diterima di salah satu Fakultas/Sekolah di ITB yang telah melakukan konfirmasi kelulusannya, panitia akan mengirimkan surat pemberitahuan melalui alamat e-mail peserta yang bersangkutan. Peserta yang dinyatakan tidak lulus atau tidak melakukan konfirmasi kelulusannya, tidak akan menerima notifikasi melalui alamat e-mail.

Bagi peserta yang dinyatakan lulus di salah satu fakultas/sekolah pada pelaksanaan PMBP-ITB 2011, diharuskan melakukan konfirmasi kelulusannya, dengan melunasi pembayaran Biaya Pendidikan di Muka (BPM), sesuai dengan nilai yang telah dijanjikan, paling lambat hari Selasa, tanggal 31 Mei 2011, pukul 15.00 WIB. Peserta yang tidak/belum melunasi Biaya Pendidikan di Muka (BPM) pada waktu yang telah ditentukan tersebut, dianggap membatalkan kelulusannya dari kegiatan PMBP-ITB 2011 dan akan dihapus dari daftar calon mahasiswa lulusan PMBP-ITB 2011. ITB tidak menyediakan mekanisme penundaan pelunasan maupun pelunasan Biaya Pendidikan di Muka (BPM) secara angsuran.

Kelulusan peserta di PMBP-ITB 2011 hanya ditentukan oleh hasil ujian tertulis yang diikuti peserta. Penilaian kualifikasi akademik calon mahasiswa dilakukan secara nasional. Pada tahun 2011, ITB akan menerima sekitar 40% mahasiswa baru melalui PMBP-ITB 2011 dan KN-ITB 2011.

Pendaftaran awal penerimaan mahasiswa baru ITB bagi peserta yang lulus PMBP-ITB, akan dilaksanakan pada hari pertama ujian SNMTPN 2011. Jadwal dan tata cara pendaftaran awal mahasiswa baru ITB tersebut akan diinformasikan kepada peserta yang telah menyelesaikan pelunasan Biaya Pendidikan di Muka (BPM)/melaksanakan konfirmasi kelulusannya. Pendaftaran awal penerimaan mahasiswa baru ITB harus dilaksanakan sendiri oleh calon mahasiswa yang bersangkutan dan tidak dapat diwakilkan. Calon mahasiswa yang tidak mendaftarkan diri pada saat yang telah ditentukan, dianggap mengundurkan diri dari daftar mahasiswa baru jalur PMBP-ITB 2011 .

Beberapa Panduan Yang harus diperhatikan Peserta Ujian

1. Setelah proses pendaftaran peserta ujian selesai, peserta ujian tidak akan diminta untuk mengisi formulir apapun yang berkaitan dengan keterangan dan data diri peserta ujian dalam bentuk apapun. Semua informasi yang diberikan oleh peserta PMBP-ITB pada saat pendaftaran ujian, bersifat rahasia dan hanya diketahui oleh panitia pelaksana PMBP-ITB 2011.

2. Pada saat pelaksanaan ujian, peserta hanya diminta menuliskan nomor peserta ujian, sebagai pengganti identitas diri peserta. Pada mata ujian Psikotes, peserta diminta mengisi formulir riwayat hidup. Formulir tersebut akan diperoleh pada saat peserta melakukan proses pendaftaran peserta ujian.

3. Pengumuman kelulusan PMBP-ITB hanya dilaksanakan satu kali saja. ITB tidak akan melakukan panggilan susulan atau panggilan gelombang kedua bagi peserta yang lulus PMBP-ITB 2011.

4. Peserta PMBP-ITB 2011 yang dinyatakan lulus dan telah melunasi seluruh biaya Biaya Pendidikan di Muka (BPM), diharuskan melakukan Pendaftaran Awal Mahasiswa Baru ITB, yang dilaksanakan bersamaan dengan ujian hari pertama SNMPTN 2011, di Gd. Sasana Budaya Ganesha (SABUGA), Jl. Tamansari no. 73 Bandung. Jadwal dan prosedur Pendaftaran Awal Mahasiswa Baru ITB tersebut akan disampaikan kemudian.

5. Pendaftaran Awal Mahasiswa Baru ITB harus dilakukan sendiri oleh calon mahasiswa yang bersangkutan dan tidak dapat diwakilkan. Calon mahasiswa yang tidak mendaftarkan diri pada saat yang telah ditentukan, dianggap mengundurkan diri dari daftar mahasiswa baru jalur PMBP-ITB 2011 dan tidak dapat diklaim ulang untuk alasan apapun.

6. Peserta PMBP-ITB 2011 yang dinyatakan lulus di salah satu fakultas/sekolah di ITB melalui jalur PMBP-ITB 2011, hanya dapat mendaftarkan diri ke fakultas/sekolah tersebut dan tidak dapat mengubah pilihan fakultas/sekolahnya. Panitia PMBP-ITB 2011 tidak mengadakan komunikasi atau korespondensi apapun dengan peserta ujian atau pihak-pihak lainnya, berkenaan dengan kelulusan peserta ujian di PMBP-ITB 2011.

Tingkat Kesulitan Relatif dan Kapasitas USM ITB

2010-12-17T10:25:00.000-08:00

Skema ini adalah tingkat kesulitan relatif untuk PMBP-ITB 2010, yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan pilihan fakultas/sekolah pada pelaksanaan PMBP-ITB 2011 :

Fakultas/Sekolah	Tingkat Kesulitan Relatif PMBP-ITB 2010
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)	65
Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati (SITH)	69
Sekolah Farmasi (SF)	75
Fakultas Ilmu dan Teknologi Kebumian (FITB)	67
Fakultas Teknik Pertambangan dan Perminyakan (FTTM)	79
Sekolah Teknik Elektro dan Informatika (STEI)	84
Fakultas Teknik Sipil dan Lingkungan (FTSL)	75
Fakultas Teknologi Industri (FTI)	82
Fakultas Teknik Mesin dan Dirgantara (FTMD)	73
Sekolah Arsitektur, Perencanaan, dan Pengembangan Kebijakan (SAPPK)	73
Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD)	72
Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)	69

Panduan Penting

Sesuai dengan peraturan DEPDIKNAS RI (PP no. 66/2010), pada tahun 2011 yang akan datang, ITB akan menerima 60% mahasiswa baru melalui jalur seleksi nasional (SNMPTN dan Jalur Undangan Beasiswa). Sementara sisanya, sebesar 40% mahasiswa baru tahun 2011, akan dijaring melalui jalur seleksi mahasiswa baru ITB secara mandiri (PMBP-ITB dan KN-ITB).

Sehubungan dengan telah terbitnya SK Rektor ITB no. 071/SK/K01/PP/2006, tertanggal 17 Maret 2006, tentang Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru ITB, maka secara resmi, setiap mahasiswa baru diterima menjadi mahasiswa fakultas/sekolah terlebih dahulu, sebelum akhirnya memilih salah satu program studi serumpun dalam fakultas/sekolah yang sama, pada awal tahun kedua.

Penempatan mahasiswa di salah satu program studi serumpun di fakultas/sekolah di ITB, dilakukan oleh ITB sebelum masa perkuliahan tahun kedua dilaksanakan, berdasarkan minat mahasiswa, kapasitas program studi yang bersangkutan, serta tergantung pada prestasi mahasiswa di tahun pertama perkuliahan, bila kapasitas program studi yang bersangkutan lebih kecil daripada jumlah mahasiswa yang memilih program studi tersebut. Kemungkinan bahwa seorang mahasiswa akhirnya dijuruskan pada program studi bukan pilihan utamanya dapat saja terjadi. Namun demikian karena pengelompokan program studi dalam suatu fakultas/sekolah didasarkan atas ekserumpunan dan kontekstualitas keilmuannya yang sama, maka perbedaan antara program studi yang satu dengan program studi yang lain dalam fakultas yang sama, tidak signifikan. ITB menyarankan agar calon mahasiswa mempelajari sistem penerimaan mahasiswa baru ini terlebih dahulu dan dapat membandingkannya dengan sistem yang diberlakukan di perguruan tinggi lainnya.

Sebagai informasi tambahan, pada kurikulum 2008, ITB mulai memperkenalkan mata kuliah Mayor dan mata kuliah Minor. Dengan demikian, mahasiswa dari suatu program studi dapat mengambil mata kuliah di program studi lainnya, dalam jumlah terbatas. Pendidikan di ITB lebih diarahkan pada pendidikan kesarjanaan yang memberikan penguasaan ilmu yang komprehensif disertai wawasan yang luas dibandingkan ke arah vokasional yang terfokus pada aplikasi suatu bidang keahlian saja.

Materi Ujian USM ITB

2010-12-17T10:22:00.000-08:00

Ujian seleksi PMBP-ITB / USM ITB 2011 dilaksanakan selama 2 hari berturut-turut, dalam bentuk ujian tertulis. Materi ujian seleksi bagi PMBP-ITB 2011 meliputi 6 kelompok kemampuan (masih dalam proses pengkajian lebih lanjut), yaitu :

Psikotes : diikuti oleh seluruh peserta PMBP-ITB 2011.
Ujian ini berupa rangkaian tes untuk mengukur aspek-aspek psikologis yang diperlukan untuk evaluasi terhadap potensi calon mahasiswa.

Tes Bakat Skolastik (TBS) : diikuti oleh seluruh peserta PMBP-ITB 2011.
Ujian ini mengukur kemampuan dalam logika dan penalaran serta kepribadian peserta, sehingga dapat dievaluasi kemampuan calon mahasiswa untuk melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi.

Bahasa Inggris : diikuti oleh seluruh peserta PMBP-ITB 2011.
Ujian ini mengukur kemampuan dalam berbahasa Inggris, sehingga dapat dievaluasi kemampuan komunikasi calon mahasiswa untuk melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi.

Kemampuan Seni Rupa : hanya diikuti oleh peserta jalur uji Seni Rupa dan Desain
+ Menggambar I : Ujian ini mengukur keterampilan Seni Rupa calon mahasiswa
+ Menggambar II : Ujian ini mengukur kreativitas calon mahasiswa

Kemampuan Akademik :

Kemampuan Penalaran Analitik : hanya diikuti oleh peserta jalur uji Sains dan Teknik serta peserta jalur uji Bisnis dan Manajemen.
Ujian ini mengukur kemampuan matematika dasar calon mahasiswa, berfungsi sebagai alat evaluasi potensi dan prestasi akademik calon mahasiswa.

Kemampuan Penalaran Keterpaduan Ilmu-ilmu Dasar : hanya diikuti oleh peserta jalur uji Sains dan Teknik.
Ujian ini terdiri atas materi ilmu-ilmu dasar (mencakup Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi) dan keterpaduannya. Berupa tes untuk mengukur potensi dan prestasi akademik calon mahasiswa.

Biaya Pendidikan USM ITB

2010-12-17T10:19:00.000-08:00

Biaya pendidikan yang harus dilunasi oleh mahasiswa selama menempuh pendidikannya di ITB, bila lulus pada PMBP-ITB 2011, terdiri atas :

Biaya Pendidikan di Muka (BPM)
Biaya ini dibayarkan hanya sekali saja, dan harus sudah lunas paling lambat tanggal 31 Mei 2011, bagi mereka yang diterima. ITB tidak menyediakan mekanisme penundaan pembayaran BPM dan/atau mekanisme pembayaran BPM secara angsuran.
o Bila pilihan peserta PMBP-ITB 2011 mengandung Sekolah Bisnis dan Manajemen, BPM minimum yang dibebankan adalah sebesar Rp. 100.000.000,- (seratus juta rupiah)
o Bila pilihan peserta PMBP-ITB 2011 tidak mencantumkan Sekolah Bisnis dan Manajemen, BPM minimum yang dibebankan adalah sebesar Rp. 65.000.000,- (enam puluh lima juta rupiah)

Biaya Penyelenggaraan Pendidikan (BPP), terdiri atas:

o Biaya Tetap per Semester (TS), diperkirakan sebesar Rp. 2.000.000,- (dua juta rupiah) per semester
o Biaya SKS (SKS), diperkirakan sebesar Rp. 150.000,- (seratus lima puluh ribu rupiah) per SKS yang diambil dalam satu semester.
o Khusus untuk Sekolah Bisnis dan Manajemen, Biaya SKS (SKS), yang besarnya Rp. 750.000,- (tujuh ratus lima puluh ribu rupiah) per SKS yang diambil dalam satu semester dan tidak perlu membayar Biaya Tetap per Semester (TS).
o Jumlah SKS yang harus ditempuh oleh mahasiswa semester I di masing-masing Fakultas/Sekolah adalah sebagai berikut:

Fakultas/Sekolah	SKS	Fakultas/Sekolah	SKS	Fakultas/Sekolah	SKS	Fakultas/Sekolah	SKS
FMIPA	19	FITB	19	FTSL	17	FTMD	17
SITH	18	FTTM	19	FTI	17	SAPPK	18
SF	18	STEI	17	FSRD	18	SBM	18

Biaya Pendaftaran Mahasiswa Baru, diperkirakan sebesar Rp. 1.200.000,- (satu juta dua ratus ribu rupiah) dan dibayarkan sekali saja pada saat pendaftaran Mahasiswa Baru ITB 2011, bulan Agustus 2011.

Prosedur Pendaftaran Online USM ITB 2011

2010-12-17T10:15:00.000-08:00

Calon peserta yang berminat untuk mengikuti PMBP-ITB 2011, harus mendaftarkan diri secara online di situs http://usm.itb.ac.id/, dengan menggunakan nama asli dan alamat e-mail yang valid. Pendaftaran online dimulai pada tanggal 1 Februari 2011 dan berakhir pada tanggal 31 Maret 2011. Calon peserta yang ingin mendaftarkan diri harus memenuhi ketentuan persyaratan peserta PMBP-ITB 2011. Prosedur pendaftaran calon peserta adalah sebagai berikut:

Deskripsi Skema

1. Calon peserta membuat account di situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011 dengan menggunakan alamat e-mail yang aktif. Calon peserta akan diminta untuk membuat password. Situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011 akan mengirimkan e-mail ke alamat e-mail calon peserta untuk memeriksa validitas alamat e-mail calon peserta. Setelah menerima e-mail dari ITB, calon p eserta melakukan login ke situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011 dengan menggunakan alamat e-mail dan password yang telah dibuat. Bila calon peserta lupa dengan password yang telah dibuatnya, silakan gunakan fasilitas "Lupa Password". Calon peserta tidak diperkenankan memiliki lebih dari 1 account di situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011.
2. Setelah login berhasil, calon peserta dipersilakan mengisikan data diri ke kolom-kolom yang tersedia di situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011.
1. Nama calon peserta, nama orang tua calon peserta, tempat dan tanggal lahir calon peserta, harus dituliskan sesuai dengan penulisan yang tertera pada Akte Kelahiran Calon Peserta.
2. Pilihan jalur ujian akan tampil sesuai dengan bidang studi SLTA calon peserta. Calon peserta dapat memilih jalur ujian sesuai ketentuan bidang studi di SLTA sebagai berikut:
1. Jalur uji Sains & Teknik bagi lulusan SMA IPA tahun ijazah 2009, 2010, dan 2011.
2. Jalur uji Bisnis & Manajemen bagi lulusan SMA IPA/IPS tahun ijazah 2009, 2010, dan 2011.
3. Jalur uji Seni Rupa & Desain bagi lulusan SMA/SMK tahun ijazah 2009, 2010, dan 2011.
3. Pilihan Fakultas/Sekolah akan tampil sesuai dengan jalur ujian yang dipilih calon peserta.
4. Setiap calon peserta harus mengisikan nilai BPM sesuai dengan ketentuan. Nilai BPM minimum yang harus diisikan peserta akan tampil sesuai dengan pilihan Fakultas/Sekolah yang diisikan calon peserta.
1. Bila pilihan peserta PMBP-ITB 2011 mengandung Sekolah Bisnis dan Manajemen, BPM minimum yang dibebankan adalah sebesar Rp. 100.000.000,- (seratus juta rupiah)
2. Bila pilihan peserta PMBP-ITB 2011 tidak mencantumkan Sekolah Bisnis dan Manajemen, BPM minimum yang dibebankan adalah sebesar Rp. 65.000.000,- (enam puluh lima juta rupiah)
3. Nilai BPM dibawah ketentuan tersebut menyebabkan pendaftaran calon peserta tidak dapat dilanjutkan.
5. Seluruh kolom yang tersedia harus diisi lengkap. Situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011 akan menolak menyimpan data calon peserta yang belum melengkapi pengisian data diri.
6. Data calon peserta akan dianggap valid dan disimpan di dalam sistem bila peserta telah melakukan finalisasi dan melakukan pencetakan data final di situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011.
1. Setelah melakukan finalisasi data di pendaftaran online PMBP-ITB 2011, calon peserta tidak dapat mengubah data apa pun untuk keperluan apa pun.
2. Calon peserta harus melakukan pencetakan data final dari situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011. Print out data final tersebut merupakan salah satu dokumen persyaratan peserta PMBP-ITB 2011 .
3. Calon peserta yang belum melakukan finalisasi, walaupun telah melaksanakan pelunasan biaya ujian, belum tercatat sebagai peserta PMBP-ITB 2011 dan belum mendapat tempat untuk melaksanakan ujian seleksi PMBP-ITB 2011 .
3. Biaya pelaksanaan ujian bagi calon peserta adalah sebesar Rp. 650.000,00 (Enam Ratus Lima Puluh Ribu Rupiah), dibayarkan di BNI, melalui mekanisme "Student Payment Center (SPC) ". Calon peserta harus melunasi biaya ujian, paling lambat 3 (tiga) hari setelah pelaksanaan pendaftaran online. Pembayaran biaya ujian dapat dilaksanakan dari seluruh cabang BNI di seluruh Indonesia, ATM BNI, atau Internet Banking BNI. Sebelum melaksanakan pelunasan biaya ujian, peserta tidak dapat melaksanakan finalisasi pendaftaran PMBP-ITB 2011 di situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011.
1. Pembayaran biaya ujian dengan menggunakan ATM BNI :
1. Masukkan kartu ATM & Isi PIN BNI
2. Pilih Menu “Pembayaran”
3. Pilih Menu “Universitas”
4. Pilih Menu “Student Payment Center”
5. Masukkan kode ITB (9007) & no. Formulir
6. Proses Transaksi
7. Ambil Struk Transaksi (berisi no. PIN PMBP-ITB)
2. Pembayaran biaya ujian melalui Teller/Kasir di cabang BNI di seluruh Indonesia :
1. Informasikan kepada Teller bahwa calon peserta akan melakukan pembayaran melalui menu Student Payment Center dan mencantumkan no. Formulir PMBP-ITB
2. Teller akan melakukan Entry no. Formulir PMBP-ITB dan memberikan nota pelunasan yang berisi no. PIN PMBP-ITB
3. Pembayaran biaya ujian melalui internet banking BNI :
1. Login ke https://www.bni.co.id
2. Klik menu “Pembayaran”
3. Klik menu “Biaya Pendidikan”
4. Klik “Informasi Tagihan” atau “Pembayaran”
5. Pilih “ITB” pada daftar universitas
6. Masukkan no. Formulir PMBP-ITB
7. Proses transaksi dengan no. e-Secure BNI
8. Cetak nota transaksi berisi no. PIN PMBP-ITB
4. Untuk keperluan pelaksanaan pendaftaran peserta ujian PMBP-ITB 2011, calon peserta ujian harus menyerahkan dokumen-dokumen persyaratan pendaftaran PMBP-ITB 2011 sebagai berikut, paling lambat 3 (tiga) hari setelah finalisasi data diri peserta di situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011, di alamat Panitia Pelaksana PMBP-ITB 2011, di lokasi ujian yang dipilih peserta yang bersangkutan:
1. Menyerahkan print out final formulir online Pendaftaran PMBP-ITB 2011 dari situs USM-ITB 2011 Terpadu .
2. Menyerahkan 2 lembar fotocopy bukti transfer pelunasan biaya Pendaftaran PMBP-ITB 2011 . Nama calon peserta harus dicantumkan di kedua lembar fotokopi bukti transfer tersebut.
3. Bagi calon peserta dengan tahun ijazah 2009 dan 2010, menyerahkan 1 (satu) lembar fotokopi Ijazah SMA yang dilegalisasi oleh sekolah.
4. Bagi calon peserta dengan tahun ijazah 2009 dan 2010, menyerahkan 1 (satu) lembar fotokopi Surat Tanda Kelulusan (STL/STK) yang dilegalisasi oleh sekolah.
5. Menyerahkan 1 (satu) lembar fotokopi akte kelahiran yang dilegalisasi oleh catatan sipil/notaris. Surat Kenal Lahir dan/atau dokumen sejenisnya tidak dapat digunakan.
6. Bagi calon peserta dengan tahun ijazah 2011, menyerahkan surat keterangan dari sekolah (berfoto dan dicap sekolah) asli, yang menyatakan bahwa siswa yang bersangkutan merupakan pelajar kelas 3 di sekolah tersebut dan merupakan peserta UN 2011. Surat keterangan dari sekolah tersebut harus sesuai dengan format yang telah disediakan ITB.
7. Khusus bagi calon peserta dengan Ijazah yang bukan berasal dari salah satu SLTA di Indonesia, menyerahkan Surat Keterangan Penyetaraan Ijazah dari DEPDIKNAS.
8. Khusus bagi calon peserta yang berasal dari SLTA Internasional, diharuskan melampirkan Surat Keterangan Penyetaraan Ijazah dari DEPDIKNAS atau Surat Keterangan dari sekolah yang menyatakan keikutsertaan calon mahasiswa yang bersangkutan di Ujian Nasional (UN).
9. Menyerahkan 4 (empat) buah pasfoto terbaru ukuran 4 x 6 cm hitam putih dengan berpakaian sopan dan rapih.
10. Menyerahkan Surat Keterangan Tidak Buta Warna asli dari dokter spesialis mata, bagi calon mahasiswa yang pilihan fakultasnya mengandung SITH, SF, dan/atau FSRD. Surat Keterangan Tidak Buta Warna dari dokter umum/non spesialis mata, tidak dapat dipergunakan. Surat Keterangan Tidak Buta Warna tersebut harus sesuai dengan format yang telah disediakan ITB.
11. Menyerahkan Surat Kesediaan Pembayaran BPM yang telah ditandatangani orang tua calon peserta di atas meterai Rp. 6.000,00.
12. Menyerahkan Perjanjian Mengikuti Tata Tertib PMBP-ITB 2011 yang telah ditandatangani calon peserta diatas meterai Rp. 6.000,00
5. Seluruh Format Berkas Pendaftaran Peserta PMBP-ITB 2011 yang diperlukan, dapat didownload disini.
6. Calon peserta dapat melaksanakan penyerahan dokumen kelengkapan dengan dua cara:
* Menyerahkan secara langsung (tidak mengirimkan melalui Pos/Jasa Kurir) dokumen-dokumen kelengkapan pendaftaran PMBP-ITB 2011 kepada Panitia Pelaksana PMBP-ITB 2011. Panitia Pelaksana PMBP-ITB 2011 akan menyerahkan Lembar Bukti Penyerahan Kelengkapan Dokumen PMBP-ITB 2011, yang harus dibawa oleh peserta yang bersangkutan, saat melaksanakan Pengambilan Kartu Tanda Peserta Ujian. Penyerahan dokumen kelengkapan pendaftaran PMBP-ITB 2011 di alamat Panitia Pelaksana PMBP-ITB 2011 dapat dilaksanakan sendiri atau diwakilkan, dan tidak dapat dilakukan secara kolektif. Penyerahan dokumen dilaksanakan di alamat berikut :
o Loket Direktorat Pendidikan ITB
o up. Kasubdit Penjaringan Mahasiswa
o Gd. CCAR ITB lt. 1, Jl. Tamansari no. 64 Bandung 40116
* Mengirimkan dokumen-dokumen kelengkapan pendaftaran PMBP-ITB 2011 melalui Pos/Jasa Kurir kepada Panitia Pusat PMBP-ITB 2011 ke alamat berikut:
o Kantor Wakil Rektor bidang Akademik dan Kemahasiswaan
o Direktorat Pendidikan ITB
o up. Kasubdit Penjaringan Mahasiswa
o Gd. CCAR ITB lt. 4, Jl. Tamansari no. 64 Bandung 40116
* Bila penyerahan dokumen dilaksanakan melalui Pos/Jasa Kurir kepada Panitia Pusat PMBP-ITB 2011, Lembar Bukti Penyerahan Kelengkapan Dokumen PMBP-ITB 2011 akan dikirimkan ke alamat e-mail peserta yang bersangkutan.
* Panitia PMBP-ITB 2011 tidak menerima penyerahan dokumen kelengkapan pendaftaran melalui e-mail dan/atau faksimili.
7. Pendaftaran calon peserta PMBP-ITB 2011 baru dianggap selesai setelah calon peserta menyerahkan seluruh persyaratan dokumen yang diminta ke Panitia PMBP-ITB 2011 dan menerima Lembar Bukti Penyerahan Kelengkapan Dokumen dari Panitia PMBP-ITB 2011.
8. Sebelum pelaksanaan ujian PMBP-ITB 2011, calon peserta diharuskan datang sendiri (tidak dapat diwakilkan) untuk melaksanakan pengambilan Kartu Tanda Peserta Ujian PMBP-ITB 2011, di waktu dan tempat yang telah diinformasikan di Lembar Bukti Penyerahan Kelengkapan Dokumen dari Panitia PMBP-ITB 2011 .

Jadwal kegiatan pendaftaran calon peserta PMBP-ITB secara on-line adalah sebagai berikut:

* Pendaftaran calon peserta di situs On-Line PMBP-ITB 2011 : 1 Februari s.d. 31 Maret 2011
* Pembayaran Biaya Pelaksanaan Biaya Ujian: Paling lambat 3 (tiga) hari, setelah pendaftaran peserta secara on-line di situs On-Line PMBP-ITB 2011
* Penyerahan Berkas Persyaratan Peserta Ujian: paling lambat 3 (tiga) hari setelah finalisasi data diri peserta di situs pendaftaran online PMBP-ITB 2011, antara tanggal 1 Februari s.d. 1 April 2011
* Pengambilan Kartu Tanda Peserta PMBP-ITB 2011 : Sesuai dengan informasi yang tercantum di Lembar Bukti Penyerahan Kelengkapan Dokumen dari Panitia PMBP-ITB 2011
* Pelaksanaan Ujian : 30 April - 1 Mei 2011
* Pengumuman Hasil Ujian : Pertengahan Mei 2011, di situs resmi ITB (http://www.itb.ac.id/)

Keterangan:

* Calon peserta dapat memilih 3 (tiga) fakultas/sekolah dari seluruh fakultas/sekolah yang ditawarkan di ITB, tidak terbatas pada jalur ujian.
* Calon peserta dapat memilih salah satu, dua, atau ketiga jalur ujian yang disediakan.
* Calon peserta yang memilih kombinasi dari beberapa jalur ujian, harus memenuhi seluruh syarat yang ditentukan untuk masing-masing jalur ujian yang dipilihnya.

Latihan Soal USM ITB 2011

2010-12-17T09:52:00.000-08:00

Materi Latihan Soal USM ITB 2011 meliputi :

Psikotes : diikuti oleh seluruh peserta PMBP-ITB 2011. Ujian ini berupa rangkaian tes untuk mengukur aspek-aspek psikologis yang diperlukan untuk evaluasi terhadap potensi calon mahasiswa.

Silakan Download Latihan Psikotes dan Pembahasannya disini

Tes Bakat Skolastik (TBS) : diikuti oleh seluruh peserta PMBP-ITB 2011. Ujian ini mengukur kemampuan dalam logika dan penalaran serta kepribadian peserta, sehingga dapat dievaluasi kemampuan calon mahasiswa untuk melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi.

Bahasa Inggris : diikuti oleh seluruh peserta PMBP-ITB 2011. Ujian ini mengukur kemampuan dalam berbahasa Inggris, sehingga dapat dievaluasi kemampuan komunikasi calon mahasiswa untuk melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi.

Kemampuan Akademik :

Kemampuan Penalaran Analitik : hanya diikuti oleh peserta jalur uji Sains dan Teknik serta peserta jalur uji Bisnis dan Manajemen. Ujian ini mengukur kemampuan matematika dasar calon mahasiswa, berfungsi sebagai alat evaluasi potensi dan prestasi akademik calon mahasiswa.

Kemampuan Penalaran Keterpaduan Ilmu-ilmu Dasar : hanya diikuti oleh peserta jalur uji Sains dan Teknik. Ujian ini terdiri atas materi ilmu-ilmu dasar (mencakup Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi) dan keterpaduannya. Berupa tes untuk mengukur potensi dan prestasi akademik calon mahasiswa.